搜索
2019年毛店学校德育工作计划一、指导思想：1、以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕培育和践行社会主义核心价值观主线，贯彻党的教育方针，执行教育法规，依法治校、依法治教。2、以《中小学德育工作指南》为纲领，严格按照学校三年发展规划中德育目标的总体要求，坚持“德育为首”的原则，积极探索当前德育工作的新思路、新方法。3、以学生良好行为习惯的养成为重点，以逐步提高学生的综合素质为目标，以班级管理和主题月活动为主线，以正面教育、活动推动、环境熏陶、学科渗透为主渠道，提高德育工作的针对性和实效性，注重德育的连续性和系统性，使我校德育工作健康发展。二、工作目标1、在校园文化建设背景下，继续做好学校文化(三风一训)、班级文化和楼道文化宣传巩固工作，不断创新校园文化品位，提升班级管理内涵。2、继续落实卫生检查常态化，采取平时检查与周五检查相结合的原则，发现问题及时解决，对于工作失误者严格按照制度执行。3、健全班干部组织机构，执行学期任命制，按时轮换，使学生各方面得到锻炼，全面发展。严格执行我校学生座位轮换制度，促进学生的身心健康发展，使每位学生都能享受均衡公平的义务教育，努力维护学校的良好形象。4、加强安全管理，落实课间、门迎值勤、强化放学路队监管、规范升旗仪式、学生队礼、队歌、红领巾佩戴等巩固训练工作，鼓励队干部参与班级、学校管理，成立监督小组，定期开展各项活动，保证少队各项活动顺利开展。5、积极开展素质教育展示活动，重点做好六一儿童节筹备庆祝工作，及时采集各类活动照片，形成报道，定期上传，不断规范德育常规管理工作痕迹。6、加强安全教育、法制教育和心理健康教育，积极开展紧急疏散演练活动和安全教育日，不断提升学生的安全意识，创建平安校园。8、做好红领巾广播节目，健全组织，落实具体负责的教师和学生，正常开展红领巾广播。让学生自己成为该活动的主角，让学生自我教育，培养学生自我管理的能力和创新意识。9、开展“我们的节日”系列活动。创新“我们的节日”系列活动的内容形式，实行线上与线下互动，提升活动的体验度和参与度，让“我们的节日”寓教于乐、寓学于乐，真正融入师生生活。三、实施措施(一)加强德育队伍建设1、优化德育领导小组。成立以校长为组长，以德育领导为副组长，班主任为成员的德育领导小组。将科任教师纳入德育工作范畴，为各个班级指定配班教师，任命配班教师为班级德育导师，在全体教师中树立“人人都是德育工作者”的意识。2、强化班主任队伍建设。班主任是德育教育中的直接实施者，我们要进一步加强班主任队伍建设，开展形式多样的培训和学习活动，提高班主任老师的师德修养。(二)抓细抓实德育常规工作。1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。要利用班、队会课组织学生认真学习贯彻践行《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，并做到经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。通过具体的强化训练，不断规范学生的行为习惯，重视良好学习习惯的养成教育，注重提高他们的文明素质，让学生终身受益。2、规范班级管理，争创文明先进班级。进一步加强班级工作的考核，强化班级管理，细化文明班级评比条件，通过校园文化建设，在学生中大力宣传“十讲”(即语言上讲文明，行为上讲规范，学习上讲刻苦，生活中讲卫生，活动中讲参与，集体中讲团结，待人上讲礼貌，处事上讲谦让，校内外讲形象，时时处处讲安全)。努力做到“十好”(即升旗好，唱歌好，劳动好，读书好，写字好，站队好，走路好，做操好，仪表好，礼貌好)，以此不断促进小学生文明行为习惯的养成教育。3、抓好常规教育，创建积极向上校风。以班级、少先队为主体，加强德育常规管理，进一步强化学生升旗、卫生、纪律、两操等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。4、狠抓卫生常规工作。加大卫生检查、捡拾力度，加强值周工作管理，本学期，德育处将加强对学生的仪表仪容、红领巾佩戴、迟到早退、乱买零食、卫生保洁、健康教育、文明礼仪、放学路队、安全教育等情况的检查工作，加大值周班级和学校值周领导的监督力度，以保证学校良好的秩序和风气。5、班级工作考核考勤。严格执行班主任签到制和班级量化评比制，实行周公布(通报)，重点做好安全、纪律、卫生、零食、两操、班队会、课间活动、按时到校、文明礼仪、班风建设等，坚持“文明班级”和“优秀学生”评选工作，并利用周一升旗仪式给予表彰。7、由大队部具体负责，班主任配合，积极鼓励队干部参与班级、学校管理工作，定期开展活动，利用班队会给学生渗透有关少队知识，不断充实规范少队管理。(三)开展丰富多彩的德育主题教育活动1、抓好当月主题教育。每个月都要确定好一个主题，并根据每月主题确定每个月的班队活动及国旗下讲话要点，要求全校学生学习他们的为人处事、行为习惯、思想意识和团队精神，并落实到实际行动之中，使每位学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。2、适时开展节日活动。