汽车涂装课程标准

《汽车涂装》课程标准1.前言1.1课程定位本课程是汽车维修专业的方向课程。其主要功能是使学生了解汽车涂装的基本知识，具备使用涂装设备对汽车进行涂装的能力，胜任汽车维修行业中汽车涂装岗位。本课程与《车身构造》、《汽车钣金修复》等课程同时开设，在学习本课程后，将安排学生下企业实习，进一步巩固专业技能。1.2设计思路汽车涂装技术是汽车维修专业的核心技能之一，以弥补钣金修复所产生的缺陷，使车身表面达到原有的技术标准。根据汽车维修岗位工作任务和职位要求，参照国家汽车维修职业资格标准，以工学结合为标准，贴合汽车维修行业的需求，突出汽车维修工职业能力培养，选取课程内容。本课程的目的是培养现在汽车维修行业所需求的汽车涂装人才，能规范、准确、熟练地完成汽车涂装的各项任务。根据这一目的，结合中职学生的学习能力水平和职位能力，本课程制订了如下学习任务：损伤区域判断、原子灰的涂刮与打磨、中涂层的喷涂与打磨、遮蔽、面漆的喷涂及涂膜的修整。依据课程目标定位，本课程从基本知识能力、专业技能和职业素养能力对课程内容进行规划和设计，使所学内容更好地与汽车维修行业要求想结合。通过学习，能描述汽车涂装的特点、作用以及涂装的类型，能识记汽车涂装的工艺流程，能理解汽车涂装整个工艺流程的严谨，能做到正确使用打磨机、喷枪等涂装工具以及前处理的熟练操作。分析过程中尤其注意了整个内容的完整性，以及知识与技能的相关性。在对知识与技能的描述上也力求详细与准确。技能及其学习要求采取了“能做……”的形式进行描述，知识及其学习要求则采取了“描述……”“识记……”和“理解……”的形式进行描述，即区分了三个学习层次，“描述”指学生能了解知识点，“识记”指学生能熟悉知识点，“理解”指学生把握知识点的内涵及及其关系。本课程是一门以操作技能为核心的课程，其教学应以实际操作为主，并结合汽车涂装的概念、作用、特点以及职业素养进行教学。教学环境以实训场地为主（可以适当的增加4S店或汽车修理厂进行参观学习），真正做到理论与实践一体化教学。本课程为理实一体化教学，建议课时数60学时，共计3学分。2．课程目标能遵循实训车间的规章制度及7S安全管理，做到规范、安全作业。能识记汽车涂装的基本知识，涂装常用工具及设备的使用方法。能按汽车涂装的工艺流程，独立完成表面预处理、原子灰的施涂和打磨。能熟练进行喷涂前的清洁、遮蔽，中涂底漆和面漆的喷涂操作，以及喷涂后的涂膜修整工作。3．课程内容和要求序号工作任务知识要求技能要求课时1底材、原涂层种类的鉴别和损伤区域的判定描述底材和涂层的类型描述眼睛看、用手摸、用直尺量判定损伤区域的关键要点和操作流程能判别底材的类型，根据底材选择不同的涂料能通过眼睛和手摸法判定车辆损伤情况，确定维修范围能通过车辆的实际损伤情况来制定喷涂工艺42损伤涂层清除及羽状边的打磨描述无尘干磨机的结构描述打磨机的类型及使用范围描述砂纸的型号及使用范围描述去除损伤区域及羽状边打磨的标准理解砂纸的更换时机能正确选用打磨机，并正确使用打磨机打磨损伤区域及羽状边能正确判断羽状边打磨后是否平整、光滑、无阶梯感能按操作规范进行打磨，操作过程中做好7S管理143原子灰的涂刮与打磨描述刮刀的类型和特性描述使用刮刀的步骤及注意事项能描述原子灰的搅拌方法、涂刮方法及涂刮要求描述原子灰的打磨方法及打磨要求能根据实际情况正确选用刮刀能独立用刮刀从原子灰桶中取原子灰能按照固定比例添加固化剂，并进行充分搅拌，搅拌到均匀为止能正确使用刮刀进行原子灰的涂刮，修复损伤缺陷能正确使用手刨将原子灰表面打磨到符合喷涂中涂底漆的标准，为喷涂中涂层做好准备16能正确使用打磨指示层来判断打磨表面是否平整4中涂层的喷涂与打磨描述喷枪的结构、类型、用途及喷枪的操作方法描述中涂底漆的调配方法描述中涂底漆的打磨方法及打磨要求能做好喷涂前的清洁、除油、遮蔽工作能独自完成中涂底漆的调配能正确的使用底漆喷枪进行中涂