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西安医学高等专科学校教案教研室：化学教研室任课教师：闫晋晋课程：分析化学专业：药学年级：12级统招药学班时间：3学时章节第一章内容绪论(分析化学的任务、分类、作用)目的要求1.介绍分析化学的研究内容、任务、作用、分类；2.明确分析化学在工农业生产及国民经济中的地位和发展现状、发展趋势；3．明确学习的参考资料、考核方法。重点与难点重点：分析化学的定义；分析化学的不同分类方法；分析化学的任务；难点：分析方法分类，分析测定一般过程。对分析方法分类，分析测定一般过程的实际情况的理解。教具多媒体教学设备、多媒体课件教学过程设计包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容教学内容1.分析化学定性分析定量分析结构分析2.作用国民经济科学研究医药卫生学校教育3.分析化学的基本内容化学分析方法：化学分析；化学分析方法分类：根据测定原理分为：重量分析法和滴定分析法；根据样品量分为：常量分析、半微量分析、微量分析和超微量分析；根据被测组分的百分含量分为：常量组分分析、微量组分分析和痕量组分分析。仪器分析：物理分析；物理化学分析；仪器分析方法的分类4.分析化学的发展趋势提高分析方法的准确度；提高分析方法的灵敏度；提高分析速度；发展遥测分析；计算机技术的应用；建立新的微区分析方法和不损坏试样的分析方法；基础理论和应用基础研究；教学后记教学效果良好。西安医学高等专科学校教案教研室：化学教研室任课教师：闫晋晋课程：分析化学专业：药学年级：12级统招药学班时间：2学时章节第二章第一节内容定量分析的误差目的要求1.了解误差的来源和减免方法；2.掌握分析结果的准确度和精密度的表示方法；重点与难点重点：准确度及精密度的表示方法及二者的关系，误差产生的原因及减免方法，有效数字的表示方法及运算法则，误差的传递及对分析结果的影响，置信区间的表示方法和重复性检验的方法。难点：数据的显著性差异的统计性检验。教具多媒体教学设备、多媒体课件教学过程设计包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容一、复习旧课：定性分析二、引入新课：误差和分析数据的处理三、重点难点讲授1、误差及其产生的原因2、测定值的准确度与精密度3、绝对偏差、平均偏差、相对平均偏差、标准偏差、相对标准偏差、平均值的标准偏差四、归纳总结：准确度和精密度的关系五、作业和习题布置教学后记在认真钻研教材、透彻理解教材的基础上，精心设计教学过程、制作教学课件，激发了学生的求知欲望，培养了学生的多种能力，收到了较好的教学效果。西安医学高等专科学校教案教研室：化学教研室任课教师：闫晋晋课程：分析化学专业：药学年级：12级统招药学班时间：2学时章节第二章第二节内容有效数字及其应用目的要求理解有效数字的意义并掌握其运算规则。重点与难点重点：数字修约规则有效数字的运算规则难点：误差的传递及对分析结果的影响。教具多媒体教学设备、多媒体课件教学过程设计包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容一、复习旧课：有限测定数据的统计处理二、引入新课：有效数字及其应用三、重点难点讲授：1、数字修约规则2、有效数字的运算规则3、有效数字的运算规则在分析化学实验中的应用四、归纳总结五、作业和习题布置教学后记恰当提出问题，可激发学生的求知欲。西安医学高等专科学校教案教研室：化学教研室任课教师：闫晋晋课程：分析化学专业：药学年级：12级统招药学班时间：2学时章节第二章第三节内容分析数据的统计学处理目的要求1.掌握概率分布、正态分布、随机误差的区间概率2.掌握可疑测定值的取舍重点与难点重点：确立“定量”的概念、“误差”和“偏差”的概念及“有效数字”的概念，了解并能掌握影响分析结果的主要因素和关键环节，合理地选择实验条件和实验仪器，以确保定量结果的可靠性。难点：数据的显著性差异的统计性检验。