中考英语阅读理解专题复习

1、中考英语阅读理解试题的发展趋势贴近学生生活，渗透素质教育。阅读量逐步增大。全面考查对书面英语的理解能力。文章题材和体裁多样化。难度逐年增加。2、中考英语阅读题目的命制原则考查学生对语言文字、语篇的理解能力。考查学生在阅读中准确捕获信息的能力。要求学生既理解某句、某段的意义，也理解全篇的逻辑关系，并据此进行推理和判断。要求学生既能根据材料提供的信息，结合自己应有的常识正确推断、理解材料中的生词和短语的含义。要求阅读速度为每分钟40-50个词。3、阅读理解的题材和体裁幽默故事科学普及(如动物、植物、天文、地理等）社会、时事新闻文化背景知识名人传记类图表信息（如应用文体、广告等）4、阅读理解的设题层次表层理解题即答案可以从短文中直接找到的题目。深层理解题即答案需要透过字面去看文中的内在含义，通过分析、概括、推理、判断才能找到的题目。中考阅读题中此类题居多。八、阅读理解解题方法1．一定要学会把握文章的主题句。理解文章最有效的办法是找出主题句。一篇文章（或一段文章）通常都是围绕一个中心意思展开的。而这个中心意思往往由一个句子来概括。这个能概括文章或段落中心意思的句子叫做主题句。主题句的情况有三种：（1）主题句在段首或篇首。主题句在段首或篇首的情况相当普遍。一般新闻报道、说明文，议论文大都采用先总述，后分述的叙事方法。阅读理解例析（1）：Alllivingthingsontheearthneedotherlivingthingstolive.Nothinglivesalone.Mostanimalsmustliveinagroup,andevenaplantgrowsclosetogetherwithothersofthesamekind.Sometimesonelivingthingkillsanother,oneeatsandtheotheriseaten.Eachkindoflifeeatsanotherkindoflifeinordertolive,andtogethertheyformafoodchain(食物链)。Somefoodchainsbecomebrokenupifoneofthelinksdisappears1.Whichofthefollowingdoyouthinkisthebesttitleforthispassage?A.AnimalsB.PlantsC.FoodChainsD.LivingThings评析：找出主题句即第一句。这个句子概括了本段的中心意思，“地球上所有的生物要生存都离不开其它的生物”。后面讲述了大量的事实，“大部分动物必须成群的生活，甚至一种植物也要和其它同类的植物靠在一起生长。有时一种生物杀死另一种生物，一种生物吃另一种生物，而另一种生物被吃”。在列举了大量的事实之后，作者指出：如果这些食物链中的一个链环消失，所有的食物都会断掉。所有这些事实都是围绕第一个句子展开的。根据主题句的意思，我们可以很容易判断：FoodChains阅读理解例析（2）：Ifyoubuysomewell-madeclothes,youcansavemoneybecausetheycanlastlonger.Theylookgoodevenaftertheyhavebeenwashedmanytimes.Sometimessomeclothescostmoremoney,butitdoesnotmeanthattheyarealwaysbettermade,ortheyalwaysfitbetter.Inotherwords,somelessexpensiveclotheslookandfitbetterthanmoreexpensiveclothes.（2）主题句在段末或篇末。用归纳法写文章时，往往表述细节的句子在前，概述性的句子在后，并以此结尾。这种位于段末或篇末的主题句往往是对前面细节的总结，归纳或结论。本文的主题句是？评析：这段文章前面列举了两件事实：如果你买一些制作优良的衣服，你会省钱，因为这些衣服能穿得时间长一些。即使他们洗了很多次，仍然看起来很好。有时有些衣服花得前更多，但并不意味着这些衣服做得更好。最后一句话是对这两个事实的概括：有些价钱便宜的衣服比价钱贵的衣服更好看，更合身。段末这个句子就是主题句。（3）无主题句有时，一篇文章里并没有明显的主题句。这时我们应该怎样来确定文章的主题或中心意思呢？其实这也不难。我们可以首先找出每一段的中心意思，各段的中心意思往往都是围绕一个中心来展开的，或者说是来说明一个问题的。这个中心或这个问题就是这篇文章的主题或中心意思。KillerbeesstartedinBrazil1957.AscientistinSaoPaulowantedbeestomakemorehoney（蜂蜜).Soheputforty-sixAfricanbeeswithsomeBrazilianbees.Thebeesbred(繁殖)andmadeanewkindofbees.Butthenewbeeswereamistake.Theydidn’twanttomakemorehoney.Theywantedtoattack.Then,byaccident,twenty-sixAfricanbeesescapedandbredwiththeBrazilianbeesoutside.Scientistscouldnotcontrol（控制)theproblem.Thebeesincreasedfast.TheywentfromBraziltoVenezuela.ThentheywenttoCentralAmerica.NowtheyareinNorthAmerica.Theytravelabout390milesayear.Eachgroupofbeesgrowsfourtimesayear.Thismeansonemillionnewgroupseveryfiveyears.Whyarepeopleafraidofkillerbees?Peopleareafraidfortworeasons.First,thebeessting（叮)manymoretimesthanusualbees.Killerbeescanstingsixtytimesaminutenonstopfortwohours.Second,killerbeesattackingroups.Fourhundredbeestingscankillaperson.Alreadyseveralhundredpeoplearedead.NowkillerbeesareinTexas.InafewyearstheywillreachallovertheUnitedStates.Peoplecandonothingbutwait.在这篇短文的后面就出了一道这样的阅读理解题：59.Thebesttitleofthepassageis____________.A.HowtomakemorehoneyB.KillerbeesC.AfoolishscientistD.HowtofeedkillerbeesB评析：这篇短文就没有主题句，那末怎样来确定它的中心意思呢？按照上面的说明，我们可以得出每一段的大意：第一段讲的是“killerbees”的产生。第二段讲的是“killerbees”的急剧增加。第三段讲的是人们害怕“killerbees”的原因。第四段讲的是“killerbees”已经杀死的人数和将来的状况。从这几段的大意可以看出这篇文章自始至终都是围绕“killerbees”这一中心展开的。换句话说，“killerbees”就是这篇文章的主题。词义推断也是一种英语阅读能力。英语阅读理解试题中有不少这样的题目。所谓上下文(context),正如英语辞典所解释的，其作用就是帮助确定上下文中的词、短语或句子的意义。据此，我们可以尽可能地利用上下文来猜测词义，即从已知推求未知，也就是用我们所熟悉的词或短语来猜测我们不熟悉的词的词义。猜测词义时，我们可以从几个方面来考虑：（二）词义推断题（1）根据定义或解释、说明猜测生词的词义在be，becalled，call等判断词出现的判断句中，可以根据已知部分，猜测生词的含义。例如：Apersonwhoisskilledatmakingorrepairingwoodenobjectsiscalledacarpenter.通过理解定语从句的意思，能猜出carpenter是“________”木匠（2）根据对比关系猜测生词的词义在but，however，yet，otherwise，though这些表示意义转折的连词出现的句子中，其前后的词有明显的对比关系，根据已知的内容，通过这种对比关系，就很容易猜出生词的词义了。例如：ThoughTom'sfacehasbeenwashedquiteclean,hisneckstillremainsgrubby.和clean意思相对的便是肮脏的了，因此可猜出句中grubby的意思是“________肮脏的（3）通过因果关系猜测词义because,since与as是连接原因状语从句的从属连词，so是连接表示结果的状语从句的连词，so...that与such...that中的that是连接结果状语从句的。当这些信息词出现在有生词的句子中，通过因果关系，依据已知部分就能猜出生词的词义。例如：Shewantedthehairdressertotrimherhairabitbecauseitwastoolong.根据because从句所讲的意思，我们就可推测trim就是“_______之意修剪（4）根据生活常识猜测词义运用逻辑推理能力，自身的生活经验及生活常识。再联系上下文能读懂的部分，可以正确猜出词义。例如：Mostoftherosesarebeginningtowitherbecauseofthecold.根据句子意思及生活经验，wither表示“_________枯萎的（5）根据同等关系猜测词义同等关系，指的是一个词，一组词或短语在句中作同一成分，而且它们的词义都属于同一范畴。明显的标志是，这样的词组或短语中间常常用并列连词and或or来连接。例如：Atforty-twohewasinhisprimeandalwaysfullofenergy.从年龄42岁以及与prime具有同等关系的fullofenergy可以猜出prime的意思是“__________。盛年时期（6）根据列举的事例猜测词义Youcantakeanyoftheperiodicals:TheWorldofEnglish.ForeignLanguageTeachinginSchools,orEnglishLearning.从后面列举的例子中，可以猜出periodical是“___________的意思。期刊、杂志令人难忘的（7）根据构词法知识猜测词义根据学过的构词法知识，知道词根和前缀或后缀的意义，就可猜出由它们组成的新词词义。例如：ThecolorsofHawaiiinSummerareunforgettable.利用构词法常识和我们已熟悉的词forget，我们可以知道unforgettable就是“___________意思。Theunderlineword“that”hererefersto____.(中考真题）A.workingformoneyB.sendingmedicinehomeC.hiscrazyfatherD.hisadoptedsister原文回放：Hongsoldpens,booksandtapestomakemoney.“manypeoplelookeddownonmeforthat.”Hongremembered.“ButIdidn’tcare.”Theunderlinedword“mute”heremeans____.(中考真题）A.unabl