刘智强《人力资源管理》课件第四章工作设计主讲人:刘智强华中科技大学管理学院Email:zqliu@mail.hust.edu.cn刘智强《人力资源管理》课件“当今企业管理的大部分工作都是建立在工作分析这个基础之上的,不可缺少。一个企业的工作分析评价是否科学合理,在很大程度上决定了这个企业的管理水平。”——美国著名学者White刘智强《人力资源管理》课件主要内容工作设计的概念及主要内容工作设计的作用工作分析的最合适场合工作设计方法与技术工作设计结果工作设计的评价刘智强《人力资源管理》课件一、工作设计的概念及主要内容1.工作设计的概念工作设计是对组织中某个特定工作工作的目的、任务或职责、权力、隶属关系、工作条件、任职资格等相关信息进行收集与分析,以便对该工作的工作作出明确的规定,并确定完成该工作的所需要的行为、条件、人员的过程。简单地说,是指获取与工作有关的相关工作的信息的系统过程。刘智强《人力资源管理》课件2、工作设计的内容•工作分析:收集岗位的工作内容,对它的合理性进行分析,提出设计,合并或撤消的建议。•工作描述:以表格的形式,用文字(有时辅以图形)把每个岗位的职责、需要的技能、岗位的所处的环境等明确地记录下来,作为日常管理的依据。•工作评价:根据岗位的职责、技能要求和所处的环境,确定每个岗位的相对重要性,以此作为薪酬的依据或参考。刘智强《人力资源管理》课件3、三定或四定•在我国企业内,工作设计更多地被称为三定•三定指定岗定编定员–定岗:确定有多少个岗位(工作)–定编:确定同一岗位需要多少人(岗位)。–定员:确定谁在哪一个岗位上。•四定指定岗定编定员定职–定责:确定每一个岗位的职责刘智强《人力资源管理》课件二、工作设计的作用人力资源招聘和甄选的依据避免人浮于事避免工作中的相互推萎薪酬给付的依据1、人力资源招聘和甄选的依据•招聘的依据–企业的发展计划–企业现在正缺乏的人•招收什么样的人•这些人负什么责•这些人有什么样的待遇2、避免人浮于事的现象•讨论:一个人的活三个人干的原因分析及防止办法•工作设计和工作分析可以回答以下问题:–岗位有必要吗?–职责有重复吗?–职责有遗漏吗?–岗位的工作量足吗?•回答这些问题就可以避免人力资源的浪费3、避免工作中的相互推萎•并不是每一个人都自觉•没有工作分析的结果–领导推一下动一下–领导推也不动,或找理由不动•工作设计把”我要你干“变成”这归你干“4、薪酬给付的依据•按劳分配的原则•如何确定“劳”的多少–时间相同–责任的多少–技能的多少•按岗位付基本酬金•按绩效付奖励酬金刘智强《人力资源管理》课件三、工作设计的最合适场合•新组织建立时;•新的岗位产生时;•新的工作产生时;•新技术、新方法、新工艺、新系统的产生而发生重要变化时;•组织结构重构时刘智强《人力资源管理》课件四、工作设计方法与技术观察法工作抽样法问卷调查法排队法工作业绩法工作分析法工作日志法访谈法关键事件法综合分析法刘智强《人力资源管理》课件被观察者姓名:年龄:性别:观察者姓名:观察日期:观察时间:工作类型:工作部分:观察内容:1.开始正式工作的时间___________________2.上午工作多少时间____________________3.上午休息几次____________________4.第一次休息时间从___________到___________5.第二次休息时间从___________到___________6.与同事交谈约多长时间_______________7.每次交谈约多长时间_______________8.上午抽了几支香烟_______________9.上午喝了几次水_______________10.什么时候开始午休_______________11.上午完成了多少件产品_______________12.平均每件产品所需时间_______________13.出了多少次品_______________14.搬了多少次原材料_______________15.室内温度多少_______________16.室内光线如何_______________17.工作地噪音是多少分贝_______________1、观察法刘智强《人力资源管理》课件2、工作抽样法•工作抽样法:按照统计学的原理,在不确定的时间对被观察对象进行多次观察,根据抽样观察的结果判断工作的真实状态,并有一定的可靠性。•适用的范围:可视的工作•可靠性:理论上可以很高刘智强《人力资源管理》课件进货检验抽样结果050100150200250300没人工作1人工作2人工作抽样次数刘智强《人力资源管理》课件外观检验工作抽样结果020406080100120140160180200没人工作1人工作2人工作3人工作4人工作5人工作6人工作7人工作8人工作抽样次数刘智强《人力资源管理》课件3、问卷调查法•自己主要干哪些工作,各需要多少时间•自己最主要的业绩是什么?•自己的能力发挥了多少?•在同样的条件下,自己还可以多干多少刘智强《人力资源管理》课件岗位名称_________________编号________________日期____________班组名称_________________部门________________姓名_____________________性别________________主管的岗位名称______________主管的姓名________________工作时间______________到______________1.你的工作任务职责是什么?_________________________________________________________________2.你的前一岗位是什么?如果在另—组织,请将组织名称写出。__________________________________________________________________3.你希望被提升到哪—岗位?