搜索
力与运动复习南京晓庄学院附中谢庆广核心知识解题思路主要题型注意事项力改变运动不受力不改变平衡力不改变非平衡力改变运动状态包括速度和方向不改变=平衡态=静止或匀速直线运动合力方向与速度方向同加速（同）或减速（反）不同运动方向改变受力分析（确定研究对象整体隔离，G—F—f，条件和状态分析是否受力）运动状态分析（平衡态、非平衡态）结论分析（惯性不改变，非平衡力改变）概念平衡力重力计算实验同一根绳子拉力处处相等三怪静摩擦力大小方向会变压力支持力大小会变空气阻力方向会变一定要注意状态万不可主观臆断一定要学会受力分析1.如图11所示，安装锤柄时，应选择________图操作，因为锤头质量大，惯性_____(填“大或“小”)运动起来_________(填“容易”或“不容易”)改变运动状态。图112．如图所示，在水平路面上行驶的汽车突然刹车，车上的人会向前倾．下列关于这一现象的说法中，正确的是()A．人向前倾不能说明人具有惯性B．人向前倾能说明人具有惯性C．人向前倾能说明车具有惯性D．人向前倾能说明人和车都具有惯性3．如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动。下列分析正确的是（）A．木块没有受到小车的摩擦力B．木块运动速度越大，惯性也越大C．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D．当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒4．如图所示，杂技演员骑着一辆独轮车先沿粗糙水平面以V1的速度做匀速直线运动，不久后运动到一光滑水平冰面上，仍沿原来的方向做匀速直线运动，速度为V2，若不考虑空气阻力的影响，V1和V2的大小关系是()A．V1一定大于V2B．V1一定小于V2C．V1一定等于V2D．无法确定5．如图㈠所示，车厢在水平面上作匀速直线运动，在车厢内固定的光滑桌面上放置质量分别为M和N的两个物体，MN．不计其他阻力，当车突然停止时，两个物体在离开桌面前（）A．一定相碰B．一定不相碰C．不一定相碰D．先撞上，后又分开6．如图3所示是“竹筷提米实验。玻璃杯和米被慢慢提起后，玻璃杯受到重力的平衡力是A．米对玻璃杯的摩擦力B．竹筷对米的摩擦力C．米对竹筷产生的压力D．手对竹筷向上的提力7.下图甲显示的是同一木块先后两次在同一水平面上运动时，在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片。由图可知，两次实验中，木块的速度____________，木块所受拉力的大小___________（均选填“相等”或“不相等”）8.有甲、乙两个物体，在力的作用下沿水平方向做直线运动，某段时间内其路程—时间图像如图3所示.则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是（）A．甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用B．两物体都受非平衡力作用C．甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用D．两物体都受平衡力作用9.如图所示，静止在水平路面上的小车，其支架的杆子上固定一铁球，关于杆子给铁球的力的方向，下列说法正确的是A．沿杆子B．垂直于杆子C．竖直向上D．沿杆子与竖直方向之间的某一方向10．用磁铁吸引光滑水平桌面上的铁钉，铁钉受到吸引而没有与磁铁接触，处于静止状态，如图所示．磁铁对铁钉作用力的方向是A．竖直向上B．向右上方C．竖直向下D．向左上方11．如图钩码与装水的试管在定滑轮的两边处于静止（不计摩擦、绳重和空气阻力），用手指向上轻弹一下试管底部，试管离开手指后到与定滑轮接触前，试管将（）A．向上加速运动B．向上减速运动C．向上匀速运动D．以上说法都不对12.如图所示，拴在细线下的小球在竖直平面内来回摆动，小球在由最低点摆到最高点A的过程中发生的能量转化是___；到达A点时，小球处于_____状态（选填“平衡”或“非平衡”），你判断的依据是______________。13．小李的质量为50kg，可以举起80kg的杠铃；小胖的质量为70kg，可以举起60kg的杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来。比赛结果应是A．小李把小胖拉起B．小胖把小李拉起C．两个都拉不起D．两个都拉起14.如图所示,物体A重20N,滑轮重1N,弹簧测力计示数为25N,则物体B重（）A．24NB．8NC．12ND．4N15.下列运动的物体中，受力平衡力的是A．自由下落的苹果B．加速上升的火箭C．沿斜面匀速下滑的木块D．减速行驶的机车16.关于力与运动的认识．下列说法中正确的是A．只有相互接触的物体才会产生力的作用B．物体受力作用运动状态一定改变C．作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力D．用水平力推讲台没有推动，则推力小于阻力E．运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态F．汽车刹车的运动过程是利用惯性而运动G．从飞机上投下的救灾物质，在竖直方向上的运动过程是利用惯性而运动H．不受力的物体最终必定会静止I．人造卫星绕地球作圆周运动，运动状态在不断改变J．高速行驶的火车受到的牵引力一定大于阻力K．起重机吊起同一物体,匀速上升比匀速下降时拉力大17．以下关于力的说法中，正确的是A．甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用B．推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球始终受到推力的作用C．一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变D．相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同18．超市的购物小车被推开后，向前运动，最终停下来。在这一过程中，下列说法正确的是（）A．人对小车的推力越来越小B．离开人手后的小车不受力的作用C．刚离开手的小车相对于货架是运动的D．小车在运动过程中受到平衡力的作用19.下列说法中,正确的是()A.投出去的铅球落地前,只受重力和推力的作用B.两个力的三要素完全相同,这两个力一定是平衡力C.物体在平衡力的作用下，其运动状态保持不变D.某物体从滑梯上滑下的过程中，其机械能减小，惯性增大20．如图所示，在斜面高处释放的小车运动到水平面上撞击一木块，经历一段路程后，小车和木块都停了下来．下列说法正确的是A．小车到达水平面后继续向前运动是因为受到了惯性力的作用B．