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关于中国传统文化现状调查报告装控091第一小组2010/12/16前言随着全球化、现代化进程的加快，社会生活发生了巨大的变化，人们的生活方式和情感依托也正发生着许多转变；而随着经济全球化的到来，世界文化的交流传播也日益频繁，这便导致了西方文化的大规模入侵，民族文化遗产经受着前所未有的洗礼与考验。我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力，体现中华民族的生命力和创造力，是各民族智慧的结晶，也是全人类文明的瑰宝。保护文化遗产，保持民族文化的传承，是连接民族情感纽带，增进民族团结和维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提。加强文化遗产保护，是建设社会主义先进文化，贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要求。传统文化承载着丰厚的历史文化内涵,是民众精神信仰、审美情趣、伦理关系与消费习惯的集中展示。我们应该充分认识传统文化的价值与意义,并主动积极地进行传承与建设。弘扬传统文化是提高民族自信心的重要途径,是发展民族新文化的基础与凭借,是造就和谐社会的文化动力。因此对民族传统进行调查研究并予以保护是当前急迫的工作任务。正文文化是我们生活的一大亮点，随着物质生活的提高，人们“弘扬传统文化”的意识也越来越强烈，同时全球化发展进程的加快使许多西方文化纷纷涌入国门，中国传统文化不再是人们的唯一“信仰”，如此境况，一些传统文化日益被冷淡，有些传统文化甚至已经在人们的生活中消失。我国本是一个具有悠久历史和丰富文化传统的大国，其丰富的传统文化最能反映中华民族的信仰习俗，是中国传统文化在生活中的真实写照，而传承文化的人的信仰度的减少，使传统文化泯失了它应有的色彩。一个民族的文化，不管是民德、民风还是民俗是世代相传的，它是人们心中的一种力量，一种伟大的精神力量，传统文化是民族文化的瑰宝，它的继承和发扬体现出这个民族的自信和强大。因此传承文明，弘扬传统文化是民族振兴的必要条件。大学生是祖国培养人才的主体，大学生对传统文化的认知情况对怎样弘扬传统文化有指导意义，因此我们特地对当代大学生对传统文化的认知情况进行了调研。调研发现，大学生对传统文化的认识比较肤浅，受时间地点等条件限制一些传统文化习俗不能得到坚持，但绝大多数同学对大力倡导重视传统文化持积极态度，由此可见大学生们还是比较认同传统文化的，只是缺少对传统文化的认识，缺少弘扬传统文化的条件。弘扬民族精神，加强爱国意识，传统文化不能丢，这是毋庸置疑的，但现实情况确实令人担忧，对传统文化的认识情况反映出大学生们缺少对传统文化的信仰，当问及对大学生过西方文化的态度时，大多数人表示可以理解，这也为西方文化在大学校园传播提供了条件，过多“洋文化”的出现影响了传统文化在大学生心中的地位。综合对调查问卷分析和切身体会，我们发现大学生对文化意义了解不够盲目地追求时尚，全球化进程的加快对人们意识的影响，人们生活方式的转变不能满足开展文化活动的需求，以及民族文化教育及整体教育对传统文化的冷漠是出现上述情况的主要原因。一、调查步骤和方法经过不断地研究和思考，我们参照网上已有的调查方案及问卷，对我们的整个社会调查工作进行了不断地修正和改进，最终确定了下面的调查问卷。我们在学生流动量相对较大的西校园宿舍区实施调查，共投放150份问卷，实际回收141份，因作答题目不全等作废7份。最后我们得到了134份合格问卷。下面是我们的调查问卷：关于中国传统文化现状调查问卷1.您的性别男□女□2.您所在年级大一□大二□大三□大四□3.您所在专业类别A.理科类B.文科类C.工科类D.农科类E.艺术类4.您的家庭所在地A.城市B.乡镇C.农村5.您对中国传统文化了解多少A很少B了解一点C很多D模模糊糊6..你认为传统文化对当下中国社会的作用A有很大的促进作用B一般般C可有可无D有消极作用E其他7.中国四大名著你都读过吗？A只读过一部B读过两部C读过三部D都读过E都没读过8.