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小组计划书——石杨二社区老人小组名称：快乐小组理念通过在石杨二社区观察后，发现在社区里居住的老人们，有一部分虽然有子女在身边陪伴照顾，但子女们也在为了生活到处奔波劳累，可能很容易忽视老年人的心理变化或者是老年人情感上的需要。也有很多老人没有和子女住在一起，老人为了自己的孩子付出了一辈子的艰辛，在老年的时候却不能和子女们在一起，是十分让人伤心的事情。有的老人不但没有和子女住在一起，还丧失了自己的配偶，他们一直都是一个人呆在空空的屋子里，自己内心的情感找不到对象倾诉，使得老人们平时的生活更是很寂寞，孤单。通过这次的小组活动，让老人们了解到他们寂寞孤单的生活可以过得不一样，他们可以通过自己的努力来让自己生活得很充实很快乐，并且还有很多人在关心他们和帮助他们。理论构架在社会学中，我们将人生分为几个阶段，婴儿期，幼儿期，青年期，成年期，老年期。虽然老年期处于最后的一个阶段，但是仍是我们要重点关注的时期。在这个时期，老人的离开了工作的岗位，每天在家休息，无事可做，在加上这个时候处于收缩期，家中的孩子不是除外读书，就是已经成家，居住在外。家中只有两位老人，又恢复到了建立期的那种情况，因此很多的老人都会觉得很失意。没有了生活的重心，好像因此失去了价值一样。而像已经居住在了福利院的老人大部分都是已经丧偶，并且子女工作十分忙，自己照顾自己也已经成了困难了的时候。每个月可能会由子女寄来一定的钱，以供老人的生活保障，可是老人们需要的除了金钱以外，更多的是家人的陪伴，因此就需要我们的配合。在小组内，多需要治疗的法，增加沟通训练，还要准确的观察，与外界的刺激，使得组员在这次小组活动中得到一定的精神上的满足。并且正面的鼓励和回馈，让组员们真正从内心感到快乐。在工作员的角色扮演下，示范如何表达自己的情绪，供组员观察的模型，然后引导组员模仿，学习表达情绪的方式。组员之间的相互模仿，相互观察，共同学习。共同提高对生活的信心，增加生活的乐趣，每天都快乐的生活。目的及目标目标：改善老人们独自呆在家中孤单的感受，让他们也参加一系列的活动，使得他们从内心感受到快乐，欣慰。目的：1、让组员们在活动期间感受到快乐，开心，丢掉寂寞。2、使得组员们知道社区和各界人们都在关心在意他们。3、在活动中，组员们之间相互沟通了解，让他们在其他的时间内也可以沟通交流。服务对象1、资格：居住在社区居委会办公室附近的部分老人2、特点：希望改善老人们现有的单调的生活，为他们的生活增加色彩，添加乐趣小组特征1、性质：沟通交流小组2、节数：六节3、日期：2011年5月19日至6月16日4、时间：每周四下午14：00—15：005、地点：石杨二社区居委会会议室（地点可能因活动性质而改变）6、人数：十人招募方法1、社区居委会的群众动员。2、由小组工作人员到社区内进行宣传。3、由工作员亲自到社区老人家中邀请老人参加。每节活动计划第一节：活动内容日期及整节活动时间：2010年4月11日9：00至10：10个别活动时间地点目标内容所需物资5分钟居委会办让组员和工作员之间相互认识工作员自我介绍1、义工五名2、活动室布置（张贴项目海报，剪裁等）及物品准备（茶水）公室3、主持人麦克两个，音响设备一套4、相机10分钟让组员之间有初步认识，令组员初期打破沉默使组员围坐成圈“击鼓传花”形式先选出第一个介绍的义工或是组员（一名工作员开始击鼓），然后由刚才介绍结束的人来击鼓选出下一个介绍的人，依次类推1、假花一朵，鼓棒一根2、椅子准备到位3、相机5分钟深化组员之间的认识，使彼此之间更熟悉让义工随意的与一位老人进行交流，最大限度的了解身边的某一位老人5分钟了解整个项目全过程项目负责人和大家见面，并详细说明那个整个项目全过程，看老人们反映如何详细说明15分钟彼此了解了对方之后，开始我们今天的活动，使成员们之间增强彼此之间的信任度游戏——“大风吹”，最开始由工作者说“大风吹”，组员与义工一同说“吹什么”，然后工作员说出一样组员身上有的东西，当组员意识到这样东西是自己所有的时候，就要举手示意，若哪位组员反映慢，没有即使举手，则由这位组员开始说“大风吹”之后游戏照上面说的依次进行1、椅子10把2、主持人麦克风两个3、相机5分钟结束语对此次的活动进行总结分享，并提前告知下次活动的时间，地点和内容义工留下打扫卫生第二节活动内容日期及整节活动时间：2010年4月18日9：00至10：10个别活动时间地点目标内容所需物资5分钟居委会办公室在相互都已经认识的基础上，加强义工和组员们的协作能力回顾上次小组活动的内容，并介绍这次活动的内容及目的40分钟游戏1——“肩并肩携手同行”玩法：在场地前摆放一个白板，工作员在上面画两个大的圆圈，当成是两张人脸。游戏先要组员蒙住眼睛，在义工的帮助下让每个组员原地转一圈，在义工的帮助下慢慢走到白板面前，拿起准备好的笔，在义工的指点下画出脸中所缺少的眼睛，鼻子，嘴和耳朵。