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随堂练习1．小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图甲、乙所示的实验。（1）实验能够得到的结论是。（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图_______（填“丙”或“丁”）所示实验。2．置于水平地面上的石柱，高为0.4m，横截面积为0.15m2，质量为150kg，g取10N/kg．求：（1）石柱的重力；（2）石柱的密度；（3）石柱对水平地面的压强．3．如图2所示的事例中，属于减小压强的是（）4．下列事例能减小压强的是（）图25.一头质量为6×103kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为N,它四脚着地时对地面的压强为Pa.若大象抬起一条腿，如图所示，它对地面的压力------------------（选填“变大”、“变小”或“不变”）。(g取10N/kg)6.纪念郑和七下西洋将华夏文明传扬于世，闽江口屹立起国内最大最高的一尊石雕像，如图8所示。石雕像和基座的总质量为7×105kg，基座底部呈正方形，面积约为50m2，则石雕像和基座总重力是N，对水平地面的压强是Pa。（g取10N/kg）第14章第1节《压强》补充练习一、填空1、压力的效果与和两个因素有关，为了表示压力所产生的效果，物理学引入了压强这个物理量，压强P=；2、一个质量为100Kg，底面积为0.5m2的的箱子放在水平地面上，此时箱子对地面产生的压力为N，对地面的压强是；3、推土机具有宽大的履带，目的为了____________________________，斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了____________________________.4、用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用_____的方法来_____；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用_____的方法来_____.5、用5N的压力作用在1cm2的面积上产生的压强为_____Pa；若保持压力不变，要产生2×104Pa的压强，受力面积应变为_____m2.6、将一个重力等于100N，边长20cm的均匀正方体，放在水平方桌面的中央，桌子的边长是50cm，则正方体对桌面的压强是_____；7、已知图钉帽的面积是1cm2，图钉尖的面积是5×10-4cm2，手指对图钉帽的压力是20N，那么图钉尖对墙的压强p2是_____Pa，手对图钉帽的压强p1是_____Pa；二、选择题1、以下措施中，能增大压强的是（）A.铁路的铁轨要铺在枕木上B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹C.刀刃要磨得很薄D.在坦克的轮子上安装履带2、人坐在沙发上比坐在椅子上舒服，这是因为（）A.沙发有弹性把人拖住了B.沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些C.沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些D.以上解释都不对3、下列对实例的解释正确的是（）A.雪上飞机的轮子上装有雪橇主要是为了增加飞机在雪地上滑行的速度B.图钉的钉帽的作用是为了减小钉帽对手的压强C.铁轨铺放在枕木上是为了减小列车对地面的压力D.溜冰时如果发现冰面有断裂的迹象应立即快速翘脚跑开4、下列说法正确的是（）A.在压力一定的情况下，物体的受力面积越大，产生的压强就越大B.在物体受力面积一定的情况下，物体受到的压力越大，压强就越大C.压强一定时，物体的受力面积越大压力就越小D.要减小压强可以在增大压力的同时减小物体的受力面积5、正方体金属块放在水平桌面上，若从高度的一半处将它沿水平方向切开，如图所示，并将上半部分拿走，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比（）A.压力减半，压强减半B.压力不变，压强减半C.压力减半，压强不变D.压力、压强都不变6、一个质量是60kg的人，若他的每只鞋底的面积是100cm2，想站立或走过最大承受压强为6×104Pa的冰面时，以下叙述中正确的是（）A.他能站立在冰面上B.他不能站立在冰面上C.他不能走过冰面D.