如：阳春三月学雷锋、植树节、清明节、劳动节等节日开展活动，让学生在活动中接受教育，增强爱国家、爱家乡、爱生活的良好意识。3、利用主题班队会，各班每月举办一期主题板报，充分挖掘学生的个性特长，提高学生发现美、欣赏美、表现美和创造美的能力。4、重点做好月主题活动中的行为习惯教育、规范教育和文明守纪教育，以此来规范学生的日常行为。5、开展好我们的节日(学雷锋、清明节、端午节、劳动节、六一儿童节、建党节)安排落实工作，并将活动内容通过微信公众号等及时宣传。6、四月底到五月初配合学校做好家长会的筹备召开工作。7、五月中旬开展社会实践活动，五月筹备六一儿童节活动。(五)加强心理健康教育，使学生形成健全人格引导教师通过谈话激励、课堂渗透、环境熏陶等方式，做好学生的心理疏导，保证学生的心理健康，并抓住学生不同年龄阶段的不同心理和生理特点，重点做好离异家庭、贫困学生、智力低下学生和特殊性格学生的管理和教育工作。(六)抓实养成教育工作，促进学生良好品行的形成1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。开学初各中队继续组织学生学习《中小学生守则》，加强礼仪教育与训练，以创建文明班级为载体，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。各班强化常规工作的检查、建好评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风、班风和校风。2、抓好学校常规，创建积极向上校风。继续抓好各班的常规检查评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，做到每周一总结，及时反馈教育。(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，杜绝课间追逐打闹、做危险性游戏、损坏学校公共设施等。3、不断深化加强每周周一升旗仪式的内容和形式，利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素质教育和思想道德教育。(七)、三位一体，发挥整合优势。1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。3、重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童及随班就读等学生的教育、管理及建档工作，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能像其他孩子一样健康成长。(八)、加强校园文化建设，巩固学校德育特色通过校园文化、班级文化、楼道文化不断规范学生行为，陶冶学生的道德情操，促进学生的健康成长。通过班级文化、楼道文化、宣传栏、板报、文化长廊等宣传阵地，充分营造浓厚的德育氛围。(九)、组织开展2018年“我们的节日”系列主题实践活动。1、春节、元宵节期间，突出辞旧迎新、祝福美好主题。2、清明节期间，突出慎终追远、缅怀先烈主题。3、端午节期间，突出家国情怀、爱国主义主题。4、六一期间，搞好学生的文化文艺展示活动。（十）、布置好少先队活动室。队室是少先队大队部所在地，也是少先队大队的传统活动阵地，是辅导员和少先队干部学习与讨论的场所。在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用，体现着少先队最基本的思想教育内容，也是展示少先队工作成果和荣誉的地方。为此，每个少先队大队都应建有队室，并且队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性。四、月工作安排二月份：搞好规划，开篇布局1、制订并通过德育工作计划,班主任制定好班队工作计划。2、第一期黑板报、墙报检查与评比。3、加强纪律、卫生规范教育。4、评选假期优秀读书笔记，推选阅读之星。三月份：校园文化，伴我成长。1、三八妇女节开展感恩教育。2、完善班级文化，班级四表上墙资料检查3、举行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。4、发动“送人玫瑰、手留余香”学生读书献书活动5、第二期黑板报、墙报检查与评比。四月份：慎重追远、缅怀先烈。1、加强日常行为养成教育、安全教育，安全、法制知识讲座2、清明节组织师生扫墓，组织六年级学生凭吊革命先烈。3、“我们班的图书角“管理评比。4、深入开展“我读书、我快乐、我成长”系列活动5、第三期黑板报、墙报检查与评比。五月份：劳动光荣，遵纪守法。1、以中华民族道德传统教育为重点，开展劳动教育。2、筹备、启动第30届家长会暨“读书节”活动3、筹备迎“六一”庆祝活动4、开展“母亲节--做一件好事、送一句祝福”活动。5、第四期黑板报、墙报检查与评比。六月份：环境保护、生态建设。1、召开班主任德育工作教研会。2、第五期黑板报、墙报检查与评比。4、做好德育工作总结、“行为规范示范班”、“文明班队”评比活动。七月份：总结考核，安排暑期工作。1、期末工作总结。2、安排好师生暑假生活。义乌市毛店学校2019年2月25日