每个组员完成一个部位，直到完成一张脸。然后分享经验。游戏2——“盲人摸象”将老人和义工分成5组，由老人指点义工拿到工作者放在不1、白板一个；2、马克笔两支；3、眼套两幅；4、椅子10把5、主持人麦克风两个；6、音响设施一套7、眼套四个同地方的物品（义工眼睛被眼套遮住），5分钟分享这次活动，并通知下次活动内容义工留下打扫卫生第三节活动安排日期及整节活动时间：2010年4月25日9：00至10：10个别活动时间地点目标内容所需物资5分钟居委会办公室回顾上一次聚会，肯定组员的努力和配合对上一次的聚会作简要的总结，并肯定每个组员的配合5分钟热身游戏，让组员们能更好的在一起娱乐游戏——“动物园”让组员与义工围成圆圈而坐，义工毛遂自荐到圆圈中间来，习得两种动物的叫声，让组员来猜，要求必须要让老人们发自内心的笑1、椅子十把2、茶水等3、主持人麦克风两个4、音响设备一套40分钟让组员配合到活动当中，加强组游戏——“衔纸杯传水”将组员与义工分为两组，成横着的两排坐好。每人分一个纸杯子拿1、主持人麦克风两个2、音响设备一套3、纸杯员之间的配合协调能力在手中，在每排的前面由工作者在开始的时候，将水倒在第一个人的杯子中，依次在倒到第二个人的杯子中，最后看哪个组最先把每排后面的水桶先装满子10个4、水桶4个5、椅子10把6、相机5分钟分享这次聚会的感受邀请组员发表自己对这次聚会的感受，并简单介绍下次活动的安排义工留下来打扫卫生第四节活动安排日期及整节活动时间：2010年5月2日9：00至10：10个别活动时间地点目标内容所需物资2分钟居委会办公室回顾上次聚会，开启这次聚会回顾上一次聚会的内容，肯定大家的讨论成果10分钟加强组员们的反应能力，和共同的协作能力，给无聊的生活增添色彩游戏——“数字游戏”由工作员在活动之前将组员的名字与工作员的名字由拼音的顺序排列，由排列第一的人开始说“一只青蛙”，第二个人说“四条腿”。第三个人说“两只青蛙”，依次类推，如果某个人说错了，则要接受惩罚，在由这个开始在十以内的数字开始说起1、主持人麦克风两个2、音响设备一套3、椅子10把4、茶水等5、相机游戏——“人体1、主持人麦30分钟ABC”组员在义工的帮助下完成工作者要求拼出的字母克风两个2、音响设备一套3、椅子10把4、茶水等5、相机5分钟分享这次活动，对组员的积极配合表示感谢。介绍下次活动的事项第五节活动安排日期及整节活动时间：2010年5月9日9：00至10：10个别活动时间地点目标内容所需物资5分钟居委会办公室回顾上次聚会简单总结和回顾上一次聚会的内容15分钟增加组员们的乐趣，并送上工作员与义工的祝福猜谜语——由工作者出谜面，由组员在义工的帮助下，猜谜语1、主持人麦克风两个2、音响设备一套3、椅子10把4、相机25分钟游戏——“悄悄话”工作员事先准备好已经剪好了的硬纸，由组员和义工在一起，每个人都要拼凑起一个1、主持人麦克风两个字，拼好后整齐的放在桌子上，这些字会连成一句话，由主持人和义工一起念出来2、音响设备一套3、被剪好的硬纸十份4、椅子十把5、桌子十张6、相机5分钟分享这次活动的意义，介绍下次活动的内容第六节活动安排日期及整节活动时间：2010年5月16日9：00至10：10个别活动时间地点目标内容所需物资5分钟居委会办公室回顾回顾并分享每次小组活动的内容，并感谢组员与义工的大力支持，并鼓励组员们以后由机会要多参加这样的活动，使得生活更加有丰富精彩10分钟讲述这次小组的活动即将要结束，对整个小组活动进行评价，注意组员们的情绪变化，并进行安抚30分钟由义工表演节目，为这次的小组活动做一个完美的结局每个义工出一到两个节目，丰富组员们的业余生活，增添组员们的生活色彩1、椅子10把2、礼物3、相机5分钟结束分享主持人义工与组员告别义工留下打扫卫生所需资源：1、人手：工作员两名义工：五名（邀请长沙民政学院青年志愿者协会的成员，配合工作员开展小组活动，主要在活动中协助老年人完成活动，和老人们一起娱乐，达到所需的效果）2、财政预算3、物资合计：工作日程日期任务2月制作海报及有关宣传的预备工作2月末至3月中在寿星公寓内登广告3月15日至3月25日接受报名3月27日至4月10日约见参加者，进行组前聚会及筹备开组工作4月11日至5月16日开组5月9日至5月30日检讨及跟进工作应变计划预计困难应付办法招募不到足够的参加者亲自致电招募，在社区找熟悉的人帮忙组员缺席小组活动在每次开展小组活动之前，工作员都要提前与组员进行沟通，尽量做到每次都可以参加到活动中来评估方法1、在小组前面谈及小组最后一节时，义工将被安排完成同一份问卷比较它们在参加小组前后的变化情况。2、在小组的最后一节，分享内容及意见。3、透过与组员的倾谈来知道他们对小组的感受及意见。参考书目何洁云，《社会工作实践——小组工作》，香港，香港理工大学应用社会科学系出版。刘梦，《小组工作》高等教育出版社。