搜索
第一章运动的描述精诚高中生物物理专补至精至诚口碑相传郭老师第1页共14页一．参考系与相对运动1．两辆汽车在平直的公路上匀速并排行驶，甲车内一个人看见窗外树木向东移动，乙车内一个人发现甲车没有动，以大地为参照物，上述事实说明()A．甲车向西运动，乙车不动B．乙车向西运动，甲车不动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以相同的速度同时向西运动2．下列说法中与人们的日常习惯相吻合的是()A．测量三楼楼道内日光灯的高度，选择三楼地板为参考系B．测量井的深度，以井底为参考系，井“深”为0米C．以卡车司机为参考系，卡车总是静止的D．以路边的房屋为参考系判断自己是否运动3．2008年的奥运圣火经珠穆朗玛峰传至北京，观察右图中的旗帜和甲、乙两火炬手所传递的圣火火焰，关于甲、乙两火炬手相对于静止旗杆的运动情况，下列说法正确的是(旗杆和甲、乙两火炬手在同一地区)()A．甲、乙两火炬手一定向左运动B．甲、乙两火炬手一定向右运动第一章运动的描述精诚高中生物物理专补至精至诚口碑相传郭老师第2页共14页C．甲火炬手可能运动，乙火炬手向右运动D．甲火炬手可能静止，乙火炬手向左运动4．甲、乙、丙三人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，那么从地面上看，甲、乙、丙的运动情况可能是()A．甲、乙匀速下降，V乙V甲，丙停在空中B．甲、乙匀速下降，V乙V甲，丙匀速上升C．甲、乙匀速下降，V乙V甲，丙匀速下降，且V丙V甲D．以上说法均不正确＆转换参考系，有时可以使解题更方便1．一渔夫逆水行舟，水速是V1，船在静水中的速度是V2。某时刻从船上掉落一块泡沫，T时间后渔夫发觉，立即掉头追赶，经过T1时间追上。忽略掉头时间，问T1的值。2．一列长为L的队伍，行进速度为v1，通讯员从队伍尾以速度v2赶到排头，又立即以速度第一章运动的描述精诚高中生物物理专补至精至诚口碑相传郭老师第3页共14页v2返回队尾，求这段时间里队伍前进的距离．某同学的解法为：以队伍为参考系，则通讯员从队伍尾赶到排头需时间L/v2,从队伍头赶到排尾需时间L/v2。总时间为2L/v2。所以这段时间里队伍前进的距离为2L×v1/v2。问该同学错在哪里？二．判断物体能否看成质点1．2008年北京奥运会已落下帷幕，世人瞩目，中国代表团参加了包括田径、体操、柔道在内的所有28个大项的比赛，下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是（）A．在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时B．帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时第一章运动的描述精诚高中生物物理专补至精至诚口碑相传郭老师第4页共14页C．跆拳道比赛中研究运动员的动作时D．铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中的飞行时间时2．下列情况中运动的物体不能被看做质点的是（）A．研究绕地球运转的“神舟”七号飞船的运行情况B．研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况C．研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱D．研究飞行过程中的炮弹3．下面关于质点的说法中正确的是()A．研究和观察日食时，可以把太阳看做质点B．研究地球的公转时，可把地球看做质点C．研究地球的自转时，可把地球看做质点D．原子很小，所以在任何情况下都可把它看做质点4．(2009年高考广东卷，2)做下列运动的物体，能当作质点处理的是（）A．自转中的地球B．旋转中的风力发电机叶片C．在冰面上旋转的花样滑冰运动员D．匀速直线运动的火车三．时间和时刻1．关于时刻和时间，下列说法正确的是()第一章运动的描述精诚高中生物物理专补至精至诚口碑相传郭老师第5页共14页A．时刻表示时间短，时间表示时间长B．时刻对应位置，时间对应路程C．作息时间表上的数字表示时刻D．1min只能分成60个时刻2．关于时间和时刻，下列说法正确的是()A．时间很长，时刻很短B．第2s内和2s都是指一段时间间隔C．时光不能倒流，因此时间是矢量D．“北京时间12点整”指的是时刻3．