__________________________________________________________________4.如你还管理他人,请列出他们的姓名和职位。__________________________________________________________________问卷调查法示例刘智强《人力资源管理》课件5.如你管理他人,请标出你的职责活动范围。_________________________________________________________________________雇佣__________指导__________提拔__________规范__________顾问__________补偿__________训练__________预算__________纪律__________安排日程__________指挥__________总结__________开发__________考核业绩__________其他6.你如何描述你工作的成功?_______________________________________________________________7.请简述你做了什么?如可能,请写出你如何做的?将你认为最重要和最困难的职责标出。①每日的职责②阶段性的职责(请标明是每周,每月还是每季度等)。③在非常时期承担的职责。④你已承担这些职责多长时间了?⑤你现在正担任不必要的职责吗?如果是,请加以说明。⑥你是否应该承担你现在所不承担的职责?如是.请加以说明。刘智强《人力资源管理》课件8.教育状况,请标出这一岗位所需求的教官程度,而不是你自己的教育程度。①——不要正规教育。②——低于高中学历。③——高中学历或相当于高中学历。④——大专学历或相当学历。⑤——大学本科或相当学历。⑥——本科以上学历或相当职称。9.请标出你担任此项职责所需要的工作经验:①不需工作经验②不足—个月③—至六个月④六个月至一年⑤一至二年⑥二至五年⑦五年至十年⑧十年以上10.技术。请标出承担此项工作所需的技术。并列出你承担此项工作时的技术________刘智强《人力资源管理》课件11.设备。你的工作是否需要一定设备?是_______否_______。如是,请列出设备名,并标出你很少用,偶尔用还是经常用。设备很少用偶尔用经常用①________________________________________②________________________________________③________________________________________12.对身体素质要求。请标出所有令人不快的身体素质要求,以及很少要求.偶尔要求还是经常要求。身体素质要求很少偶尔经常①操作重物________________________②令人郁闷的工作环境________________________③过分的工作速度________________________④过分的感觉________________________⑤灵敏度要求(视觉、听觉、触觉、语言、表达)________________________⑥晃动的设备________________________⑦其他________________________刘智强《人力资源管理》课件13.请标出你所承担的岗位所需求的令人不快的情感要求,以及很少要求、偶尔要求,还是经常要求。很少偶尔经常①与普通公众接触________________________②与顾客接触________________________③处于严密监控之下________________________④处于最后期限压力之下________________________⑤不规则的活动日程安排________________________⑥单独工作________________________⑦过度劳累________________________⑧其他________________________14.工作地点。标出你的工作地点,以及满意还是不满意。工作地点不满意满意①室外________________②室内________________③地下________________④坑道________________⑤脚手架________________刘智强《人力资源管理》课件签字:________日期:________上级的评语:_________________________________________________担任现职者对调查表的回答是否准确描述了工作要求?是_____否____如果没有,请说明并列出重要的遗漏项目或多余的项目____________________________________________________________________________日期________职务________签名________刘智强《人力资源管理》课件4、排队法•在同一工作地(或班组)中,哪个岗位(或哪一个人)最忙或最闲?•适用于一起工作的人•可靠性非常高•不准并列很重要排队法姓名繁忙排序繁忙打分把握程度王建国441李大强153刘卫东253田力宏541高孝章341吴山631丁一733陈文武823刘智强《人力资源管理》课件5、工作业绩法•把被调查者在过去一段时间内的业绩拿出来进行分析。•适用范围:有业绩的工作。•条件:需要专家的判断。•可靠性:较高工作业绩法事项内容及数量时间讲课12门次课,每门4天48天备课按课时数乘4192天写文章5篇,每篇按10天计算50天课题研究占约三分之一时间100天行政工作每周半天25天指导学生40*3天120天合计535天刘智强《人力资源管理》课件6、工作分析法•根据工作标准和业绩,确定岗位的工作量。•人干什么事需要多少时间?–阅读:500字