教具多媒体教学设备、多媒体课件教学过程设计包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容一、复习旧课：误差及其产生的原因测定值的准确度与精密度二、引入新课：随机误差的正态分布三、重点难点讲授：概率分布、正态分布、随机误差的区间概率、可疑测定值的取舍四、归纳总结：五、课后辅导教学后记在教学过程中安排无机内容回忆，提出新的问题，激发了学生的求知欲望，培养了学生的多种能力，收到了较好的教学效果。西安医学高等专科学校教案教研室：化学教研室任课教师：闫晋晋课程：分析化学专业：药学年级：12级统招药学班时间：4学时章节第三章第一节内容滴定分析法概述目的要求1．了解滴定分析的基本概念；了解滴定分析对化学反应的要求；了解滴定分析法的分类。2．熟悉溶液浓度的表示方法；掌握标准溶液的配制。重点与难点重点：标准溶液的配制和浓度的标定教具多媒体教学设备、多媒体课件教学过程设计包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容一、复习旧课：数字修约规则、有效数字的运算规则、有效数字的运算规则在分析化学实验中的应用二、引入新课：滴定分析法概论三、重点难点讲授：标准溶液的配制和浓度的标定四、归纳总结五、作业和习题布置教学后记精心设计教学过程、制作教学课件，收到了较好的教学效果。西安医学高等专科学校教案教研室：化学教研室任课教师：闫晋晋课程：分析化学专业：药学年级：12级统招药学班时间：4学时章节第三章第二节内容基准物质与滴定液的配制目的要求1．熟悉溶液浓度的表示方法；2．掌握直接滴定的有关计算。重点与难点重点：物质的量浓度与滴定度间的换算难点：被测物质的质量和质量分数的计算教具多媒体教学设备、多媒体课件教学过程设计包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容一、复习旧课：标准溶液的配制和浓度的标定1、直接配制法2、间接配制法二、引入新课：滴定分析的计算三、重点难点讲授：1、物质的量浓度与滴定度间的换算2、被测物质的质量和质量分数的计算四、归纳总结1、标准溶液的配制(直接法)、稀释与增浓2、标定溶液浓度的有关计算3、物质的量浓度与滴定度间的换算4、被测物质的质量和质量分数的计算五、作业和习题练习教学后记恰当提出问题，可激发学生的求知欲。西安医学高等专科学校教案教研室：化学教研室任课教师：闫晋晋课程：分析化学专业：药学年级：12级统招药学班时间：2学时章节第四章第一节内容酸碱滴定法概述目的要求1．掌握强酸（碱）滴定强碱（酸）、强酸滴定弱碱、强碱滴定弱酸的化学计量点的溶液的pH值的计算，并会据此选择合适的指示剂。了解多元酸和水解性盐的滴定及计算，了解酸碱滴定方式及应用。2．掌握用酸碱滴定法进行直接滴定的条件。掌握酸碱滴定分析结果的计算。重点与难点重点：物料平衡、电荷平衡、质子平衡难点：质子平衡和酸度对弱酸（碱）各型体分布的影响教具多媒体教学设备、多媒体课件教学过程设计包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容一、复习旧课：物质的量浓度与滴定度间的换算二、引入新课：酸碱滴定法三、重点难点讲授物料平衡、电荷平衡、质子平衡质子平衡和酸度对弱酸（碱）各型体分布的影响四、归纳总结：对于某种酸(碱)Ka(或Kb)是一定的，则δ值只是H+浓度的函数。当已知酸或碱溶液的pH值后，便可计算出δ值。再根据酸碱的分析浓度求得酸碱溶液中各种存在型体的平衡浓度。五、课后作业和习题练习教学后记此篇内容，先实验教学，再理论解释，可增强学生理解和记忆。西安医学高等专科学校教案教研室：化学教研室任课教师：闫晋晋课程：分析化学专业：药学年级：12级统招药学班时间：2学时章节第四章第二节内容酸碱滴定曲线目的要求1．了解多元酸和水解性盐的滴定及计算，了解酸碱滴定方式及应用。2．掌握用酸碱滴定法进行直接滴定的条件。掌握酸碱滴定分析结果的计算。