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2009年天津市初中学业考查试卷生物本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷第1页至第4页，第Ⅱ卷第5页至第8页。试卷满分100分。考试时间60分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。祝各位考生考试顺利!第Ⅰ卷（选择题）注意事项：1．每小题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。2．本卷共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。1．下列具有细胞结构的生物是A．流感病毒B．乙肝病毒C．艾滋病病毒D．斑马2．很多果树利用右图中的方式繁育优良品种，这种方式称为A．扦插B．杂交C．嫁接D．组织培养3．人体吸收营养物质的主要器官是A．口腔B．食道C．胃D．小肠4．观察右图，当你屈肘时，肱二头肌、肱三头肌如何运动A．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩5．人体呼吸系统的主要器官是A．肺B．支气管C．喉D．鼻6．完成反射的神经结构是A．传入神经B．传出神经C．反射弧D．效应器7．胎儿与母体交换物质的器官是A．卵巢B．输卵管C．子宫D．胎盘8．观察鸟的形态结构示意图，下列说法与鸟适于飞行生活没有．．关系的是A．身体呈流线型，体表被覆羽毛B．胸肌发达，有可用于飞翔的翼C．有坚硬的角质喙D．有发达的气囊辅助呼吸9．科学家模拟萤火虫发光原理制造了A．宇航服B．荧光灯C．雷达D．薄壳建筑10．制醋需要的生物是A．醋酸菌B．酵母菌C．青霉D．枯草杆菌11．输血时应以输同型血为原则，某B型血病人需大量输血，此时应输入A．O型血B．AB型血C．A型血D．B型血12．下列各图中表示动物先天性行为的是A．蚯蚓学走迷宫B．公鸡尝试绕道取食C．失去雏鸟的红雀喂鱼D．黑猩猩设法摘取香蕉13．青少年应选择健康的生活方式，下列属于不良生活方式的是A．按时作息B．经常不吃早餐C．不吸烟、不喝酒D．坚持体育锻炼14．人体内红细胞或血红蛋白过少时，会引起A．炎症B．贫血C．血栓D．过敏15．下列不属于．．．相对性状的是A．豌豆的高茎与矮茎B．家兔的黑毛与白毛C．番茄的红果与黄果D．人的身高与体重16．蝗虫的发育属于不完全变态，要经历三个时期，正确的顺序是A．受精卵→若虫→成虫B．受精卵→成虫→若虫C．受精卵→蛹→成虫D．成虫→蛹→若虫17．鲫鱼是适应水中生活的一种动物，它用什么进行呼吸A．鳃B．肺C．气管D．体壁18．下列血管中，血流速度最慢，只允许红细胞单行通过的是A．主动脉B．体动脉C．静脉D．毛细血管19．大多数的细菌和真菌是生态系统中的A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分20．几百年前的欧洲，长期在海上航行的水手经常遭受坏血病的折磨，患者常常牙龈出血，你认为他们最可能缺乏的维生素是A．维生素AB．维生素B1C．维生素CD．维生素D2009年天津市初中学业考查试卷生物第Ⅱ卷（非选择题）注意事项：1．用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在“答题卡”上。2．本卷共8题，共60分。21．下图是一个植物细胞模式图，请据图回答（8分）（1）上图植物细胞的最外层[A]是。（2）图中紧贴[A]内侧的[B]能够控制物质出入细胞。（3）图中的[D]是遗传信息库。（4）西瓜甘甜可口，主要是因为[E]内的细胞液中含有大量糖分。22．下图为某生态系统的食物网简图，请据图回答（6分）（1）图中所示的食物网中，共有条食物链。（2）请写出该食物网中最长的一条食物链。（3）此食物网中，鹰与兔的关系是。23．下面是显微镜的构造简图，请据图回答（6分）（1）使用显微镜对光的过程中，转动[③]，使光线通过通光孔反射到镜筒内，从目镜可以看到白亮的圆形视野。（2）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节[⑤]准焦螺旋。（3）用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最多的显微镜序号是。显微镜序号目镜物镜甲5×8×乙10×40×丙15×10×丁20×45×24．