共青团、少先队工作计划

二0一二-----二0一三学年度第二学期团队工作计划胶州英姿学校王辉一、指导思想：按照胶州市教育体育局、胶州市团委2013年工作的指导思想和总体部署，结合我校本学期重点工作，从学校实际出发，以加强团员、少先队员队伍建设，增强团、队员意识，调动团、队员学生积极性，增加团、队组织的凝聚力，全面提高团、队员素质工作为重心，坚持素质教育导向，不断探索和把握团队教育现代理念，不断创新和发展团队教育的方式和内容，坚持科研工作力度，切实服务素质教育，服务青少年儿童健康成长，与时俱进，开拓创新，努力开创我校共青团和少先队工作的新局面。二、工作目标：1.认真贯彻学校提出的“爱的教育，铁的纪律“及“成功教育”的教学理念，并以此配合学校中心工作开展行之有效的活动，提高团员队员的综合素质，发挥团员和队员的先锋带头作用。2.继续抓好社会主义荣辱观教育，培养对国家、社会、家庭、学校有用的人才。3.利用好每周的团员队员活动课及每周一的班会课，抓好团、队员学生的思想道德建设，特别是做好团、队员榜样性教育工作。4.切实加强团队自身建设，争创全市中学优秀团组织和少先队组织。5.继续抓好团队常规工作，进一步规范、科学和创新。三、具体工作：1.抓好学生的思想道德建设，特别是要把握好时代精神，做好团、队员榜样性教育工作。可通过讲座、团课学习、先进团员的经验介绍、推优入团等形式进行。2.配合教育教学工作开展行之有效的活动，以提高团队员的各项能力，发挥团队员的先锋带头作用。每周做一次工作小结，并对全体学生进行集中训话，充分发挥榜样作用，促进学生自我发展：（1）以文明建设为载体，以培养学生良好的行为习惯为目标，开展系列教育活动，培养学生自强、自尊、自信、自立精神，使他们懂得互敬、互爱、互助的情感，进一步树立学生良好的人际关系，通过活动使他们增进友谊，取长补短，树立远大理想，提高个人素质。办理英姿学校校报，成立英姿学校文学、国画、书法等社团，培养学生业余爱好，发展学生兴趣。（2）继续深入推进“校园书香工程”，体现阅读效果，开展中小学生学习求知活动，进一步丰富班级图书角及文化角，倡导广大学生利用课余时间，坚持每天读书一小时，引导学生树立学习终身制的观念，利用我校的图书室和阅览室，开展读书交流、阅读比赛等活动，要求每位团队员学生本学期利用课余时间至少读两本书，并坚持写出读后感。（3）以中小学生素质拓展为主线，引导中小学生学习掌握现代科学知识，激发他们的创新热情，提高他们的创造能力。以培养“合格+特色”未来建设者为目标，以“面向未来，让每个孩子都成功”为责任，大力推进青少年儿童素质拓展工作，让团、队员树立远大的理想。（4）每周五利用课间操时间对学生进行集中训话，做一周小结。根据一周来日常管理发现的优秀事迹、先进典型予以表扬，对于亟待解决的不文明现象予以指正，将平时与班主任沟通时发现的问题及时处理。通过表扬优秀的方式杜绝不良现象的发生，激发学生良好自我表现的积极性，形成和谐、文明的校园氛围。3.切实加强团队自身建设探索新时期下团队和少先队工作的方式和方法，努力做好团队与少先队的衔接工作，更好地发挥“以团带队”传统，为入团打好组织基础。继续加强团队干部队伍建设，逐步建立一支作风硬、业务精、乐于奉献的团队干部队伍。规范阵地建设。挑选优秀学生组成一支负责、认真、务实的监督岗队伍，对学校卫生、纪律方面进行有效监督，美化校园环境。4.继续抓好团队常规工作，力求规范、科学、创新抓好《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的贯彻落实，充分发挥学生干部的作用,组建一支素质高、责任心强的监督岗队伍，采取常检与抽检的方法，组织他们对各班级的纪律、卫生、体育活动、学习等各方面进行检查，做到有记录、有总结,及时发现问题，及时解决问题。