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师德师风学习心得体会索庙小学张新花疫情防控，你我助力乙亥岁末，庚子新春，突如其来的新型冠状病毒肺炎在中华大地上肆虐，举国上下众志成城，万众一心抗击疫情。作为一名人民教师，虽不能像医护人员一样冲在第一线，但在疫情期间，我认真完成每一项教育教学工作，为疫情防控工作贡献自己的绵薄之力。疫情就是命令，防控就是关键，值班就是保证。为进一步贯彻国家应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作精神，为确保学校能尽早恢复开学，学校领导、教师都积极到岗，冲锋在前。师德是教师职业理想的翅膀。师风，即教师从教的道德作风。师德师风建设要坚持以热爱学生、教书育人为核心，以敬业爱岗、为人师表为基本准则。老师们每天进行百日师德师风建设的学习，认真做好笔记，写好心得和感悟，提升自己的师德师风素养。以下是我的一点个人体会和感悟：一、树立事业心，增强责任感，忠诚教育事业，献身教育事业。面对延迟开学的通知，我全力以赴做好各项准备，利用“空中课堂”系统，搞好学科网络授课，作为班主任我深知责任重大，每天关注交作业晚的学生，打电话询问是什么原因，如果是因为听不懂没学会知识点，我会耐心给学生讲解分析，保障不让任何一个学生落下，为激发学生学习的积极性和主动性，我每2周一次选出5名“空中课堂学习小明星”，进行表表彰。确保“停课不停学不减效”。与此同时，我及时跟进心理辅导，经常打电话询问孩子们的学习和生活情况，和孩子们聊天让她们保持轻松的心态，保证了延时开学期间师生心理健康状况不受影响。二、疫情期间更需要老师关心爱护学生。作为班主任，我坚持密切关注假期里每一位学生的出行动态，严格落实各项要求，以学生为中心，及时通过多种途径向学生和家长宣传防控疫情的相关知识和一些官方消息，坚决遏制疫情扩展。在呼吁全校师生及学生家长在做好防护保证健康的情况下，保持安适平静的心态，不要恐慌，与此同时我会和学生家长交流，强调父母是孩子的榜样，疫情期间父母做好有效陪伴特别重要，一定要及时监督检查孩子的作业，不论是学习上或生活中学生情绪上有起伏，一定要及时和老师联系，做好学生的心理疏通，为了增强学生的爱国情怀，强化他们的学习意识，我会关注疫情期间励志故事、新闻，及时推送相关文章，鼓励他们写读后感，培养他们的家国情怀。三、好的集体离不开好的团队，索庙小学的每位老师都在默默奉献。老师们“舍小我为群众”活跃在新冠肺炎疫情防控阻击战的角角落落，他们或在自己社区门口为邻居们劝导讲解，或在乡村路口做着消毒、测体温的志愿服务，或在空荡荡的路上坚守着，只为让更多的家庭能安全在家隔离……和这些老师们相比我深知自己做的还远远不够，在以后的工作中我会更加努力，在自己的岗位上恪尽职守，任劳任怨，抓住每一个学习机会，努力提升自己的业务水平和道德素养。为教育事业贡献自己的一点力量。弘扬高尚的师德师风是中华民族的优良传统，是新时期教育工作的首要任务，也是加强新时期青少年学生思想道德建设的必然要求。教育与师德是相辅相成的，只有高尚的师德才能打造优质的教育；师德与师风是紧密相连的，只有高尚的师德才能形成良好的师风。相信我们索庙小学在老师们的共同努力下会创造更辉煌的未来。