下面是一对基因在亲子间的传递图解，请回答（8分）（1）写出上图中受精卵的基因组成。（2）决定人类双眼皮的基因（A）是显性基因，决定单眼皮的基因（a）是隐性基因。如果父母都是双眼皮，生了一个单眼皮的孩子，那么父亲的基因组成是，母亲的基因组成是，这个孩子的基因组成是。25．达尔文在环球航行考察的过程中，发现某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫，这样的昆虫不容易被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会多。请分析回答（8分）（1）在这个海岛上，昆虫的无翅或残翅属于（填“有利”或“不利”）变异。（2）大风对海岛上的昆虫起了作用。（3）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。（4）生物通过、变异和自然选择，不断进化。26．请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答（8分）①②③④（1）如图①所示，把天竺葵放到处一昼夜，其目的是使天竺葵叶片中的淀粉全部转运和消耗。（2）图③中，把叶片放入盛有的小烧杯中隔水加热，脱去叶片中的叶绿素。（3）图④所示，向漂洗后的叶片滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察到叶片见光部分变成色。（4）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，说明是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。27．阅读下列资料，请分析回答（8分）2009年春季，一些国家相继出现了甲型H1N1流感疫情。甲型H1N1流感是一种由甲型H1N1流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。该病毒非常活跃，可以通过打喷嚏、咳嗽和物理接触进行传播，也可以通过手指与眼、鼻、口的接触来传播。（1）引起该传染病的甲型H1N1流感病毒称为（填“抗体”或“病原体”）。（2）在传染病流行的三个基本环节中，甲型H1N1流感患者属于。（3）冬春季是普通流感的高发季节，专家建议接种疫苗。通过接种疫苗可以使体内产生相应的抗体，从而提高对该流感的抵抗力，这种免疫属于（填“非特异性”或“特异性”）免疫。（4）目前，尚未研制出针对甲型H1N1流感的疫苗，为了有效地预防该传染病，我们应该养成哪些良好的卫生习惯？（写出一条做法即可）。28．某同学为探究馒头在口腔中的变化，进行了如下实验（8分）①取新鲜的馒头，切成大小相同的A、B两小块，分别用刀细细地切碎、拌匀。②将馒头碎屑A与2毫升唾液放入甲试管中充分搅拌；将馒头碎屑B与2毫升清水放入乙试管中充分搅拌（如右图）。③将两支试管一起放入37℃左右的温水中。④10分钟后，同时取出两支试管，各滴加2滴碘液，摇匀。请根据上述过程分析回答：（1）观察试管中的颜色变化，可以看到试管中不变蓝，原因是唾液淀粉酶对具有消化作用。（2）乙试管在实验中起作用。（3）实验中37℃左右的水温模拟了人体中的温度。2009年天津市初中学业考查生物参考答案及评分标准评分说明：1．各题均按参考答案及评分标准评分。2．若考生的非选择题答案与参考答案不完全相同但言之有理，可酌情评分，但不得超过该题所分配的分数。第Ⅰ卷共20题，每小题2分，共40分。1．D2．C3．D4．B5．A6．C7．D8．C9．B10．A11．D12．C13．B14．B15．D16．A17．A18．D19．C20．C第Ⅱ卷共8题，共60分。21．（8分）（1）细胞壁（2分）（2）细胞膜（2分）（3）细胞核（2分）（4）液泡（2分）22．（6分）（1）3（2分）（2）草→鼠→蛇→鹰（2分）（3）捕食（2分）23．（6分）（1）反光镜（2分）（2）细（2分）（3）甲（2分）24．（8分）（1）Aa（2分）（2）Aa（2分）Aa（2分）aa（2分）25．（8分）（1）有利（2分）（2）选择（2分）（3）适应者（2分）（4）遗传（2分）26．（8分）（1）黑暗（2分）（2）酒精（2分）（3）蓝（2分）（4）光（2分）27．（8分）（1）病原体（2分）（2）传染源（2分）（3）特异性（2分）（4）勤洗手，加强体育锻炼，打喷嚏、咳嗽时用纸巾捂住口鼻，保持室内通风等（2分）（其他答案合理均可给分）28.（8分）（1）甲（2分）淀粉（2分）（2）对照（2分）（3）口腔（2分）