进一步加强文化阵地建设，加大宣传力度，发挥正确舆论的导向作用，努力营造良好的学风校风。根据教育目的、内容、重点的转换，及时地更换板报、宣传栏的内容，利用学校走廊的宣传栏、校报及英姿学校网站及时宣报有关教育、文化、体育等方面的新闻，表扬校内好人好事，弘扬校园正气。有计划、有目的地组织丰富多彩的主题班会、团队活动、社会实践活动等。5.坚持每周召开一次监督岗工作会议，坚持每两周召开一次团干会议，落实团干部的职能，增强学生责任心，让他们投入具体工作，能真正做一些实事，真正达到锻炼自己的目的。6.加大团员发展力度，注重随时培训，考查合格，随时入团，让我们发展的团员在学生中能真正起到“树起来，做楷模”的榜样作用，借以提高团组织在学生中的威信。7.进一步加强团员教育和团籍、资料管理。抓好团员工作，抓好团课的备课授课和学习考核。搞好团籍注册，组织关系的转接工作，使团籍、团务资料管理规范化、制度化。8.完善团的工作制度，加强对团支部工作的指导和监督，培养学生自我管理、自我教育和自我监督的能力，努力造就一支素质全面、活跃高效的团干部队伍。加强团干部队伍建设，继续落实团干部例会、学习、培训制度。四、活动安排：周次工作安排第一周2.25--3.1周一中小学部举行班会，主题《我的新学期计划》，具体内容可包括学习、个人自理能力、思想品德等方面。监督岗重新确定人选（择优选择）。进行英姿文学、国画、书法等社团成立筹备工作。第二周3.4—3.8迎接妇女节的到来，倡导学生进行《我帮妈妈做家务》活动，周六、日回家完成，留下影像资料。第三周3.11—3.15“同有一片蓝天，爱护我的家园”植树节活动，学生采取手抄报的方式描绘自己心目中的家园。第四周3.18—3.22开展“三月春风——向雷锋叔叔学习”的活动，中小学进行讲故事比赛，弘扬雷锋精神。第五周3.25—3.29继续书香校园建设工程，各班级在继续充实“图书角”的同时，可根据班级情况特色建设其它活动角。第六周4.1—4.5迎接清明节活动，收集清明节民风民俗及相关诗词等。4月2日为国际儿童图书日，可在这一天开展相关读书活动。第七周4.8—4.12进行“床铺整理大比拼”活动，锻炼学生个人自理能力。第八周4.15—4.19进行春季趣味运动会，增强学生体质。第九周4.22—4.26迎接“五。一”国际劳动节，举行“劳动最光荣”活动，在学校、在家帮老师及父母做力所能及的家务。第十周4.29—5.3进行共青团新团员入团活动。第十一周5.6—5.10迎接本周日的母亲节，小学生亲手为母亲制作一张贺卡，并写上最想对母亲说的话。中学生写一篇以母亲为主题的征文。第十二周5.13—5.17“汶川大地震5周年祭”活动，开展一次防震逃生演练，开展一次防震小知识班会。第十三周5.20—5.24各班级筹备“六一儿童节”演出节目。第十四周5.27—5.31举行迎“六一”庆祝活动。第十五周6.3—6.76月5日为第42个世界环境日，教育学生“爱护环境、从我做起”，清理校园卫生。第十六周6.10—6.14迎接端午节，收集端午节民风民俗及相关诗词等。迎接父亲节，以“我眼中的老爸”为题，写征文。第十七周6.17—6.21——第十八周6.24—6.28——第十九周7.1—7.5进行本学期共青团、少先队总结工作。第二十周7.8—7.12进行优秀团员、优秀少先队员、文明监督岗评选工作。备注1.每周一中午召开监督岗工作会议。2.每周五课间操时间对一周发现的问题进行总结，对全体学生进行集中训话，对学校典型、榜样及时进行表扬，并及时解决学生在学习、生活中存在的问题。3.每周五确定下周一班会内容，班会内容贴合学校与学生实际，并紧密联系一周内的重要节日，促进学生德育发展，丰富学生课外知识。王