搜索
语文s版二年级下册第四单元方营小学二年级孙老师本节课学习用品准备：•请同学们拿出语文书、练习本、铅笔和橡皮。复习导入：背诵儿歌语文s版二年级下册第四单元方营小学二年级孙老师第二课时生字教学学习目标：1、会读会写会用9个生字。2、会用与生字有关的词语说句子。3、会区别同音字，并会组词。yǒngzàofēngyóu游自学生字：自学要求：1、读准字音。2、每个字读、写一遍。永咏噪泳峰锋躁躁yǒngyǒngzàozàofēngyǒngzàofēngyóu游永咏噪泳峰锋躁躁yǒngyǒngzàozàofēng小组内合学生字：合学要求：1、小组长教组员生字一遍，读准字音。2、同桌互读生字，每个字读、写一遍。yǒngzàofēngyóu游永咏噪泳峰锋躁躁yǒngyǒngzàozàofēng快速记忆：要求：1、用自己喜欢的方式记生字。2、把自己会读会写的生字写到黑板上，不会的画圈。yǒngzàofēngyóu游永咏噪泳峰锋躁躁yǒngyǒngzàozàofēng生字展示：要求：1、拼读加书写。2、读准字音，注意笔顺。yǒngzàofēngyóu游永咏噪泳峰锋躁躁yǒngyǒngzàozàofēng指导书写：结构：部首：永远永久永恒永世你永远是我的朋友。独体字丶生字分析：音序：组词：句子：Y结构：部首：咏鹅歌咏吟咏咏柳你学过《咏鹅》这首古诗吗？左右“口”部生字分析：音序：组词：句子：Y结构：部首：工厂里发出的噪音真让人心烦。左右“口”部生字分析：音序：组词：句子：Z噪音噪声叫噪号噪结构：部首：游泳蛙泳游泳池泳衣我学会了游泳。左右“氵”生字分析：音序：组词：句子：Y结构：部首：游泳游着游戏游玩我和小朋友们一起做游戏。左中右“氵”生字分析：音序：组词：句子：Y结构：部首：山峰高峰峰峦峰顶珠穆朗玛峰是世界第一高峰。左右山生字分析：音序：组词：句子：F结构：部首：同学们要学雷锋做好事。左右“钅”生字分析：音序：组词：句子：F雷锋锋利先锋刀锋结构：部首：干燥燥热枯燥口干舌燥今天天气燥热，出去透透气。左右“火”生字分析：音序：组词：句子：Z结构：部首：急躁烦躁毛躁心浮气躁你做事怎么那么毛躁？左右足字旁生字分析：音序：组词：句子：Z生字检测：•换一换：•泳—氵+（）=（）（）•+（）=（）（）躁—足+（）=（）（）+（）=（）（）+（）=（）（）+（）=（）（）•锋—钅+（）=（）（）•+（）=（）（）作业：1、把课后田字格里的字描红。2、预习语文百花园四。