底漆的喷涂能选择合适的打磨机和砂纸，配合打磨指示层，正确的打磨中涂底漆，为面漆喷涂做好准备105喷涂前的遮蔽描述喷涂前遮蔽的步骤和注意事项熟悉各种遮蔽材料的性能和使用环境能根据实际情况选择合适的遮蔽方法能做好喷涂前的清洁、除油、遮蔽工作能根据遮蔽面积的大小选择合适大小的遮蔽纸能独立使用遮蔽纸和胶带进行喷涂前的遮蔽工作能根据车身的轮廓不同，选择不同的遮蔽方法46调色描述颜色的基本知识描述颜色配方的查找方法及调色的基本方法能通过车身配合相应的色卡，查找符合车身颜色的配方能根据调色的基本方法进行调色的操作27面漆喷涂描述喷枪的结构、类型、用途及喷枪的操作方法描述面漆的喷涂方法及喷涂要求能做好喷涂前的清洁、除油、遮蔽工作能按规范调配面漆能选用正确的喷枪进行面漆的喷涂48涂膜修整描述遮蔽纸的清除方法描述涂膜缺陷的形成原因及修补方法能正确清除遮蔽纸，并不留残余能使用工具及砂纸去除面漆喷涂后留下的流挂、脏点及桔纹能正确使用抛光机和蜡对处理过的漆面进行抛光处理64项目设计序号项目名称项目目标项目实施过程要学习的知识与技能点项目评价1项目一底材、原涂层种类的鉴别和损伤区域的判定1.能了解底材、原凃层的类型及特点2.能掌握损失区域的判定方法及每种方法的判定依据3.能在实车上准确的确定损失区域1.项目引入：展示汽车车身的损伤情况2.项目实施评价：模块一车身各个部件常用材料模块二不同涂层的特性模块三损失区域的判定方法模块四实车损失区域判定车身常用材料涂层类型及特点观察判断损伤区域的方法触摸判断损伤区域的方法直尺判断损伤区域的方法实车损失区域判定1.能熟练、正确判定汽车零部件底材、原车涂层的类型2.熟练正确熟练使用观察法、触摸法、直尺法判定损伤区域3.能准确判定实车的损失区域2项目二损伤涂层清除及羽状边的打磨1.能认知无尘干磨系统的结构2.能掌握打磨机的类型及选用原则3.能掌握砂纸的使用范围及更换时机4.能正确使用打磨机打磨羽状边5.能掌握去除损伤区域及羽状边打磨的标准1.项目引入：展示无尘干磨系统及打磨好的羽状边2.项目实施评价：模块一无尘干磨系统结构认知模块二打磨机的类型及选用模块三无尘干磨系统的使用方法模块四砂纸的类型及选用模块五羽状边的打磨方法及标准能描述无尘干磨机的结构、类型及使用范围能了解砂纸的型号及使用范围、更换时机能正确选用打磨机，并正确使用打磨机打磨损伤区域及羽状边能正确判断羽状边打磨后是否平整、光滑、无阶梯感能按操作规范进行打磨，操作过程中做好7S管理1.能认知无尘干磨系统的结构2.能掌握打磨机的类型及选用原则3.能掌握砂纸的使用范围及更换时机4.能正确使用打磨机打磨羽状边5.能掌握去除损伤区域及羽状边打磨的标准3项目三原子灰的涂刮与打磨1.能掌握刮刀的类型、特性及选用原则2.能使用刮刀正确的施凃原子灰3.能掌握原子灰的施凃要求及注意事项4.能正确使用手刨配合砂纸进行原子灰的打磨1.项目引入：展示原子灰的凃刮及打磨样品2.项目实施评价：模块一介绍刮刀的类型模块二原子灰的施凃方法及注意事项模块三原子灰的烘烤模块四原子灰的打磨方法及注意事项能熟知刮刀的类型能描述原子灰的施凃工艺能描述原子灰的打磨方法及打磨要求能独立用刮刀从原子灰桶中取原子灰能按照固定比例添加固化剂，并进行充分搅拌，搅拌到均匀为止能正确使用刮刀进行原子灰的涂刮，修复损伤缺陷能正确使用手刨将原子灰表面打磨到符合喷涂中涂底漆的标准，为喷涂中涂层做好准备能正确使用打磨指示层来判断打磨表面是否平整1.能掌握刮刀的类型、特性及选用原则2.能使用刮刀正确的施凃原子灰3.能掌握原子灰的施凃要求及注意事项4.能正确使用手刨配合砂纸进行原子灰的打磨4项目四中涂层的喷涂与打磨1.能掌握喷枪的结构、类型及选用2.能掌握喷枪喷涂的技术要领3.能独立完成中涂底漆的喷涂4.能按照中涂底漆的打磨要求进行中涂底漆的打磨1.项目引入：展示喷涂中涂底漆和打磨中涂底漆后的样品2.