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诗歌鉴赏（下）阅读下面诗歌，完成下列小题。望岳（唐）杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。2．诗题中的“岳”是指______，请写出“五岳”中另一座山的名称：______。【答案】泰山填写“嵩山”“衡山”“恒山”“华山”任何一个均可【解析】考查对诗歌文学常识的理解。“岳”指泰山。中国五岳分别是：东岳泰山（海拔1545米，位于山东省泰安市泰山区）、西岳华山（海拔2154.9米，位于陕西省渭南市华阴市）、南岳衡山（海拔1300.2米，位于湖南省衡阳市南岳区）、北岳恒山（海拔2016.1米，位于山西省大同市浑源县）、中岳嵩山（海拔1491.71米，位于河南省郑州市登封市）。3．下列对这首诗理解不正确的一项是（）A．首联中的“青未了”写出了山色郁郁苍苍，连绵无际，浩茫混涵，难以言尽。B．颔联中的“割”字既写出了山之高险，又表达了诗人志向之远大。C．颈联中的“层云”与“归鸟”写了诗人登上泰山之巅远眺的景色。D．尾联中的“凌绝顶”和“众山小”表现诗人勇攀高峰、壮志凌云。【答案】C【解析】C错误，“层云”与“归鸟”是诗人“细望”中所见到的景色，不是登上之后看到的景色。阅读下面的诗，完成各题。钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。2．这首诗的作者是（人名）_____________，晚号______________居士。【答案】白居易香山【解析】《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的一首描写西湖颇具盛名的七律。此诗通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱。白居易，字乐天，晚号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。3．对这首诗理解，正确的一项是（）A．孤山、贾亭、白沙堤都是西湖的名胜。B．第一、二联动静变换，诗人联想丰富。C．第三、四联，描写早春之景美不胜收。D．全诗语言绚丽，物象丰富，情感浓烈。【答案】A【解析】B.错误。第一、二联是诗人对眼前景物的描绘，不是联想。C.错误。第四联是直抒胸臆，表达对西湖早春美景的喜爱。D.错误。全诗语言平易浅近，清新自然，情感也是自然流露。故选A。阅读下面的元曲，完成下列小题。水仙子·咏江南江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南。2．这首元曲的作者是______，曲题是______。【答案】张养浩咏江南【解析】考查对文学常识的理解。《水仙子·咏江南》是元代文学家张养浩创作的散曲。3．下列对本曲理解不正．．确的一项是（）A．曲中“淡”字增添了几许诗意盎然的淡淡秋意。B．“看沙鸥舞再三”句为江南美景平添了几分孤寂。C．“卷香风十里珠帘”一句暗示了江南水乡的富丽。D．“爱杀江南”作结尾，既突显主题，又直抒胸臆。【答案】B【解析】B错误，“看沙鸥舞再三”写得是作者张养浩本人闲洒自适得怡然之味。阅读下面这首词，完成小题。诉衷情宋·陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。2．除了这首《诉衷情》，我们还学过陆游表达爱国情怀的诗歌《》。【答案】《十一月四日风雨大作》（或《示儿》）【解析】本题考查对作家作品的识记。根据知识积累，写出学过的陆游表达爱国情怀的诗即可。3．对这首词理解不正确的一项是（）A．“万里觅封侯”一句是借班超的典故表达词人盛年奔赴疆场的志向。B．“尘暗旧貂裘”是借用苏秦的典故来抒发已经无法奋战疆场的遗憾。C．“泪空流”表达词人年事已高但却没能建立个人的伟大功业的悲伤。D．“身老沧洲”表达了词人没有料到这一生无为而终老的悲愤和不满。【答案】C【解析】本题考查赏析诗词的能力。“胡未灭”，说国仇未报；“鬓先秋”，叹此身已老；“泪空流”，诉壮志难伸；忧国之泪只是“空”流，一个“空”字既写了内心的失望和痛苦，也写了对君臣尽醉的偏安东南一隅的小朝廷的不满和愤慨。C项理解有误。阅读下面两首诗，完成后面小题（甲）山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇、王孙自可留。（乙）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。2．甲诗中的“________”一句点明标题中的“秋暝”；乙诗中“________”一句交代了“春行”的方式是骑行。【答案】天气晚来秋浅草才能没马蹄【解析】“秋暝”季节是秋天，不难找到句子“天气晚来秋”。题干中的“骑行”意思是骑着马行走，不难找到句子“浅草才能没马蹄”。3．下列对两首诗歌理解正确的一项是（）。A．两首诗都表达了对自然的热爱。B．两首诗都运用了以动衬静的手法写景。C．两首诗描写了相同色彩的景物。D．两首诗都运用了直抒胸臆的方式抒情。【答案】A【解析】B错误，《钱塘湖春行》没有运用以动衬静的手法。C错误，两首诗描写的季节不同，因而景物色彩也就不同。D错误，《山居秋暝》是借景抒情，也就是间接抒情。阅读下面的诗歌，完成下列小题。饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。2．此诗中“方好”的意思是_____________，与诗歌中“___________”形成对应。【答案】正显得美亦奇【解析】考查对诗句词语的理解。理解词语的意思要结合诗句的意思，晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。方好：正显得美。“方好”与“亦奇”对应。3．下列诗句中与此首诗歌的内容、情感最为一致．．．．的一项是（）。A．巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。B．雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。C．孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。D．黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。【答案】C【解析】此诗写的是西湖的湖光、山色，且描写的是春景，ABD不是写西湖春天景色的诗，C.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。出自白居易的《钱塘湖春行》与此诗内容、情感一致。都表达了对西湖美景的赞美之情。阅读下面的词，完成下列小题。丑奴儿·书博山道中壁少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。2．判断下列说法的正误：正确的在括号内打“√”，不正确的在括号内打“×”。（1）“少年不识愁滋味”中的“少年”，指“年轻时”，与今语“少年儿童”中的“少年”不同。（______）（2）“欲说还休”中的“还”是多音字：huán和hái。古代一般读huán，现今一般读hái。（______）【答案】（1）√（2）√【解析】（1）正确。“少年不识愁滋味”中的“少年”，指“年轻时”。（2）正确。“欲说还休”中的“还”读huán。3．下列理解不恰当的一项是（）A．“上层楼”、“强说愁”，写出了“少年”的纯真无知。B．“而今识尽愁滋味”，道出了历经沧桑的艰难辛酸。C．“欲说还休”，传递出有苦无处诉说的痛苦矛盾。D．“却道天凉好个秋”，表现出诗人豁达大度的宽广胸怀。【答案】D【解析】D理解不恰当。用这句“却道天凉好个秋”来结尾，表面形似轻脱，实则十分含蓄，充分表达了作者之“愁”的深沉博大。作者胸中的忧愁不是个人的离愁别绪，而是忧国伤时之愁。而在当时投降派把持朝政的情况下，抒发这种忧愁是犯大忌的，因此作者在此不便直说，只得转而言天气。阅读下面宋词，完成下列小题。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！2．“沙场”的意思是。【答案】战场【解析】考查对诗歌词语的理解，理解词语先要知道词语所在诗句的意思，“沙场秋点兵”这是秋天在战场上阅兵。沙场：战场。3．下列对这首词理解不恰当的项是（）A．上片一、二句表现了词人念念不忘杀敌报国的情怀。B．上片三、四句表现了雄壮的军容和高昂的战斗情绪。C．下片三、四句实写词人战斗获胜时意气昂扬的神情。D．下片末句以沉痛的慨叹抒发了词人壮志难酬的悲愤。【答案】C【解析】C.下片三、四句是虚写。诗歌鉴赏。阅读下面一首诗，完成小题题破山寺后禅院（唐）常建清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。2．这首诗隐含的两个成语是:__________________、______________。【答案】曲（竹）径通幽万籁俱寂【解析】考查从诗歌中提取成语的能力。中国传统文化给我们留下了大量优美的诗歌，不但是我们民族文化的瑰宝，而且是提炼成语与名言的宝库。首先要读懂诗句的大意，然后根据文句中的重点词语联想到平时积累的成语。根据诗句的个别字眼去推断应是哪个成语。这要看学生平时的积累。对成语含义的把握，对成语字眼的记忆。如可从“竹径通幽处”提取“竹径通幽”，从“万籁此俱寂”提取“万籁俱寂”作为答案。3．诗人描写了古寺的肃穆幽深和宁静，表达了诗人______________________。【答案】对名胜的喜爱（游览名胜的喜悦）和对高远境界的追求。【解析】考查对诗歌所抒发的思想感情的把握。作者晨游山寺，看到幽静的竹林、清澈的水潭，青山焕发、鸟儿欢唱，袅袅的钟磬声时隐时现。如此清幽的环境使诗人顿去杂念，心中豁然开朗。全诗虽咏禅房寺院，实抒寄情山水及隐逸之情和对高远境界的追求。【点睛】诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要主语诗歌的抒情方式，根据抒情方式分析情感。还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句。阅读下面的元曲，完成小题。天净沙·秋白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。2．“影下”写出飞鸿________________________。【答案】飞行的速度之快【解析】此题考查学生对元曲内容的理解。“一点飞鸿影下”的意思是：远处的一只大雁飞掠而下，划过天际。这句话使原本萧瑟的画面变得活跃，寂寞的秋景也有了鲜活的生气，“影下”写出了大雁飞行速度之快。3．下列理解不正确的一项是A．“落日残霞”点明时间是傍晚时分。B．“一点”形容天空中的鸿雁数量之少。C．此曲将萧瑟之景和绚丽之最巧妙融合。D．作者将自己的思想感情寓于写景之中。【答案】B【解析】赏析诗词曲，从作者入手，联系已知作者的生活经历，风格知识理解内容；借助于作品的标题、注释、写作背景，理解作者写作意图。B项有误，“一点”写出了天空中鸿雁距离之远，看上去很小。阅读下面的词，完成下面小题。江城子·密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂袭，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。2．本首词中，作者用了“_________”“遣冯唐”“_________”三个典故。【答案】亲射虎射天狼【解析】本首词中，典故有三。其一：亲射虎，看孙郎：为“看孙郎，亲射虎”的倒句。孙郎：孙权。《三国志·吴志·孙权传》载：“二十三年十月，权将如吴，亲乘马射虎于凌亭，马为虎伤。权投以双戟，虎却废。常从张世，击以戈、获之。”这里以孙权喻太守。其二：持节寺中，何日遣冯唐：是说朝廷何日派遣冯唐去云中郎赦免魏尚的罪呢？典出《史记·冯唐列传》。汉文帝时，魏尚为云中(汉时的郡名，在今内蒙古自治区托克托县一带，包括山西西北部分地区)太守。匈奴曾一度来犯，魏尚亲率车骑出击，所杀欺众。后因报功文书上所载杀敌的数字与实际不合(少了六个首级)，被削职。经冯唐代为辨白后，文帝就派冯唐“持节”(带着传达圣旨的符节)去赦免魏尚的罪，让魏尚仍然担任云中郡太守。苏轼此时因政治上处境不好，调密州太守，故以魏尚自许，希望能得到朝廷的信任。节：兵符，古代使节用以