第一次课后反馈表-初三物理

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博师教育昌邑分校第一次课后交流会备忘录BOSHIEducationTechnology(jiaozuo)Co.,Ltd.说明:第一次课后由学管师分别与授课教师、学生、家长按先后顺序进行沟通,了解授课情况,并作备忘录。为后期的服务奠定一个良好的基础。博师教育昌邑分校学员所在校区:___昌邑文山中学初中部______________学员基本情况:周瓒男九年级物理第一次上课时间:2016年3月15日19时教师反馈情况:基础薄弱,对物理知识点没有一个清晰地认识。不会画磁场和磁感线的方向。教师签名:学生反馈情况:对中考考点有一个明确的认知,准确把握考点难点易错点。课后题的布置能与本节课堂训练息息相关。学生签名:家长反馈情况:教师讲课速度有点快,有些知识点没有听明白就过去了,希望老师上课能放慢速度。和学生多进行互动。解决方案:上课速度放慢,根据学生吸收情况,最大限度的发挥这节课的效率。课堂训练和课后题的布置适时适量,要求独立完成。每次上课之前养成预习的习惯,回去后要及时复习。记录、整理人:记录、整理日期:年月日学管师签字:教管主任签字:执行校长审批:

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