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班会目的•1.养成良好的个人习惯•2.明白班风的含义以及好的班风对班级的重要作用•3.提出班级中存在的问题并解决•4.如何树立好的班风•5.遵守班级的规章制度•总：加强班风学风的建设LOREMIPSUMDOLOR•1.同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄的；•2.歧视同学甚至戏弄同学的；•3.不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事的；•4.课堂上故意大声回答问题，影响别人听课的；•5.做练习、作业碰到难题时，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人的•6.同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆拿作业本让别人抄的；•7.上课听不懂时，干脆不听了，讲话、看课外书或睡觉的；•8.被老师叫起来，一问三不知；•要改正这里有没有你？•@考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题；•@明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不肯虚心接受批评；•@参加竞选落选了，就觉得自己总不如别人、不思进取；•@从不记得父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽，似乎全世界最可怜的人就是自己；•@浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天说笑，混日子；•@老师牺牲时间帮助你复习，你不但感激反而埋怨、不耐烦………•@肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享受；•要改正倡议•（1）首先要消除歧视，学会尊重、互助、合作，共同进步，打好团结的基础；•（2）尊重别人，承认差异，看到别人的长处，认识到自己的缺点，客观评价自己；•（3）相信“我们能行”，并努力争取达到“我们能行；•（4）强调全面发展，并且敢于创造，善于创造。昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯，决定明天的我们。好习惯，益终生！向不良的习惯SAYNO！LOREMIPSUMDOLORLOREM•除了养成良好的个人习惯之外，我们还要营造良好的班风。什么是班风？•班风是一个班级特有的风貌，又称班级的风是班级中形成的在情绪、言论、行为、气氛。好的班风：•尊重——尊重自己、尊重父母、尊重老师•信任——信任自己、信任父母、信任老师•理解——理解学校、理解老师、理解社会•团结——同心协力，“众人拾柴火焰高”好的班风对班级的重要作用•班风的形成，不是局限于个人的风尚，而是整个集体的风貌。一个良好的班风能够影响全体的团结，使得全体都有荣誉感，都愿意为自己的集体出一份力，不去拖后腿，起到规范的积极作用。而一个恶劣的班风会导致班级涣散，致使学生个个逃避责任，不愿意为班级做贡献，最终必然影响学生的学习和生活。班风像一个集体标准，引导大家走向共同目标，有利于培养集体主义精神•一个班的班风是关系到每一个同学的学习与成长，因此我们要自觉维护班级体的荣誉。每一个人出自己的一份力，每一个人都不损害集体的利益，那班风便会得到改善，成为一个优秀的班级！思考与讨论•请各位班委，各课代表，还有同学们提出目前班级中所存在的问题。•我们大家来逐一解决，请大家各抒己见。现象1班干部在讲台上宣布某些事情时：A.跟其他同学打闹嬉戏玩得不亦乐乎B.拍桌子，踢椅子制造噪音表示不满C.大声喧哗引起他人注意没礼貌，不尊重他人现象2A.讲台上有一张多余的凳子，挡着老师和部分同学的去路......几天了，还在那里B.要上课了，黑板还没擦，值日的同学还没有进来，可是一直无人上去替他擦黑板事不关己，高高挂起，冷漠现象3自习时的情景：A.很闷，烦死了，不想学习，反正老师也不知道，学习那么辛苦还不如找人聊天...B.坐着好无聊，还不下课，不管了，先起来逛逛C.终于快下课了，管他什么作业，哈哈，没老师，班干部管不着我，多爽，玩啊！！！课堂习惯差，学习上畏难，自制力差现象4劳动时的情景：A.唉，今天又到我值日，烦死了，待会放学得早点溜。B.今天任务是擦黑板，随便擦擦就行了，饿死了，吃饭去。C.那么多人都不打扫，我也不扫了。逃避责任，不履行义务，盲目效仿你有这些缺点吗？怎么办？•没礼貌，不尊重他人•事不关己，高高挂起，冷漠•课堂习惯差，学习上畏难，自制力差•毫无责任心，不履行义务，盲目效仿•反思：•尊重别人就是尊重自己•每个人都是班级的小主人，班级因为你的贡献更加和谐美好•人最大的敌人是自己，要战胜自己，懂得约束自己•每个人都有要履行的责任与义务，逃避责任，不履行义务是不成熟的表现自习时的状况•早读课无精神，昏昏欲睡，甚至直接睡觉•以讨论问题为由，与其他同学闲聊•学生喜欢打闹嬉戏，互扔粉笔头、废纸团，声音嘈杂•无文明习惯，经常到处游逛，违纪次数多•自习时间老师在与不在两个样•不服从班级管理，不接受老师教育•不能充分利用时间，一有空闲就谈天说地•不能自主安排学习任务，学习无计划、无目标，东翻西看，浪费时间•......如何树立好的班风？根据我们班的实际情况，要想树立好的班风，请大家记住8个字：深思乐学团结进取深思——做事情时，请深思班级荣誉；乐学——善于借鉴，学习别人的优点；团结——团结班里同学，和睦相处；进取——不断进取，善于创新。建设班集体需要大家同心同德，群策群力。“团结就是力量”，它可以培养我们的集体感，荣誉感和责任感。时刻以集体利益为重，以集体的荣誉为先，集中精力，全力以赴。“同心协力，则磐石之固，未可图也。”只要大家戮力齐心，班集体就会蒸蒸日上，在这种氛围下学习生活怎能不事半功倍？提出希望：•师生和谐相处，能做到经常沟通•遵守规章制度，文明秩序有规范，保持教室整洁干净，营造良好学习氛围。•班级活动积极主动参与，充分发挥个人创造性，培养集体主义感与荣誉感，增强集体凝聚力与团队精神。•班干部和团员起带头示范作用，发挥骨干作用。遵守规章制度，履行基本义务•一个中心，两个基本点，三个学会•一个中心：以学习为中心•两个基本点：纪律和卫生•三个学会：学会做人、学会学习、学会处事•学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人•学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒•学会处事：•学会处理与老师的关系：服从领导，服从分配，不要违反纪律•学会处理与同学的关系：尊重，互助，合作，共同进步•学会处理月父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，刻苦奋进，为父母增光态度决定一切，细节决定成败•1.上课前，同学应自己擦黑板，整理讲台，营造良好的教学氛围。•2.进入教室应保持安静，严格遵守课堂纪律，不旷课、不迟到、不早退；不给任课老师制造麻烦，全部齐心协力，共创良好的学习氛围。•3遵守教室管理制度，积极搞好教室卫生，保持整洁美观，不乱扔垃圾，珍惜他人劳动成果。•4.同学之间以诚相待，和睦相处，建立团结友爱，互进互助的友谊关系。•5.日常生活中，养成热爱学习，热爱生活的好习惯，注意自习言谈举止。•6.增强班级主人翁意识和班级荣誉感，不做有损班级荣誉和自身人格的事情；积极参与学校班级的各项活动，全力配合班级的日常管理工作。•7.班干部、课代表认真负责，多为班级干实事，以身作则，严格规范自己，起示范作用。让我们一起培养良好的班风吧！创最好的班级，做最好的自己LOREMIPSUMDOLORLOREM希望你通过这一次的班会你会有所收获!!班会课到此结束谢谢大家！LOREMIPSUMDOLOR