若要站力或走过还必须增加条件7、底面积为0.2m2，重为400N的铝块放在面积为400cm2的水平桌面上，铝块对桌面产生的压强为（）A.2000PaB.4000PaC.10000PaD.1Pa三、计算题1、质量是20Kg的自行车放置在水平地面上，如果轮子与地面的接触面积为10cm2，求：1）自行车对地面产生了多大的压力？2）自行车对地面产生的压强为多大？3）如果一个质量为45Kg的同学骑着自行车，自行车对地面的压力和压强分别为多大？2（提高）、在封冻的冰面上，若人的每只鞋底面积是125cm2，体重为500N的人恰好可以通过，求：1）冰面最多可以承受多大的压强？2）如果要把600Kg的木箱推过冰面，那么木箱底面积至少需要多大？3）如果每只鞋底面积是175cm2，体重为500N的人最多可以负重多少通过冰面？压强计算题练习1．有一棱长为10厘米、重为12牛的正方体，放在面积为1米2的水平桌面中央，求物块对桌面的压强。2、池塘水结了一层冰，能够承受的最大压强为2×104帕，问体重为500牛顿、每只脚跟冰接触面积为2分米2的人能否在冰上步行?3、图钉尖端的面积是0.3毫米2．钉帽的面积是1.5厘米2。用9牛顿的力垂直于墙壁按这只图钉．试求：(1)钉帽受到的压力和压强；(2)墙壁受到的压力和压强。4、一种砖质量为2千克，大小规格为长20厘米，宽10厘米，厚5厘米，放置于水平地面，则：（1）如何放置时，对水平地面压强最大？压强值多少？（2）如何放置时，对水平地面压强最小？其压强值是多少？5.滑雪运动员所用的滑雪板每块长2米、宽10厘米，如果运动员的质量为50千克，每块滑雪板的质量为2千克，求他对水平雪地的压力和压强各为多大。6．一只大象重为600千克，每只脚掌与地的接触面积为600厘米2，则这只大象四脚着地站在地面时，对地面压强多大？抬起两只脚时，大象对地面的压强又多大？7．沙漠之舟的骆驼站立在水平沙面上,它的质量为40千克,每只脚掌的面积为0.02平方米,问(1)骆驼对地面的压力,压强为多少?(2)骆驼的脚掌是马的3倍,这样大的脚掌有什么好处?8.小明同学的质量为50kg，他站在水平地面上时双脚与地面的接触面积为400cm2。请你算出：（1）小明同学站在水平地面上时对地面的压力；（2）若小明同学背着重为50N的书包行走，他对水平地面的压强。(g取10N／kg)9.冰面上最大承受压强是900Pa，一个60kg的人，利用木板站在冰面上.已知木板1m2的质量是10kg，问人在木板上要安全需至少多大面积的木板铺在冰面上.（g＝10N/kg）10．河面结冰后，冰面能承受的最大压强为4×104帕，质量为60千克的学生想携带货物通过冰面，他每只脚与冰面的接触面积是175厘米2，如果他要安全通过冰面，最多能携带多少千克的货物?(g取10牛／千克)11．双休日，小段一家人去动物园游玩时．小段给妈妈和小图10-15象拍了一张合影．如图10-15所示．在拍摄现场的沙地上留下了小象和妈妈的脚印，小段发现小象的脚印还没有妈妈的脚印深．如果小象的质量是2t．此时小象的触地面积约为2500cm2；妈妈的体重为500N，所穿的“远征牌”皮鞋每只触地面积为20cm2，请你通过计算解释这个现象．(g取10N／kg)12．云南素有动物王国之称，该省特有的野牛属于国家一级保护动物。动物保护组织成员测出野牛在水平沙地上站立时留下的一个脚印面积为0.025平方米,深度为1.8厘米,并对该地进行抬压实验发现使沙地达到相同深度的压强为2×105Pa,请你根据以上数据推算(1)野牛对该沙地的压力为多大?(假设四只脚印面积相等)(2)野牛的质量为多少?(g取10N／kg）13.200７年3月，大型国宝珍品——秦始皇兵马俑在浙江省博物馆展出。小红参观时发现，秦俑脚下都踏踩着一块正方形或长方形的踏板，如图16所示。为了弄清这种制作的好处，她收集了一尊站立姿态兵马俑的有关数据：体重（含踏板）1600N，踏板面积1.6×10-2m2。问：（1）这尊兵马俑（含踏板）的质量是多少?（g取10N／kg）（2）这尊兵马俑竖放在水平地面上时，对地面的压强是多少?（3）踏板面积比双脚面积大，这样制作有什么好处?请简要说明理由。１4、一块长方体花岗岩纪念碑高、宽、厚分别为10m、3m、2m，密度为2.5×103kg/m3。地面所能承受的最大压强为1.2×105Pa，为使地面能承受纪念碑，现把纪念碑立在高1m、密度为2×103kg/m3的长方体基石上。（g取10N/kg）（1）纪念碑的质量是多少？（2）若纪念碑直接矗立在地面上，它对地面的压强多大？（3）基石的底面积至少要多大？15.A、B立方体，A边长为1分米，重分别为50牛和100牛，如图甲、乙放置在水平桌面上，问(1)甲、乙图中桌面受到的压力之比F甲:F乙多大?(2)图甲A受到的压强p甲多大?(3)若图乙桌面受到的压强p乙=3750帕，B边长多大?