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12018年东营市学业水平模拟测试六校联考化学试题（时间：60分钟满分：100分）可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Cl-35.5S-32Ca-40Na-23Zn-65一．选择题（每小题只有一个正确答案，每题4分，共36分）1.下列涉及学科观点的有关说法正确的是（）A．微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的B．转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化C．结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同,化学性质相同D．守恒观:10mL质量分数40%的硫酸，加10mL水后质贵分数变为20%2.近几年的全国两会召开，都采用“实名制”矿泉水。服务员们“沏茶倒水”的场景不再出现，取而代之的是每名委员提供一瓶矿泉水，而且每瓶矿泉水上还贴有委员名字。下列相关说法不正确的是（）A．矿泉水属于溶液。B．矿泉水中的矿物质钙、锌、铁、硒、铁等都属于人体需要的微量元素。C．水是人体六大营养物质之一。D．灌装矿泉水的塑料瓶子可以回收。3.对物质进行分类是我们研究物质的便捷途径。现有以下物质：①塑料保鲜膜；②纯碱；③硝酸钾；④铝制易拉罐；⑤高铁的铁轨；⑥我国自主生产的圆珠笔头的圆珠；⑦PET制的犷泉水瓶；⑧磷酸二铵；⑨烧碱。对上述物质分类不正确的是（）A．属于复合肥的有③⑧B．属于有机合成材料的有①⑦C．属于金属材料的有④⑤⑥D．属于碱的有②⑨4.25℃时，向20.0mL质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧化钠溶液，溶液的pH与所加氢氧化钠溶液的体积如图所示。下列有关叙述正确的是（）A．b、d点对应溶液的pH：bdB．所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30%C．向b点对应的溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈无色D．d点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOH5.下列实验操作正确的是（）A．移走蒸发皿B．测溶液pHC．加热液体D．稀释浓硫酸6.下列实验操作能达到实验目的是（）[来源:学*科*网Z*X*X*K]选项实验目的主要实验操作A分离CaO与CaCO3固体混合物加水充分溶解后，过滤B鉴别NH4NO3和NH4Cl分别加熟石灰研磨，闻气味C除去CaCl2溶液中混有盐酸加入过量的CaCO3，过滤D检验Na2CO3溶液中含有NaOH加入足量Ba（OH）2溶液，再滴加酚酞7.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（）A．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应B．化合物是由不同种元素组成的纯净物。所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C．两种化合物反应生成两种化合物，则该反应一定是复分解反应D．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属8.关于化学反应A+B=C+D下列说法中正确的是（）2A．若生成物C和D分别是盐和水，则反应物一定是酸和碱B．若A，B，C和D都是化合物，则该反应一定是复分解反应C．若A是可溶性碱，B是可溶性盐，则C和D可能是两种沉淀D．若A，B各取10g混合，使其充分反应，则C，D质量的总和一定等于20g9.如表中，有关量的变化图象与其对应叙述相符的是（）二．填空简答题（本题包括4小题，共36分）10.（6分）能源和环境问题日益成为人们关注的焦点。（1）常见的化石燃料有煤、和天然气等。天然气（主要成分是CH4）在空气中完全燃烧的化学方程式是。（2）燃煤会影响环境。下列环境问题与燃煤没有直接关系的是（填序号，下同）。A．酸雨B．温室效应C．臭氧层破坏D．可吸入颗粒物增加（3）CO2含量不断升高，使全球气候问题日趋严重。下图为CO2参与的一种“碳转化”。①下列物质中，属于有机物的是______。A．CaCO3B．C2H5OHC．CO②CO2和H2在催化剂和加热条件下，可以转化为化工原料乙烯（C2H4），请将该反应的化学方程式补充完：11.