你觉得大学生是否应该学习国学？A应该B不应该C没必要D不清楚9.傣族的传统节日时：A火把节B第一口鲜C长鼓舞D泼水节10.京剧已经有多久的历史了？A50年B100年C200年D300年左右11.以下哪个节日不属于中国传统节日？A寒食节B端午节C腊八节D河灯节12.你认为我们现在还有没有自己的传统文化和传统生活方式？A还有一些传统文化和传统生活方式B全球化大环境下，华夏传统即将遗失C说不清D其他13.中国的百花王是：A玫瑰B芍药C月季D牡丹14.如果说三十而立，四十不惑，那么耄指哪个年龄段？A70岁B70-80岁C80-90岁D100岁15.对于传统文化的未来，你认为：A很乐观B比较乐观C不乐观D不清楚谈谈你对如何弘扬中国传统文化的建议感谢您参与本次问卷调查活动！二、调查结果及分析ABCDE1男：72女：622大一年级：54大二年级：8033647213044041535132221376843710377624304822485113913410246731311134124725620131537911436243143151071736根据我们对第7、10、15题的研究，我们的结论是：大学生的传统文化意识相对偏弱，对传统文化兴趣及信仰也相对偏低。在我们对其他题目的分析中，我们得出了以下原因：1.传统文化信仰的缺失在对第8题调查结果的研究中发现，大学生的传统文化知识淡薄，也就是说大学生对传统文化的由来、作用、功效以及意义了解甚少，甚至不知道某些文化本身，由此也淡薄了文化的神圣意义，自然缺失了对传统文化的信仰。而在几千年的传承中，有些传统文化的意义和内容部分流失，更导致了人们对传统文化的无知。对第6题到第8题研究，普遍表现了传统文化在传承中的流失，是造成大学生文化意识淡薄的原因之一。传统文化内容的流失使文化本身陷入困境，难以吸引人们的兴趣和注意力。这也体现了现代化过程中，生活方式的改变导致人们生活态度和情感寄托都发生较大变化，有一些传统习俗似乎失去了对现代人的吸引力。这必然导致了大学生、甚至广大社会群众对传统文化的信仰。大学生对传统文化的冷漠体现了当代大学生缺少对民族文化的信仰，这与他们不了解传统文化的意义是有直接关系的。第6题和第15题的调研结果显示大部分大学生认同传统文化需要大力倡导和重视，由此可见大学生对传统文化还是比较渴望的，但由于认识层次的不同也产生了对传统文化态度的迥异。2.生活态度及价值取向的影响大学生的生活状态以及价值取向影响了他们对传统文化的态度。在对7题调研时，有68.02%的同学选择“只读过一部”，另有27.61%的人选择了“读过三部”由此可见，大学生在日常生活中忽视了对传统文化的了解3.全球化发展对传统文化的影响科技的发展，全球化进程的推进使得世界越来越向着多元化发展，文化的融合与冲突在这一发展过程中不可避免地发生了。随着我国对外开放的日益加大与深入，各种不同形式的异域文化也因此而纷至沓来，侵袭和影响了这块古老的土地，圣诞节、情人节、母亲节、父亲节等这些以往还只是见于书刊载体的西方文化产物今天已被大多数青年人所熟悉，所接受。从某种意义上讲，它使人们的生活更趋于多元化，使人们能更加全面地了解世界和人类。但同时我们也要切实关注全球化带来的负面影响。我们需要认识西方了解西方，向西方学习，百年来这已成为不容置疑的真理，一个闭塞的民族永远不会拥有广阔的空间，历史已给予了证明。我们向西方文化学习，也取得了辉煌的成就，但我们要向西方学什么，怎么学，依然是值得我们思考的一个重要问题。西方辉煌的科学成就的确值得我们学习，西方人的合作精神值得我们学习，西方的创业精神值得我们借鉴，难道西方人的生活方式我们也要照搬吗？显然不是，不同的地域养育不同的人民，因而产生不同的文化，这是符合自然发展要求的。如果刻意去模仿别人的生活方式、跟随别人的文化传统，那样无疑是扼杀了自己的民族根源，是不可取的。在中国“和平崛起”的今天，国人应思考中国传统文化在现代社会中的价值。一方面珍惜自己的文化传统对于社会安定和民族团结有重要意义，另一方面，中国文化不应该被视为是中国走向世界走向繁荣的障碍，而是更重要的中华民族根系之所在，是中华民族实现复兴的力量源泉。