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简易方程解方程例4绿色圃中小学教育网根据图意，列出方程3x＋4＝40独立思考——合作交流——小组汇报：1.观察这个方程与我们之前学过的方程有什么不同？2.你会解这个方程吗？请在活页纸上试试看。合作交流——方法分享：1.观察这个方程的解题过程，在解方程时我们可以先把什么看成一个整体？2.第一步中为什么两边同时－4？这是根据什么性质来做的？3.第三步中为什么两边同时÷3？这又是根据什么性质来做的？3x＋4＝40解：3x＋4－4＝40－4第一步3x＝36第二步3x÷3＝36÷3第三步x＝12第四步绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网方程变形，你还会吗？请你尝试，并能说说你是如何做的？40－3x＝4解：40－3x＋3x＝4＋3x40＝4＋3x4＋3x＝403x＝364＋3x－4＝40－4x＝123x÷3＝36÷31.解方程。6x－35＝133x－42×6＝6巩固练习，提升认识请在活页纸上独立完成这两道方程题，并与小组尝试回答下列问题：1.这两道题你们组每个人都对了吗？能把你们组出现的错误展示给同学们，给同学们一个告诫吗？2.这两道题都是先把什么看做一个整体？3.之前学的都是一步就能解决的方程题，今天学习的是解两步、三步，更多步的方程时，你有什么感悟？和大家分享一下。绿色圃中小学教育网看图列方程并求解。问题：1.你能根据图意列出方程吗？2.这个方程可以把什么看成一个整体？把过程写下来。3.请你检验一下x＝49是不是方程的解。2x＋30×2＝158方程左边＝2x＋30×2＝2×49＋30×2＝98＋60＝158＝方程右边所以，x＝49是方程的解。解：2x＋60＝1582x＋60－60＝158－602x＝982x÷2＝98÷2x＝49之前学的都是一步就能解决的方程题，今天学习的是解两步、三步，甚至更多步的方程时，你有什么感悟？和大家分享一下。最后总结由你完成：绿色圃中小学教育网四、布置作业作业：第71页练习十五，第9题。绿色圃中小学教育网