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新时代：是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代是全体中华儿女勠力同心奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代是我国日益走近世界舞台中央，不断为人类作出更大贡献的时代每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者大学生应该成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者2035年社会主义现代化基本实现，本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国做有理想有本领有担当的时代新人：要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取四个自信：坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信三个意识：国家意识、民族意识、责任意识思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。中国特色社会主义思想道德建设和中国特色社会主义法治建设紧密联系、相互促进，为中国特色社会主义事业提供坚实的思想基础、精神支撑和法治保障。坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发挥法律的规范和强制作用。一方面，思想道德为法律提供思想指引和价值基础。另一方面，法律为思想道德提供制度保障。思想道德素质：是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌，是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。法治素养：*（必背）是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力，对于人们尊崇法治、遵守法律有重要的意义。习近平：要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会现象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能做出正确判断、做出正确选择。人生观就是人们在关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观念和总看法。人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。人生目的回答了人为什么要活着，人生态度回答人应当如何活着，人生价值回答什么样的人生才有价值。这三个方面相互联系、相辅相成，统一为一个有机整体。人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。人生目的决定人生道路、人生态度、人生价值选择。（人生观的核心）人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一整稳定的心理倾向和精神状态。（人生观的重要内容）人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值内在的包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。人生的社会价值，是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。另一方面，人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，他是一切社会关系的总和。（马克思）社会属性是人的本质属性。世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现。世界观决定人生观，有什么样的世界观，就会有什么样的人生观。人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。人生观从属于世界观。个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。人的社会属性决定了人只有在推动社会进步的过程中，才能实现自我的发展。大学生应该正确认识和处理个人与社会的关系，把小我和大我更好地统一起来，把自己的人生追求同社会的发展进步紧密结合起来。“服务人民、奉献社会”的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今最先进的人生追求。积极进取的人生态度的要求：人生须认真，人生当务实，人生应乐观，人生要进取。评价人生价值的根本尺度：看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步。衡量人生价值的标准：最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。人生价值恰当的评估方法：（四个统一）坚持能力有大小与贡献需尽力相统一坚持物质贡献与精神贡献相统一坚持完善自身与贡献社会相统一坚持动机与效果相统一荣辱观以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻以服务人民为荣、以背离人民为耻以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻以团结互助为荣、以损人利己为耻以诚实守信为荣、以见利忘义为耻以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻当代大学生担当新时代赋予的历史责任，应当与历史同向、与祖国同行、与人民同在，在服务人民，奉献社会的实践中创造有意义的人生。追求远大理想、坚定崇高信念，是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。理想信念是人类特有的精神现象。理想按照内容划分：生活理想、职业理想、道德理想和政治理想。（注意区分）理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。（必背）理想具有超越性、实践性、时代性。科学的理想是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映，是在正确把握社会历史发展客观规律的基础上形成的合乎社会发展要求、合乎人民利益的理想。信念是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。