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六下期末复习文言文练习学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。一、词语解释1.使．弈秋诲二人弈使2.其一人专心致．志致3.惟弈秋之．为听之4.虽与之俱．学俱5.非然．也。然6、通国之善弈者也通二、句子翻译1.弈秋，通国之善弈者也。_______________________________________________________________________________2.一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。_______________________________________________________________________________3.为是其智弗若与？_______________________________________________________________________________三、内容理解1.用自己的话，说说两个学棋者的不同表现2.短文告诉我们的道理是3.短文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个，一个。四、常识填空1.孟子是战国时期伟大的、，是学派的代表人物。2.成语“”源出本文，意思是练习二1.本文选自《》一书。（1分）2.解释加点的字。（2分）（1）使弈秋诲二人弈（）（2）弗若之矣（）3.用现代汉翻译下面的句子。（2分）为是其智弗若与？曰：非然也。_______________________________________________________________________________4.本文主要运用的表现手法是。（2分）5.根据要求，完成下面表格。文学常识词语解释句子翻译《孟子》汇编的是_____(1)_____(朝代)思想家______(2)________(人名)的言行一心以为有鸿鹄将至至:(3)___虽与之俱学，弗若之矣。译句:(4)___（1）__________________（2）_____________________（3）__________________（4）_________________________________________________________________________6.文中阐述的道理是__________________________________________________________7．下列各句与“弈秋，通国之善空者也”句式相同的一项是（）（3分）A．夫战，勇气也。B．此则岳阳楼之大观也。C．甚矣，汝之不惠D．连，花之君子者也。8.《学弈》选自《孟子·告子》，孟子是我国古代的家、家。《孟子》记录了孟子的和。(4分)9.解释文中加点的词。(2分)诲：之：援：俱：10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)弈秋，通国之善弈者也。_______________________________________________________________________________(2)惟弈秋之为听。_______________________________________________________________________________两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，()。一儿曰：“()，及日中则如盘盂，()？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，()？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“()？”1、默出括号中的语句。2．解释加点字问其故（）而日中时远也（）两小儿辩斗（）我以日始出时去人近（）（）及其日中如探汤（）（）孔子不能决也（）孰为汝多知乎（）（）（））谁是谁非3．翻译下列句子⑴我以日始出时去人近，而日中时远也。⑵日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？(3)孔子不能决也(4)孔子东游，见两小儿辩（5）孰为汝多知乎？（6）4．从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？答：5．“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？答：6．两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。答：7、本文主要通过______描写来表现人物，展开故事情节。9、找出本文的通假字，并写出本义。_________________________10.《两小儿辩日》选自________11、两个小孩对太阳的远近的理解似乎都有道理，他们分别从什么角度来思考个问题的？答：12、这两个小孩对太阳的探究，体现了一种什么态度？答：学弈一、1.假使2.尽，极3.结构助词，无实在意义4.一起，都5.这样6、全二、略(参见“今语对释”，下同)三、1.一人专心致志，只听从弈秋的教诲；另一个人虽然也在听弈秋的话，却一心觉得有天鹅将要飞来，想要拿弓箭去射它2.学习不能三心二意，必须集中精力，专心致志。3.非常专心，学得很好不专心，老想看射大雁，学得不如另个好四、1.思想家教育家儒家2.专心致志用心专一，聚精会神，丝毫不马虎，把心思全放在一件事上。借以形容非常认真地去做某件事练习二1.孟子2.（1）教诲（2）不如3.是因为他的智力不如前一个人吗？回答说：并非这样。4.对比5.(1)战国(2)孟子(孟轲)(3)到来(4）（开小差的人）尽管和专心致志的人一起学(下棋).(成就)终究不如专心致志的啊6.做任何事情都要专心致志7.D8.思想教育思想言行9.教导弈秋的教导取来一起10.(1)弈秋是全国最善于下棋的人。(2)只听奔秋的教导。两小儿辩日2、（1）争辩、争论（2）距离（3）热水（4）判断（5）谁通“智”4、孔子不能决也。5、不能。因为这是当时人不能解决的问题。说明一个人懂得的知识总是有限的，知识无穷尽，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。6、如：知之为知之，不知为不知；围绕要大胆质疑等方面来答等。11、一个是从形状的角度，一个是从温度的角度。12、对事物的探索研究的态度。