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4、小苏打和白醋的变化猜谜语身子方方耳朵长，上学背在我身上，别看它的个子小，多种知识肚里装。书包书本--读书、学习本子—书写、演算、画画笔类—写字、画画小刀、削笔刀—削铅笔、切割东西橡皮—擦错字直尺、三角板—测量距离、角度请同学们仔细看图，看看学习用品在“聊”什么呢？橡皮：我每天都帮助小主人擦掉错字，可是他仍不爱惜我。铅笔：小主人老是用小刀在我身上刻道道。书本：我们就更惨了，他总是在我身上乱写乱画，把我弄得脏脏的，还撕的残缺不全，不是叠飞机，就是扔纸团！小组内讨论、交流：请同学们结合自己平时的表现，勇敢地说出，你们是怎样浪费、“伤害”、不爱惜学习用品的？活动二：“曝光”不爱惜学习用品的现象总结如下：1、课本的书皮用不几天掉了2、把课本撕得残缺不全3、把课本折叠的不成样子4、在课本上乱涂乱画，把书本弄得脏兮兮的5、用小刀在铅笔上乱刻道道6、铅笔短了就扔掉7、练习本、作业本用完了就乱扔活动三：倡议活动爱惜、节约学习用品说一说同学们，看了这些图片你有什么感受？爱惜学习用品，节约学习用品，从自身做起，从小事做起！倡议：活动四：巧用金点子小组合作，结合课本60--61页的内容，说一说，你们小组有什么金点子来爱惜和节约学习用品？看哪个小组能想出更多的好办法。金点子：1.给图书穿“新衣”(包书皮)2.给课本“补衣服”（粘补课本残缺处）3.使用书签，看书时就不用折角了4.用纸管加长短铅笔，接着用5.用旧本子演算6.给本子标上页码就不会乱翻了学习用品功劳大，学习生活需要它。开动脑筋巧利用，爱惜节约人人夸。铅笔尺子和橡皮，天天帮助我学习，不损坏、不浪费，学习用品要爱惜。通过这节课的学习大家一定要爱惜、节约学习用品，因为它们是我们的好帮手、好朋友！爱惜每一件物品是一种美德，合理使用物品是一种智慧，是值得人们尊重的事情。相反浪费学习用品，是一种可耻的行为，我们要坚决反对。课下请以同学们办一张爱惜、节约学习用品为主题的手抄报，下节课我们一起来分享大家的作品，看谁办得好！活动五：延伸扩展13、一分耕耘一分收获关于劳动或收货方面的格言：1.春种一粒籽，秋收万担粮。2.没有艰苦劳动，就没有科学创造。3.劳动果实要比一切果实都甜。4.桃花要趁东风开，幸福要靠劳动来。5.春天出现在盛开的花卉（huì）里；秋天出现在丰硕（shuò）的果实里。