stem教育案例分析

STEM教育案例分析目录1234STEMm教育的优点STEM教育在中国的发展STEM教育的案例分析STEM教育的学习平台STEM教育的优点推动信息技术与教育融合创新促进学生的全面发展充分利用科技馆等基础设施分科教学仍然是当前我国科技教育的主流，STEM教育强调学科融合创新教育。STEM教育能够增强学生的学习兴趣，培养他们的动手能力、探索精神、协作意识和创新能力。STEM教育的学习场地不限，教师可以充分利用博物馆、游乐场、科技馆、图书馆等基础设施进行教学。STEM教育在中国发展的现状传统的课堂内数理化教育以应试为主劳技课教育以定向模仿为主乐高、VEX、FTC等机器人比赛以获奖为主创客类教育STEM教育在中国的发展历程教育部建议学校探索STEAM教育、创客教育等新教育模式。2015年9月上海接连举办了两场与“STEM教育”有关的活动。2015年10月“上海STEM云中心STEM课程黄浦基地”正式成立。2016年1月16日中国成立STEM教育协作联盟。2016年6月2日CERNET第二十三届学术年会暨会员代表大会在重庆召开。2016年10月24—27日上海教育界首次国际STEM教育峰会在上海市南洋中学召开。2016年11月17—19日STEM教育在中国的发展难点现有的教学案例也比较单一，多停留在3D打印、编程、开源硬件等“高大上”的领域，缺少易操作、易推广、能解决实际问题的“接地气”的案例。产品不接地气中国的部分项目过分关注技术的炫酷、制作高科技的成果，缺乏科学的教育设计、基础性学科知识的融合，偏离了STEM教育本质。偏离焦点基于问题或项目的学习在中国的中小学教育中才刚起步,教学设计模式并不健全。缺乏健全的教学设计模式STEAM教育对于教师的要求较高，新型教育人才资源匮乏。STEM教育人才缺乏STEM教育难点的解决方案STEM课程开发STEM实验室建设教师培训Stem创客对于教师的要求较高。政府通过加大科研经费投入和教师培训来解决改进。教师培训提升学校创新氛围培养学生技术水平自由共享资源和知识实验室建设释放学生创新潜力实现全人教育发展学生职业技能建设创客教育和STEM教育的课程体系课程开发如何培养孩子的STEM素养1.要注重知识技能的学习，不要功利地只是为了拿证书；2.要注重软实力的锻炼，不要盲目地参加各种比赛；3.要注重创造独特的作品成果，而不是只做定向课程数量的比拼。STEM教育—国外教学案例0澳洲小学STEM课程一瞥BirthdayParty生日会儿童科学教育——体验式科学教育接轨国际儿童科学教育MadScience神奇科学堂于2013年进入中国，其引进国外领先儿童科学教育的理念和设备，结合国内儿童的学习特点，研发并打造了专属中国儿童的快乐体验式科学教育课程。Workshops儿童科学教育MadScience神奇科学堂STEM教育—国内试点基地上海是国内较前沿的STEM教育地区1.2015年11月，南京100个STEM课程实验室进入校园；2.2016年1月16日，“上海STEM云中心STEM课程黄浦基地”正式成立；3.2016年3月，江苏26所学校试点了STEM教育项目;2.2016年3月，江苏省STEM教育试点项目首期培训班在省青少年科技中心举办；4.2016年11月4日STEM课程走进复旦大学附属中学—复旦附中STEM课程基地正式成立。STEM教育的学习平台——STEM云中心为STEM教育提供免费工具STEM支持平台好玩又科技的STEM活动尽在STEM云中心STEM活动STEM教育新闻动态一网打尽STEM教育新闻提供关于STEM教育的全面课程与服务STEM课程STEM教育与其他教育模式的融合—：国内儿童STEM教育平台整合上海交通大学科技教育资源和成果，并引入美国和加拿大科技体验模式，创新性结合STEM娱乐和教育。课程资源整合中美团队智慧，在交大资深导师指导下，成功整合科学实验、模型建构、机械能源、机器人搭建与编程、3D打印等，并聚焦最新科学技术的应用与创新，建立了一套完整科学的STEM课程体系。课程体系课程以孩子为中心，激发他们的学习热情，培养他们的动手能力、探索精神、协作意识和创新能力，成就孩子的未来竞争力。课程目标谢谢聆听！