关于时间和时刻，下列说法正确的是()A．第4s末就是第5s初，指的是时刻B．物体在5s时指的是物体在5s末时，指的是时刻C．物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间D．物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间四．位移和路程1．关于位移和路程，下列说法正确的是()A．沿直线运动的物体，位移和路程是相等的B．质点沿不同的路径由A到B，其路程可能不同而位移是相同的C．质点通过一段路程，其位移可能是零D．质点运动的位移大小可能大于路程2．关于位移和路程，下列说法中正确的是()第一章运动的描述精诚高中生物物理专补至精至诚口碑相传郭老师第6页共14页A．在某段时间内，质点运动的位移为零，该质点不一定是静止的B．在某段时间内，质点运动的路程为零，该质点不一定是静止的C．在直线运动中，质点位移的大小一定等于路程D．在曲线运动中，质点位移的大小一定小于路程3．(坐标系)某质点沿一直线做往返运动，如右图所示，OA=AB=OC=CD=1m，O点为原点，且质点由A点出发向x轴的正方向运动至B点再返回沿x轴的负方向运动，规定坐标轴方向为正方向。以下说法正确的是()A．质点在A→B→C的时间内发生的位移为2m，路程为4mB．质点在B→D的时间内发生的位移为-4m，路程为4mC．当质点到达D点时，其位置可用D点的坐标-2m表示D．当质点到达D点时，相对于A点的位移为-3m五、速度&1对速度的认识(改编题)关于速度，下列说法正确的是()A．是路程与发生这段路程的时间的比值B．速度越大，物体的位移越大C．速度有大小和方向，对于不同的观察者来说，速度的大小和方向是可能变化的第一章运动的描述精诚高中生物物理专补至精至诚口碑相传郭老师第7页共14页D．速度越大，物体在单位时间内的位移越大&2平均速度与平均速率1．某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又沿原路返回到山脚，上山的平均速度为ν1，下山的平均速度为ν2，则往返的平均速度的大小和平均速率分别是()A．(ν1+ν2)/2，(ν1+ν2)/2B．(ν1-ν2)/2，(ν1-ν2)/2C．0，(ν1-ν2)/(ν1+ν2)D．0，2ν1ν2/(ν1+ν2)2．某质点由A出发做直线运动，前5s向东行了30m到达B点，又经过5s前者了60m到达C点，在C点停了4s后又向西返回；经历6s运动120m到达D点，如右图示，求：(1)全过程的平均速度；(2)全过程的平均速率。第一章运动的描述精诚高中生物物理专补至精至诚口碑相传郭老师第8页共14页&3平均速度与瞬时速度1．下面关于瞬时速度和平均速度的说法正确的是()A．若物体在某段时间内各个时刻的瞬时速度都等于零，则在这段时间内的平均速度一定等于零B．若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零C．匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于它任一时刻的瞬时速度D．变速直线运动中任意一段时间内的平均速度一定不等于它某一时刻的瞬时速度E．当⊿t→0时，物体的瞬时速度等于平均速度2．在平静的水面上，停放着一条长为5m的小船．一个人在2s时间内从船尾走到船头，船向后移动了1m．以河岸为参考系，则在这2s时间内(以人的运动方向为正方向)()A．人的平均速度是2m/sB．人的平均速度是2.5m/sC．船的平均速度是2m/sD．船的平均速度是3m/s&4估算平均速度(2007年高考北京卷，18)右图所示为高速摄影机拍摄到的子弹穿透苹果谁建的照片。该照片经放大后分析出，在曝光时间内，子弹影像前后错开的距离约为子弹长度的1％～2％。已知子弹飞行速度约为500/s，由此可估算出这幅照片的曝光时间最接近()第一章运动的描述精诚高中生物物理专补至精至诚口碑相传郭老师第9页共14页A．10-3sB．10-6sC．10-9sD．10-12s六、位移——时间图像1．下图中表示三个物体运动的x-t图像，其异同点是()A．运动的速率相同，3s内经过的路程相同，起点的位置相同B．运动的速率相同，3s内经过的路程相同，起点的位置不同C．运动的速率不同，3s内经过的路程不同，起点的位置相同D．均无共同点2．