大学英语六级真题、译文及详细解析(仔细阅读卷二)

2018年6月大学英语六级考试仔细阅读真题解析（卷二）SectionCDirections:Thereare2passagesinthissection.Eachpassageisfollowedbysomequestionsorunfinishedstatements.ForeachofthemtherearefourchoicesmarkedA),B),C)andD).YoushoulddecideonthebestchoiceandmarkthecorrespondingletteronAnswerSheet2withasinglelinethroughthecentre.PassageOneQuestions46to50arebasedonthefollowingpassage.Economicallyspeaking,arewebetteroffthanweweretenyearsago?Twentyyearsago?Intheirthirstforevidenceonthisissue,commentatorsseizedontherecentreportbytheCensusBureau,whichfoundthataveragehouseholdincomeroseby5.2%in2015.Unfortunately,thatconclusionputstoomuchweightonauseful,butflawedandincomplete,statistic.AmongthemoresignificantproblemswiththeCensus’smeasurearethat:1)itexcludestaxes,transfers,andcompensationlikeemployer-providedhealthinsurance;and2)itisbasedonsurveysratherthandata.Evenifpreciselymeasured,incomedataexcludeimportantdeterminantsofeconomicwell-being,suchasthehoursofworkneededtoearnthatincome.Whilethinkingaboutthequestion,wecameacrossarecentlypublishedarticlebyCharlesJonesandPeterKlenow,whichproposesaninterestingnewmeasureofeconomicwelfare.Whilebynomeansperfect,itisconsiderablymorecomprehensivethanaverageincome,takingintoaccountnotonlygrowthinconsumptionperpersonbutalsochangesinworkingtime,lifeexpectancy,andinequality.Moreover,itcanbeusedtoassesseconomicperformancebothacrosscountriesandovertime.TheJones-Klenowmethodcanbeillustratedbyacross-countryexample.SupposewewanttocomparetheeconomicwelfareofcitizensoftheU.S.andFrancein2005.In2005,astheauthorsobserve,realconsumptionperpersoninFrancewasonly60%ashighastheU.S.,makingitappearthatAmericanswereeconomicallymuchbetteroffthantheFrenchonaverage.However,thatcomparisonomitsotherrelevantfactors:leisuretime,lifeexpectancy,andeconomicinequality.TheFrenchtakelongervacationsandretireearlier,sotypicallyworkfewerhours;theyenjoyahigherlifeexpectancy,presumablyreflectingadvantageswithrespecttohealthcare,diet,lifestyle,andthelike;andincomeandconsumptionaresomewhatmoreequallydistributedtherethanintheU.S.Becauseofthesedifferences,comparingFrance’sconsumptionwiththeU.S.’soverstatesthegapineconomicwelfare.SimilarcalculationscanbeusedtocomparetheU.S.andothercountries.Forexample,thiscalculationputseconomicwelfareintheUnitedKingdomat97%ofU.S.levels,butestimatesMexicanwell-beingat22%.TheJones-Klenowmeasurecanalsoassessaneconomy’sperformanceovertime.Accordingtothismeasure,asoftheearly-to-mid-2000s,theU.S.hadthehighesteconomicwelfareofanylargecountry.Since2007,economicwelfareintheU.S.hascontinuedtoimprove.However,thepaceofimprovementhasslowedmarkedly.Methodologically,thelessonfromtheJones-Klenowresearchisthateconomicwelfareismulti-dimensional.Theirapproachisflexibleenoughthatinprincipleotherimportantquality-oflifechangescouldbeincorporated—forexample,decreasesintotalemissionsofpollutantsanddeclinesincrimerates.