项目实施评价：模块一对照喷枪，认知结构模块二喷涂前的清洁模块三中涂底漆的喷涂模块四中涂底漆的打磨能熟知喷枪的结构、类型及选用能熟知中涂底漆的调配方法能做好喷涂前的清洁、除油、遮蔽工作能正确使用底漆喷枪进行中涂底漆的喷涂能选择合适的打磨机和砂纸，配合打磨指示层，正确的打磨中涂底漆，为面漆喷涂做好准备1.能掌握喷枪的结构、类型及选用2.能掌握喷枪喷涂的技术要领3.能独立完成中涂底漆的喷涂4.能按照中涂底漆的打磨要求进行中涂底漆的打磨5项目五喷涂前的遮蔽1.能掌握遮蔽材料的类型和选用2.能独立完成喷涂前的遮蔽工作3.能掌握遮蔽的贴护方法1.项目引入：展示喷涂车门前的遮蔽工作2.项目实施评价：模块一讲解遮蔽材料的类型及特点模块二遮蔽的贴护方法模块三不同车身轮廓的不同贴护方法熟知各种遮蔽材料的性能和使用环境能根据实际情况选择合适的遮蔽方法能做好喷涂前的清洁、除油、遮蔽工作能根据遮蔽面积的大小选择合适大小的遮蔽纸能独立使用遮蔽纸和胶带进行喷涂前的遮蔽工作能根据车身的轮廓不同，选择不同的遮蔽方法1.能掌握遮蔽材料的类型和选用2.能独立完成喷涂前的遮蔽工作3.能掌握遮蔽的贴护方法6项目六调色1.能了解颜色的基本知识2.能掌握颜色配方的查找方法3.能掌握颜色的调配流程1.项目引入：展示不同的车身颜色2.项目实施评价：模块一颜色的基本知识模块二颜色配方的查找方法模块三颜色的调配方法了解颜色的基本知识能通过车身配合相应的色卡，查找符合车身颜色的配方能根据调色的基本方法进行调色的操作1.能了解颜色的基本知识2.能掌握颜色的查找方法3.能掌握颜色的调配流程7项目七面漆的喷涂1.能正确选用喷枪，并掌握喷枪的操作要领2.能掌握面漆的喷涂方法及注意事项1.项目引入：喷涂前和喷涂后板件的对比2.项目实施评价：任务一喷枪的类型及用途任务二面漆的调配方法任务三面漆喷涂前的清洁及面漆的喷涂能了解面漆喷涂的基本知识能基本掌握面漆的调配方法能掌握面漆喷涂的方法及要求1.能正确选用喷枪，并掌握喷枪的操作要领2.能掌握面漆的喷涂方法及注意事项8项目八涂膜修整1.能独立完成正确清除遮蔽纸2.能正确使用工具清除喷涂后的缺陷3.能掌握抛光的基本方法1.项目引入：喷涂后带有缺陷的板件2.项目实施评价：任务一清除遮蔽纸任务二清除喷涂后的缺陷：流挂、桔皮任务三抛光的基本操作掌握遮蔽纸的清除方法能使用工具及砂纸去除面漆喷涂后留下的流挂、脏点、桔皮能正确使用抛光机和蜡对漆面进行抛光处理1.能独立完成正确清除遮蔽纸2.能正确使用工具清除喷涂后的缺陷3.能掌握抛光的基本方法5实施建议5.1教材编写和选用（1）教材的编写应符合制定的课程标准。（2）教材应根据学生的实际需求来编写，图文并茂，多引入图例与案例，充分激发学生的兴趣，提高学生学习的积极性。（3）教材应充分体现本课程特点：理实一体，根据工作任务来制定学生需要掌握的基本知识和专业技能。（4）教材的实操内容应根据现在汽车维修企业的要求，并结合中职学生的实际情况来制定，具有可操作性。（5）教材上的文字应简洁明了，通俗易懂，表达简练，紧密贴合实操。5.2教学方法（1）在教学过程中，将教学场所从教室搬到实训车间，以实训车间为教学场所，在注重操作能力的同时讲解所需要的理论知识。（2）在教学过程中，注重学生操作能力的培养，采用项目教学法，在每个小项目中设计不同的学习情境和活动，激发学生的学习兴趣。（3）在教学过程中，以学生“学”为主体，教师“教”为辅，实现“教”与“学”相结合。教师操作示范，学生学习，学生操作练习的同时，教师巡视指导，做到当堂问题当堂解决。5.3课程资源（1）常用课程资源的利用充分利用现有的资源：多媒体、幻灯片、视频等，激发学生的学习兴趣。把抽象的东西转化为实际生活中可以看得见、摸得着的东西，便于学生理解。同行之间多交流学习，建立资源数据库，把好的资源共享。（2）充分利用网络资源现在是一个网络信息化时代，通过利