重点与难点重点：强酸（碱）溶液H+浓度的计算一元弱酸碱溶液pH的计算难点：多元弱酸（碱）溶液pH的计算教具多媒体教学设备、多媒体课件教学过程设计包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容一、复习旧课：物料平衡、电荷平衡、质子平衡酸度对弱酸（碱）各型体分布的影响二、引入新课：强酸（碱）溶液H+浓度的计算三、重点难点讲授：1、强酸（碱）溶液H+浓度的计算2、一元弱酸碱溶液pH的计算3、多元弱酸（碱）溶液pH的计算四、归纳总结：强酸（碱）溶液H+浓度的计算、一元弱酸碱溶液pH的计算的条件五、作业和习题布置教学后记此篇内容易讲，学生容易理解。西安医学高等专科学校教案教研室：化学教研室任课教师：闫晋晋课程：分析化学专业：药学年级：12级统招药学班时间：2学时章节第四章第三节内容弱酸弱碱的滴定目的要求1．掌握用酸碱滴定法进行直接滴定的条件。掌握酸碱滴定分析结果的计算。2．掌握盐酸、氢氧化钠标准溶液的配制和标定。重点与难点重点：NaHA酸式盐溶液H+浓度的计算难点：强酸与弱酸的混合溶液两种弱酸混合溶液pH的计算。教具多媒体教学设备、多媒体课件教学过程设计包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容一、复习旧课：强酸、一元弱酸和多元酸溶液H+浓度的计算二、引入新课：两性物质溶液pH的计算三、重点难点讲授、1、NaHA酸式盐溶液H+浓度的计算2、强酸与弱酸的混合溶液3、两种弱酸混合溶液pH的计算。四、归纳总结总结NaHA酸式盐溶液H+浓度的计算的条件五、作业和习题布置教学后记滴定曲线的四个阶段，原因的阐述部分需要加强西安医学高等专科学校教案教研室：化学教研室任课教师：闫晋晋课程：分析化学专业：药学年级：12级统招药学班时间：2学时章节第四章第四节内容缓冲溶液滴定目的要求1.了解指示剂的变色范围和选择原则2.熟悉常用指示剂在酸碱滴入定中的使用。3.掌握缓冲溶液滴定的计算。重点与难点重点：缓冲溶液pH的计算；缓冲容量和缓冲范围难点：指示剂的作用原理；指示剂的pH变色范围教具多媒体教学设备、多媒体课件教学过程设计包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容一、复习旧课：1.两性物质溶液pH的计算2.强酸与弱酸的混合溶液二、引入新课：第四节酸碱缓冲溶液三、重点难点讲授缓冲溶液pH的计算；缓冲容量和缓冲范围指示剂的作用原理；指示剂的pH变色范围四、归纳总结有效的缓冲范围pH＝pKa±1指示剂理论变色范围pH＝pKa±1五、作业布置教学后记在教学过程中安排无机内容回忆，提出新的问题，激发了学生的求知欲望，培养了学生的多种能力，收到了较好的教学效果。西安医学高等专科学校教案教研室：化学教研室任课教师：闫晋晋课程：分析化学专业：药学年级：12级统招药学班时间：6学时章节第五章内容沉淀滴定法---银量法原理及应用目的要求1．了解沉淀滴定的基本原理。2．了解莫尔法、佛尔哈德法和法扬司法各自的特点、采用的指示剂和适用范围。3．掌握沉淀滴定法的分析结果的计算。重点与难点1、铬酸钾法标准溶液，指示剂，适用范围，反应原理，滴定主要条件2、铁铵矾法标准溶液，指示剂，适用范围，反应原理，滴定主要条件3、吸附指示剂法标准溶液，指示剂，适用范围，反应原理，滴定主要条件教具多媒体教学设备、多媒体课件教学过程设计包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容一、引入新课：沉淀滴定法二、重点难点讲授：确定终点的方法1、铬酸钾法-莫尔法（原理、滴定条件）2、铁铵矾法-佛尔哈德法（原理、滴定条件）3、铁铵矾法-法扬斯法（原理、滴定条件）三、归纳总结本章莫尔法、佛尔哈德法、法扬斯法的测定原理、应用进行比较。四、思考题及部分习题辅导教学后记此篇内容易讲，学生容易理解。西安医学高等专科学校教案教研室：化学教研室任课教师：闫晋晋课程：分析化学专业：药学年级：12级统招药学班时间：5学时章节第六章第一节内容EDTA的性质及滴定曲线目的要求1．了解EDTA的特点。2.了解EDTA与金属离子的配位