全文翻译及命题分析从经济上讲，我们的生活比十年前或二十年前更好吗？评论员从美国人口普查局最新的一份报告着手，渴望在这个问题上找到证据。该报告发现，2015年的家庭平均收入增长了5.2%。不幸的是，这一结论过于强调统计数据，而该数据虽有效，但有缺陷和不完整。统计调查在衡量测算方面有如下重要问题：1)它不包括税收、转账和补偿，如雇主提供的健康保险；2)它基于调查而不是数据。即便调查结果是精确的，收入数据也将一些经济福祉的重要决定因素排除在外，如赚取收入所需的工作时间。在思考这个问题的时候，我们看到了查尔斯·琼斯和彼得·克勒诺最近发表的一篇文章，文中提出了一种新颖有趣的经济福祉衡量标准。它谈不上完美，但比平均收入作为唯一衡量指标要全面得多。它既考虑到人均消费的增长，也考虑到工作时间、预期寿命的变化和经济不平等等因素。此外，它既可以用于对比国与国之间的经济业绩，也可以用于评估某个国家在某个时间段的经济业绩。琼斯和克勒诺提出的方法可以通过一个跨国案例加以说明。假设我们想将2005年美国和法国公民的经济福祉进行对比。2005年，正如作者所观察到的，法国的人均实际消费仅为美国的60%，表面上美国人的经济状况似乎比法国人的平均水平要好得多。然而，这种比较忽略了其他相关因素：闲暇时间、预期寿命和经济不平等。法国人休假时间更长，退休时间更早，因此通常工作时间更短；他们的预期寿命更长，大概反映了法国在医疗保健、饮食、生活方式等方面的优势；法国的收入和消费分配相对于美国也要更均衡一些。由于这些差异，60%这一比较数据夸大了两国在经济福祉方面的差距。类似的计算也可以用来比较美国和其他国家。例如，这种计算将英国的经济福祉水平定为美国的97%，而墨西哥人的福利水平约为美国的22%。琼斯和克勒诺提出的衡量标准也可以用来评估某个国家在某个时间段的经济业绩。根据这一标准，本世纪初到本世纪中期，美国的经济福祉比其它大国都要好。自2007年以来，美国的经济福祉持续改善。然而，改善的速度明显放缓。从方法上讲，琼斯-克伦诺研究所得出的教训是，经济福祉是多维的。他们的方法足够灵活，原则上包括了其他重要的生活质量方面的变化，如污染物总排放量的减少和犯罪率的降低。【命题分析】本题包括多种阅读理解题型，既有细节题，也有观点态度题和推理判断题，因此有一定难度。【内容概要】本篇阅读理解介绍了一种衡量经济福祉的新方法——Jones-Klenowmethod。它包含了影响生活质量的更多因素，比美国人口普查局所采用的方法更全面更灵活。【试题详解】46.Whatdoestheauthorthinkofthe2015reportbytheCensusBureau?A)Itisbasedonquestionablestatistics.B)Itreflectstheeconomicchanges.C)Itevidencestheimprovedwelfare.D)Itprovidesmuchfoodforthought.【题干译文】作者是如何看待美国人口普查局2015年的报告？【选项译文】A.它基于有问题的统计数据。B.它反映了经济变化。C.它证明了福利的改善。D.它提供了许多值得思考的事情。【定位信息】将题干中2015以及CensusBureau等作为向导词，定位到第二自然段。也可以结合顺序法定位，该题作为本阅读文章第一题，阅读点一般在文章开头或靠前的位置。【答案详解】答案是A。第二自然段第二句话“Unfortunately,thatconclusionputstoomuchweightonauseful,butflawedandincomplete,statistic.”意思是：不幸的是，这一结论过于强调统计数据，而该数据虽有效，但有缺陷和不完整。该数据有缺陷且不完整，自然是有问题的数据。【干扰分析】本题为细节题，定位信息明确，其它选项干扰性较小。47.WhatdoestheauthorsayabouttheJones-Klenowmethod?A)Itiswidelyusedtocomparetheeconomicgrowthacrosscountries.B)Itrevolutionizesthewayofmeasuringordinarypeopledlivelihood.C)Itfocusesonpeople’sconsumptionratherthantheiraverageincome.D)Itisamorecomprehensivemeasureofpeople’seconomicwell-being.【题干译文】作者对琼斯和克勒诺提出的方法有什么看法？【选项译文】A.它被广泛用于比较各国的经济增长。B.它彻底改变了衡量普通百姓生计的方法。C.它关注的是人们的消费，而不是他们的平均收入。D.它是衡量人们经济福祉的更全面的指标。【定位信息】将题干中人名Jones、Klenow作为向导词，结合顺序法，定位到第三自然段。【答案详解】答案是D。第三自然段第二句话“Whilebynomeansperfect,itisconsiderablymorecomprehensivethanaverageincome,tak