2014人教版六年第七单元《扇形统计图》教学课件

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扇形统计图浙江省诸暨市暨阳小学魏琼第七单元:扇形统计图一、创设情境,谈话激趣一、创设情境,谈话激趣二、整理数据,引入新课二、整理数据,引入新课30%20%12.5%15%22.5%三、合作交流,探究新知2014年12月制三、合作交流,探究新知2014年12月制2012.51522.5三、合作交流,探究新知四、课堂练习,巩固应用四、课堂练习,巩固应用3.陈东家每月各项支出计划如下图。李丽家每月各项支出计划如下图。(1)你能得到哪些信息?(2)如果陈东家每月总计支出2000元,你能提出并解决哪些问题?(3)你觉得李丽家每月的教育支出和陈东家一样多吗?(4)如果李丽家每月总计支出3000元,现在你能进行比较了吗?四、课堂练习,巩固应用五、回顾总结,布置作业扇形统计图有什么特点和作用?你对它产生了哪些了解?选择自己感兴趣的内容进行统计,并进行数据分析,提出合理化的建议。

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