水平面对木块的摩擦力不能改变木块的运动状态C．小车对木块的撞击力和摩擦力都能改变木块的运动状态D．木块最终停止运动是由于小车不再对木块有撞击力的作用21．根据力与运动的关系．图7中小明和小华的观点22．一个物体受到10N的一对平衡力的作用而作匀速直线运动，如果这时这对平衡力同时突然增大到40N，则物体（）A．速度增大B．按增大后的速度作匀速直线运动C．仍按原来的速度作匀速直线运动D．作变速运动23.一个物体在几个恒力的共同作用下处于匀速直线运动状态，若其中一个F1突然停止作用，其它力保持不变，则（）A．物体继续保持匀速直线运动B．物体运动状态可能不变C．物体运动快慢一定改变D．物体的运动方向可能不变24．若小球在运动过程中只受到力F的作用，且运动过程中力F始终保持不变，则小球的运动轨迹（用虚线表示）不可能的是ABCD25．如图所示，两本书的书页交叉叠放在一起后很难拉开，是因为拉书时书页间会产生较大的（）A．重力B．弹力C．压力D．摩擦力26．将如图空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面(图中A、B方向)吹气它会滚动，但用同样大小的力向瓶底(图中C方向)吹气它却不容易滑动，这表明在压力相同的条件下。27.如图5所示，在筷子提米的实验中，手用10N的力握住圆形的筷子，整个装置呈竖直状态，在空中静止不动。若将手的握力增加到20N，则手与筷子之间的摩擦力大小将_________(填“增大”、“减小”，或“不变”，)。你得出结论的依据是___________________.图528.如图所示，商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有(）A.重力和支持力B.重力、支持力和水平向右的摩擦力C.重力、支持力和水平向左的摩擦力D.重力、支持力和斜向上的摩擦力29.如图所示，小王在探究“力和运动的关系”的实验中，他将物体M放在水平桌面上，两边用细线通过滑轮与吊盘相连．若在左盘中放重为G的砝码，右盘中放重为2G的砝码时，物体M能以速度v向右作匀速直线运动.如果左、右盘中的砝码不变，要让物体M能在水平桌面上以2v的速度向左作匀速直线运动，则应在左盘中再加上砝码，所加砝码的重为(吊盘重、滑轮与细线间和滑轮与轴间摩擦不计)A．GB．2GC.3GD．4G30.如图8所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连。当小盘内放有重力为0.5N的砝码时，木块未被拉动，这是木块受到的摩擦力大小为N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好作匀速运动，当小盘内放上重为0.7N的砝码时，小潘拖动木块运动，当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为N。31.如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的是()A．木块A受到的是静摩擦力B．木块A相对于地面是运动的C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大D．木块A所受摩擦力的方向向左32．如图甲是工厂中运送煤块的皮带传输机，图乙为它的工作过程简化图，转动轮带动水平皮带匀速向右运动。当将一煤块A轻轻放在皮带的左端，煤块在皮带的作用下，相对于地面向右作速度增加的变速直线运动，此时煤块所受摩擦力的方向（选填“向左”或“向右”）。经过较短时间后，煤块随皮带一起以相同的速度向右作匀速运动，此时煤块所受的摩擦力。（选填“为零”、“方向向左”或“方向向右”）33．(6分）将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。（回答下列小题请选填以下合适的字母标号）A．受到方向向右的摩擦力B．受到方向向左的摩擦力C．不受力（1）米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为()（2）当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为()（3）当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为()34.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中．(1)在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图所示．根据____________知识可知，木块所受的滑动摩擦力为_______N．(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是__________________________________________.35．如图5所示，拉动木块在粗糙程度不变的水平桌面上做加速运动。以下说法中正确的是A．木块受到的摩擦力逐渐增大B．木块受到的摩擦力逐渐减小C．木块受到的摩擦力大小等于它受到的拉力D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力36.如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是▲．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作▲运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将▲（选填“变大”、“变小”或“不变”）．37.通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关。如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动。若将甲A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，如图乙所示，则F2是_____N；若要让图乙中的A、B在水平桌面上一起向左做匀速直线运动，在不撤除F2的情况下，应该在B的右端施加一大小为_____N的水平向左的推力。图2238.(3分)在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的活动中:(1)将一个各个面粗糙程度都相同的长方体木块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其做匀速直线运动，如图22甲所示，木块受到的滑动摩擦力为N；(2)将此木块沿竖直方向切成相等的两块