倒班制度

“四班三倒”、“三班三倒”和“三班两倒”优缺点比较“四班三倒“、“三班三倒”和“三班两倒”三种倒班制度具有各自的优缺点，适用的具体情况不同。从人员角度看：倒班制度相关因素四班三倒三班三倒三班两倒所需人员数量1、在不减少各岗位配置数量的情况下，需要人员数量多。2、不增加人员总数的条件下，各岗位减少配置人员的数量，存在潜在的安全风险，可能影响各道工序的正常进行。需要的人员数量相对较少，对各岗位人员配置要求较低，相对较充沛。能够保证各环节的正常运行。需要的人员数量相对较少，各岗位人员配置比较充沛。能够保证各环节的正常运行。可自由支配时间1、休息时间比较充沛，每8天有48小时，有时间处理个人或家庭事务，不影响工作。2、身心均得到调整。1、休息时间、自由支配时间少，不能有效的缓解身体、精神的疲劳。2、目前实行的三班三倒有较充裕的个人调整休息时间。休息时间少，但比较集中。有一定时间处理工作外事务。人员疲劳度、工作效率1、工作时间8小时内，能够保持较好的精力。2、注意力集中，工作效率高。1、休息时间少，人长期处于半疲劳状态。2、工作时间8小时，能够保持较好的工作效率。3、顶班、急返班时人员休息时间不够，效率低。1、休息时间少，人员比较疲劳。2、工作时间12小时，不能始终保持较好的工作效率。人员的安全1、人员工作时间较短，注意力集中，不易发生由于疲劳操作引发的事故。2、上下班的次数增加，引起在途中发生意外的几率的增加。3、夜班人员0：00点接班，夜间潜在不安全因素多。女同志容易受到伤害；冬季天气因素容易引起事故。1、人员工作时间较短，8小时内能够保证较好的精神状态，不易由于疲劳操作引发的事故。2、上下班的次数多，引起在途中发生意外的几率的增加。3、夜班人员0：00点接班，夜间潜在不安全因素多。女同志容易受到伤害；冬季天气因素容易引起事故。1、人员工作时间长，不能始终保持较好的精神状态，易发生由于疲劳操作引起的事故。2、上下班的次数少，途中发生意外的几率小。3、交接班时间为早晚8:00，对于女同志上班途中比较安全，天气不好，遇到危险，能够呼救。人员加班费用加班数量为0—2个/月对于劳务派遣，加班费仅为0—150元，劳务承包收入直接跟出勤天数挂钩，收入减少比例较大。目前实行的倒班制度下，加班数量大致为5—6个/月。岗位员工能够有一定的加班收入。约为300——600元。加班数量较多，约为8—10个/月，劳务派遣人员加班费收入占总收入比例较大，约为600—1000元。是否有机动性请假，顶班现象减少，机动人员多由于时间不充裕，请假、顶班现象多，机动人员少。基本不存在顶班情况，机动人员少。从有效工作时间上计算：“四三制”和“三三制”直接引起交接班次数增加，交接班、清扫卫生、吃饭过程的时间增加，从而生产前设备调试总时间增加。设交接班前后共浪费有效工作时间1小时，主要浪费在交接班后北跨成型、焊接调试设备时间为1小时，南跨连探等设备调试及交接班、卫生清扫时间为1小时。另外，吃饭0.5小时。目前，正常生产时每班产量约为50根。每8小时有效工作时间为8-1-0.5=6.5小时。则单位时间产量为50/6.5=7.7根，则三种倒班制度24小时内有效工作时间如下：倒班制度相关因素四班三倒三班三倒三班两倒交接班次数332交接班调试设备浪费时间（h）1x31x31x2吃饭时间（h）0.5x30.5x30.5x2实际有效工作时间（h）19.519.521预计产量（根）150150162从表中看，三班两倒有效工作时间为21小时，按正常节奏三班两倒时每24小时，多收12根钢管。对质量的控制：倒班制度相关因素四班三倒三班三倒三班两倒工作时间长短工作时间8小时，人员的注意力较集中，精力较好。生产岗位和检验岗位人员对质量的控制较好。工作时间8小时，人员的注意力较集中，精力较好。生产岗位和检验岗位人员对质量的控制较好。工作时间12小时，人员的精力不能始终保持，生产岗位和检验岗位人员长时间从事单一简单动作容易麻痹大意，对质量的控制力度差。夜班对质量的影响夜班时人员必然精力不足，注意力不易集中，光线不足。容易出缺陷管，或出现漏检和误检。夜班时人员必然精力不足，注意力不易集中，光线不足。容易出缺陷管，或出现漏检和误检夜班时人员必然精力不足，注意力不易集中，光线不足。容易出缺陷管，或出现漏检和误检。而且夜班时间相对更长，容易出现质量问题。交接班对质量的影响1、交接班后往往各班会适度调节工艺数据，成型、焊接岗位间有调试的过程，容易出现缺陷。2、交接班次数增多是上述因素有所加剧。3、班次较多，人员操作水平良莠不齐引起质量问题1、交接班后往往各班会适度调节工艺数据，成型、焊接岗位间有调试的过程，容易出现缺陷。2、交接班次数增多使上述因素有所加剧。1、交接班后往往各班会适度调节工艺数据，成型、焊接岗位间有调试的过程，容易出现缺陷。从以上几方面分析了“四班三倒“、“三班三倒”和“三班两倒”三种倒班制度各自的优缺点，选用哪种倒班方式须从实际出发，因地制宜，不能排除创造性、建设性的意见和建议。