(2009年高考安徽卷，16)大爆炸理论认为，我们的宇宙起源于137亿年前的一次大爆炸．除开始瞬间外，在演化至今的大部分时间内，宇宙基本上是匀速膨胀的．上世纪末，对1A型超新星的观测显示，宇宙正在加速膨胀．则标志宇宙大小的宇宙半径R和宇宙年龄t的关系，大致是下面哪个图像()第一章运动的描述精诚高中生物物理专补至精至诚口碑相传郭老师第10页共14页七、速度——时间图像1．(2007年高考宁夏卷，16)甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标．在描述两车运动的ν-t图中(如右图所示)，直线a、b分别描述了甲乙两车在0～20s的运动情况．关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是()A．在0～10s内两车逐渐靠近B．在10～20s内两车逐渐远离C．在5～15s内两车的位移相等D．在t=10s时两车在公路上相遇2．(2009年高考广东理科基础卷，3)图1是甲、乙两物体做直线运动的ν-t图像。下列表述正确的是()A．乙做匀加速直线运动B．0～1s内甲和乙的位移相等C．甲和乙的加速度方向相同D．甲的加速度比乙的小3．(2009年高考广东物理卷，3)某物体运动的速度图像如右图，根据图像可知()第一章运动的描述精诚高中生物物理专补至精至诚口碑相传郭老师第11页共14页A．0～2s内的加速度为1m/s2B．0～5s内的位移为l0mC．第1s末与第3s末的速度方向相同D．第1s末与第5s末加速度方向相同八、关于打点计时器1．关于打点计时器的使用，下列说法正确的是()A．电磁打点计时器必须水平固定B．在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源C．纸带上打的点迹不均匀，说明物体做变速运动D．纸带上打的点迹越密，说明物体运动的越快2．一同学在用打点计时器做实验时，纸带上打出的不是圆点，而是如图所示的一些短线，这可能是因为()A．打点计时器错接在直流电源上B．电源电压不稳定C．电源的频率不稳定D．振针压得过紧第一章运动的描述精诚高中生物物理专补至精至诚口碑相传郭老师第12页共14页九、对加速度的理解1．有下列几种情景，请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法()①点火后即将升空的火箭②高速公路上高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车③磁悬浮列车在轨道上高速行驶④太空的空间站在绕地球做匀速转动A．因火箭还没运动，所以加速度一定为零B．轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大C．高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大D．尽管空间站匀速转动，加速度也不为零2．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是()A．速度变化得越多，加速度就越大B．速度变化得越快，加速度就越大C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小3．一质点自原点开始在x轴上运动，其初速度ν0o，加速度ao，当加速度a值不断减小至零时，质点的()A．速度不断减小，位移不断减小B．速度不断减小，位移不断增大C．速度不断增大，当a=0时速度达到最大，位移不断增大D．速度不断增大，当a=0时位移到达最大值第一章运动的描述精诚高中生物物理专补至精至诚口碑相传郭老师第13页共14页十、求加速度&1ν—t图像法1．下表是通过测量得到的一辆摩托车沿直线加速运动时速度随时间的变化t/s051015202530ν/(m·s-1)010203020100请根据测量数据(1)画出摩托车运动的v-t图象(2)求摩托车在第一个10S内的加速度和在最后15s内的加速度2．(2008·广东理科基础改编)如图是某物体做直线运动的ν—t图象，由图象可得到的正确结果是()A．t=1s时物体的加速度大小为1.0m/s2B．t=5s时物体的加速度大小为0.75m/s2C．第3s内物体的位移为1.5m第一章运动的描述精诚高中生物物理专补至精至诚口碑相传郭老师第14页共14页D．物体在加速过程的速度变化率比减速过程的速度变