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四年级语文下册百花园五山和水父与子太阳和月亮老人与海鼓励和指导长江与黄河《水浒传》和《西游记》优点与缺点和与“和”及“与”是连词，作用是连接前后两个词语，两个词语无主次之分。下面每组词语中各有一个站错了队，把它找出来，写在括号里。儿童老人学生青年（）农民商人少年演员（）话剧电视京剧芭蕾舞（）电冰箱电风扇电影微波炉（）能说出找出该词语的理由吗？站错了队儿童老人学生青年()农民商人少年演员()话剧电视京剧芭蕾舞()电冰箱电风扇电影微波炉()学生少年电视电影长江黄河河流丹江（）背心羊毛衫衣服棉袄（）黄瓜南瓜甜瓜西瓜（）河流衣服南瓜给下面的句子加上标点。电灯留声机都是爱迪生发明的人们称他为发明大王他小时候记性很好不到三岁就能背诵杜甫的绝句人们称赞说这小孩多可爱呀顿号表示句子中并列词语之间的停顿。引号的通常用法是引用别人说的话，但还有个特别的用法，句中有特殊含意的词语也用引号标出。书名号用于标出书名、篇名、报刊名。、，“”。，，《》。：“！”积少成多别董大千里曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。形容风沙遮天蔽日之景黄云白日太阳日光昏暗彼此相互了解情谊深切的人此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊！黄沙千里，遮天蔽日，到处都是灰蒙蒙的一片，北风呼啸大雪纷纷扬扬地飘落，群雁排着整齐的队形向南飞。（1）仔细读读这篇短文，边读边想，这篇短文主要讲了什么内容？（2）史密斯太太为什么说苏茜送的“创可贴”很管用？（3）从这个小故事中，你体会到了什么？《心灵创可贴》语文百花园五板块：每课一练一.比一比，再组词.斑（）辟（）班（）臂（）缸（）兼（）缺（）谦（）二、积累运用1.将下列词语补充完整。（）（）陆离念念（）（）欢（）笑（）不以（）（）天（）海（）声（）力（）2.照样子，写词语。急急忙忙探头探脑3.下面每组词语中各有一个不是同一类的，请把它找出来，写在括号里。（1）玫瑰菊花兰花市花水仙花（）（2）铅笔橡皮尺子文具盒小提琴（）（3）父亲伯父外祖母同学舅舅（）（4）袜子鞋子桌子裤子衬衫（）4.把句子补充完整。（1）今天，我和一起回老家探望奶奶。（2）云朵在漂浮。（3）院子虽然小，。5.按课文内容填空。（1），天下谁人不识君。（《别董大》）（2）孩子们都很（）地看着祖母，祖母却是（），就像看一个新生的孙子。（《莲叶青青》）（3）校园（）安静，（）窗外的蝉鸣陪伴着我们（）地忙着。（《萧山杨梅》）6.用修改符号修改下面的病句。1.激烈的阳光把公园里的蝴蝶花苗晒蔫了。2.这个学期，我又被评为“三好学生”的光荣称号。3.我们要维持教室的清洁。7.把下面的句子排成一段通顺的话。（）春末夏初，枣树开花了。（）我家有一棵粗壮的枣树。（）枣儿那又酸又甜的味道实在叫人难忘。（）米黄色的小花开满了一树，散发着淡淡的清香。（）秋天，圆溜溜的枣儿，由绿变红。家庭是我们成长的摇篮，家庭中发生的故事有些很感人。让我们交流一下，分享亲情的平凡与伟大。