信念是认知、情感和意志的有机统一体，为人们矢志不渝、百折不挠地追求理想目标提供了强大的精神动力。信念具有执着性、多样性、层次性。理想是信念所指的对象，信念则是理想实现的保障。理想指引方向，信念决定成败。理想信念的作用、意义：理想信念昭示奋斗目标。人的理想信念反映的是对社会和人自身发展的期望。新时代大学生应当确立马克思主义的科学信仰，树立共产主义的远大理想和中国特色社会主义共同理想。中国特色社会主义共同理想，把国家、民族、个人紧紧联系在一起，把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起，集中代表了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、建设者、爱国者的利益和愿望，有着广泛的社会共识，具有令人信服的必然性、广泛性和包容性。大学生要牢固确立在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。个人理想与社会理想的统一：个人理想以社会理想为指引。社会理想是对个人理想的凝练和升华。“得其大者可以兼其小。”个人只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须弘扬中国精神。大力弘扬中国精神，培育中华民族共同的精神家园。民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。（必背）包括伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。改革开放以来，党带领人民在继承和弘扬伟大民族精神的基础上，立足新的时代条件，赋予中华民族精神以新的时代内涵，形成了以改革创新为核心的时代精神。改革创新精神体现为突破陈规、大胆探索、敢于创造的思想观念，勇于打破与社会和历史发展规律不相吻合的思维方式、行为规范的束缚，从不切实际、不合规律的观念和体制中解放出来，从错误和教条式的思想观念中解放出来；体现为不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感，不自甘落后、故步自封，也不满足于取得的成就，躺在历史的功劳簿上自满自足、裹足不前，而是以“落后就会挨打”的危机感和忧患意识自我警醒，以“一万年太久，只争朝夕”的奋发精神和竞争意识自我激励；体现为坚韧不拔、自强不息、锐意进取的精神状态，有“敢啃硬骨头”、“敢涉险滩”的闯劲，有“咬定青山不放松”的韧劲，有“生命不息，奋斗不止”的拼劲。民族精神和时代精神共同构成了我们当今时代的中国精神。民族精神赋予中国精神以民族特征，是中华民族的精神独立性得以保持的重要保证；时代赋予中国精神以时代内涵，是中国精神引领时代前行、拥有鲜明时代性和强大生命力的重要根源。民族精神与时代精神的交融汇通，使得中国精神既有鲜明的民族性，又洋溢着强烈的时代性，成为中华民族共有的精神家园、奋力实现复兴的强大精神力量。爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚情感，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是中华民族精神的核心。包括：爱祖国的大好河山，爱自己的骨肉同胞，爱祖国的灿烂文化，爱自己的国家。爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史条件和文化背景下所形成的爱国主义，总是具有不同的内涵和特点。新时代的爱国主义，既承接了中华民族的爱国主义优良传统，又体现了鲜明的时代特征，内容更加丰富。新时代爱国主义的基本要求：坚持爱国主义和社会主义相统一，维护祖国统一和民族团结，尊重和传承中华民族历史和文化，坚持立足民族又面向世界。为什么说改革创新是时代要求？创新始终是推动人类发展的第一动力创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现改革创新是我国赢得未来的必然要求社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲折的价值标准。（习近平）核心价值观，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是中国共产党凝聚全党全社会价值共识做出的重要论断。展现了中国共产党和中华民族高度的价值自信与价值自觉。社会主义核心价值体系主要包括马克思主义指导思想（灵魂）、中国特色社会主义共同理想（主题）、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核。它体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征。社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，体现了社会主义本质要求。（2018年3月把国家倡导社会主义核心价值观正式写入宪法）富强民主文明和谐坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦，凝结着中华民族和中国人民对富强、民主、文明、和谐的价值追求。自由平等公正法治反映了人们对美好社会的期望和憧憬，是衡量现代社会是否充满活力又和谐有序的重要标志。爱国敬业诚信友善这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题，涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面，是每一个都应当遵守的道德规范。坚定的核心价值观自信，是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的价值内核。社会主义核心价值观丰厚的历史底蕴、坚实的现实基础、强大的道义力量为我们坚定核心价值观自信提供了充分的理由。中国特色社会主义建设是社会主义核心价值观的实践依据。社会主义核心价值观以其先进性、人民性和真实性而居于人类社会的价值制高点，具有强大的道义力量。先进性体现在它是社会主义制度所坚持和追求的核心价值观念。社会主义核心价值观代表着当今时代人类社会的价值制高点。人民性体现在它所代表的最广大人民的根本利益，反映的最广大人民的价值诉求。真实性，人民当家做主的社会主义制度为社会主义核心价值观的真正实现奠定了根本的制度前提和制度保障。社会主义核心价值观的践行途径：勤学修德明辨笃实道德是以善恶为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。（必背）动物无道德。劳动是道德起源的首要前提。道德是人类社会的特有现象，动物的本能行为中不存在真正的道德。劳动创造了人类社会，是道德起源的一个历史前提。社会关系是道德赖以产生的客观条件。正是社会关系的形成和发展产生了调节各种关系特别是利益关系的需要。人的自我意识是道