（12分）右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。（1）℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等。（2）t2℃时，将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液，所得溶液质量的大小关系为：甲乙（填“＞”、“＜”或“＝”）。（3）把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是填序号，下同）A．溶剂的质量一定变小B．溶质的质量可能不变C．溶质的质量分数一定变大D．溶液的质量一定变大E．该饱和溶液还可以溶解其它物质(4)由图分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的叙述正确的是（填序号）。A．甲、乙都是饱和溶液B．所含溶剂质量：甲＜乙C．溶液质量：甲＞乙D．溶质质量分数：甲＞乙（5）若分别将100g甲、乙的溶液从t2℃降温到t1℃，析出晶体的质量甲乙(填大于、小于、等于或无法判断)（6）若分别将t2℃100g甲、乙的饱和溶液蒸发等量的水再降温到t2℃，剩余溶液的质量甲乙(填大于、小于、等于或无法判断)有机物一定条件O2CO2盐312、（11分）下图为“领取奖杯游戏”的物质阶梯。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应，方可向上攀登。例如，攀登阶梯甲能领取奖杯。（1）认识阶梯甲①阶梯上的5种物质中，属于氧化物的是，俗称纯碱的化学式是。②攀登过程中，H2SO4与Na2CO3发生反应的化学方程式为。（2）搭建阶梯乙请你从O2、Fe、Fe2O3、HCl、NaOH中选择4种物质，写在图中相应的台阶上(按照从上倒下的顺序)、、、，能领取奖杯，阶梯乙上的物质发生置换反应的化学方程式为。（3）共享物质、重塑阶梯阶梯乙搭建完成后，若在阶梯甲和阶梯乙中各选择一种物质进行互换，也均能领取奖杯，则这两种物质是（任写一组即可）。13.（10分）A～F为初中化学常见的六种物质，且都含有一种相同元素，它们相互间的关系如图所示．己知A、B、C、D、E是不同类别的物质，C俗称纯碱，F是人体中含量最多的物质．（部分反应物、生成物及反应条件己略去）请回答：（1）写出A、E、F的化学式：A，E，F．（2）写出B物质的一种用途，C与E反应的化学方程式是，C与D反应的微观粒子的符号为（3）图中物质相互间发生的反应．未涉及的基本反应类型是．（4）写出一个A生成B不属于基本反应类型．．．．．．．．．的化学方程式.三．实验题14.（4分）下列说法不正确的是（）A.浓盐酸和浓硫酸敞口放空气中,一段时间后溶液质量分数会变小B.打开盛浓盐酸的试剂瓶塞就可以看见白雾C.食物在人体内消化，将化学能转化为热能D.餐具上的油污可利用洗涤剂的溶解功能将其洗去E.将氨气转化为碳酸氢铵属于氮的固定F.C、H2、CO都有还原性，在一定条件下他们都能与氧化铁发生置换反应G.小苏打能作发酵粉，是因为小苏打能与面粉反应15.（9分）兴趣小组同学要探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验方案（1）试管乙中观察到的现象是，反应的化学方程式为（2）同学们经讨论后认为该方案可以优化，试管的实验是多余的。论得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为（3）去掉多余的实验，同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中，一段时间后过滤，得到不溶物和滤液，并对不溶物的成分进行如下探究：【提出问题】烧杯中不溶物的成分是什么？【实验探究】向过滤得到的不溶物中加稀硫酸①若无气泡产生，则不溶物的成分是,滤液中一定含有4②若有气泡产生，则不溶物中一定含有，可能含有。四.计算题（12分）16、我省石灰石资源丰富，某课外小组同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，取某地一定量的石灰石样品放于于烧杯中，将50g稀盐酸分5次加入烧杯中，充分反应后（杂质不与稀盐酸反应），测得剩余固体的质量记录如下。次数12345加入稀盐酸质量/g[来源:学.科1010101010剩余固体质量/g7.05.03.01.5X请计算：（1）X的值为。（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为。（3）所用稀盐酸溶质的质量分数。（写出计算过程）（4）配制50上述质量分数的稀盐酸，需要29.2%的盐酸g,需要加水ml。