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Unit8新开中学姚雪丽学习目标：•知识与能力：识记重要的词汇，进一步熟悉when引导的特殊疑问句及其回答，并学会名词所有格的用法。•过程与方法：采用practicing,listening,pairwork等活动让学生熟练运用when引导的特殊疑问句，名词所有格形式和谈论自己所喜欢的日子，并能说明自己所喜欢的原因。•情感、态度与价值观：通过本节课的学习，培养学生关心他人，并与别人友好相处的情感。课堂学习指导（一）读出下列所示日期课堂学习指导（二）根据图示回答下列问题：LilyWhenisLily’sbirthday?WhenisChildren’sday?WhenisTeachers’day?自学检测：•Ⅰ.英汉互译：•1.演讲比赛______2.生日聚会•3.schooltrip4.basketballgame•5.艺术节6.在十月•7.每年8.英语演讲赛•9.校庆日10.musicfestival•11.dateofbirth12.杰克的生日聚会•13.中文竞赛14.EnglishParty•Ⅱ.根据实际情况回答下列问题：•1.Whenisyourbirthday?•2.Whenisyourmother’sbirthday?•3.Whenisyourfather’sbirthday?•4.WhenisChristmasday?•5.WhenisWomen’sday?•6.WhenisEnglishspeechcontest?后教：•1.When引导的特殊疑问句以及与Whattime的区别。•2.Howold引导的询问年龄的句型以及年龄的表达。•e.g.Howoldareyou?•I’mthirteen(yearsold).•3.介词in,on,at的区别。•4.拓展：询问”几月几号”以及询问”星期几”的句型。A:DoyouhaveaSchoolday?B:Yes,wedo.A:Whenisit?B:It’s…….A:Doyouhaveanartfestival?B:No,wedon’t.当堂训练（一）Pairwork：四人小组进行对话练习.Forexample:当堂训练（二）Askquestionsaboutourschool:YesNoMonthDaySchoolDayArtFestivalChineseContestMusicFestivalEnglishparty……..当堂训练(三)•单项选择：•1.Wehaveanfestivalon____________•A.AprilB.April5thC..AprilfivethD.April2th•2.---Thisismy_______bag.---Oh,it’sveryold.•A.secondB.twoC.thesecondD.thetwo•3.---Whenisyourbirthday?----Itis_________•A.JunenineB.JuneninethC.JuneninethD.Junethenineth•4.Mybirthdayis__________.•A.JulyB.July12ndC.JulytwelfthD.Julythe12nd•5.The______ofOctoberisourNationalDay.•A.firstB.oneC.afirstD.anone•6.Doyouhave_____ArtFestival_____yourschool？•A.a,atB.an,atC.an,toD.a,to•7.—Whenisyourschooltrip?---__________.•A.Yes,it’sMarch5thB.MybirthdayisApril3rd•C.I’mtwentyD.Sorry,Idon’tknow目标检测：•句型转换：•1.ThevolleyballgameisOctober30.（就划线部分提问）•2.WehaveanArtFestivalatourschool.(改为一般疑问句并作肯定回答)•3.Linda’sbirthdaypartyisSeptember15th.(就划线部分提问）•4.WehaveaSchoolDayatourschool.(用she代替we作主语改写句子)•5.What’syoursister’sage?(改为同义句)家庭作业：•1.完成课本51也第4部分的写作。即写关于自己的八个句子。•2.查找有关资料完成Selfcheck第3部分关于名人的生辰。•3.系统复习第8单元的所有知识点。Goodbye