五(1)班班级管理制度

五（1）班班级管理制度本学年，我新接任五（1）班的班主任工作，经过这段时间的接触，对学生有了初步的了解，为了更好的管理好班级，让学生真正成为班级的主人，融入班级的日常工作中，我决定从以下几方面入手：一、班级管理网络图辅导员中队长组织委员学习委员宣传委员文体委员劳动委员学习组长值日组长二、职责。1、相互合作，分工明确，任务落实到个人。2、定期开展班干部例会，及时发现问题、解决问题。三、具体管理办法。1、明确目标，使学生在实现目标的行动中加强集体责任感、义务感、荣誉感等，从而增强集体主义观念。具体目标：（1）、“垃圾不落地，养成良好的卫生习惯”的具体目标并板书在黑板一角，让学生明确，师生为实现这一目标而共同奋斗。（2）、“课间文明休息，注意校园安全”的这一目标通过了班干部起带头作用一起调动全班学生，形成良好的行为习惯。2、以活动为载体，促进班集体的形成。(1)、充分发挥班会课的作用。根据学校的工作计划和班级目标管理计划，制订出班会课的活动计划，并注意每次班会课前的备课，打破封闭、强制式、灌输式。(2)、重视对学生进行《明达小学一日常规训练》的教育，利用主题班会、争章活动等，在活动中进行行为习惯训练。3、培养学生的主人翁意识。（1）、建设一支能独立工作的班干部队伍，发扬学生的主人翁精神。（2）、让学生自己提出目标让学生自己提出目标，是使学生认同和参与班级目标实现的有效办法。开展一些辅助性的活动，这样实现目标，比较容易变成学生的自觉行动。（3）、引导学生做创建班集体的主人在实践中，要注意尊重和相信每个学生，让他们在参与集体活动中看到自己的潜力，发现自己的闪光点和不足；重视发挥集体的教育，在塑造优秀学生和改进后进生的作用，同时特别注意学生的每一个小进步，及时鼓励，增强自信心，从而在班内形成一个你追我赶，积极向上的良好风气4、所有小干部实行竞争上岗，推动班级积极向上的良好风气。四、名单。中队长：宋嘉菲学习委员：李丹丹组织委员：朱世杰宣传委员：陈宇宁文体委员：宋嘉菲劳动委员：徐李汶学习组长：陆磊、宋丹丹、陈宇宁、徐李汶卫生值日组长：朱世杰、李印清、何晓旭、朱萍萍、姜燕午餐值日组长：宋嘉菲、朱世杰、李丹丹、何晓旭、朱萍萍行规值日组长：朱世杰、宋嘉菲、李丹丹、徐李汶、曹杰我相信在师生的共同努力下，本学期五（1）班一定会形成良好的班风、学风。五（1）班2007年9月8日