大学生学习策略

学院：教育科学学院年级：2011级专业：教育学学号：11033033姓名：詹慧联系方式：15040062060大学生学习策略从高中升到大学，应对传统的应试教育的学习方法、学习策略已经行不通，只有应用了适应大学的学习方法，才能起到事半功倍的方法。下面我把我的几个学习策略和大家分享一下。（一）兴趣策略：大学的专业大多数都是自己选择的，所以大学的课程中肯定会有自己非常喜欢的科目，这样很好，在上课的时候就会把自己调整到最佳状态，继续充实自己，继续深入研究自己喜欢的学科。（二）转移注意力策略：你的专业可能是你最喜欢的，但是其中的几门课程合能不合你的胃口，这时候就需要你去转移你的注意力，你可以把你的注意力转移到老师身上，可以和老师沟通，让老师给你指一条“明路”，你可以把注意力转移到几个关键词上，把这几个关键词当成中心，从而扩散和这个词有关系的内容，这样你的注意力还是相当于集中在了课本上。（三）系统学习策略：这个策略对于文科生的学习可以起到很大的效果，用最少的时间赢得最大的收获。就像《中国教育史》一样，整本书的主线索事时间，从原始时期到中国共产党领导下的革命根据基地教育。在每一个时期中，不同时期的教育内容、方式等方面又是不同的，把这些内容用树状图整理到一起，追根溯源，互相关系，记忆起来就会很方便。再例如《思想政治》------政治生活中，政府的知识那一方面，政府的职能、性质、意义等影响，在答一些政治的简答题时，不单单考察政府这其中的一个知识点，肯定是考察政府中几个知识点，这就需要我们调动我们所学习的知识来答题，但是如果学习没有顺序，平时学习不注意系统归纳就会无从下手，从而失分，当你把知识点系统的归纳在一起时，你答到一个知识点的时候就自然会联想到另一个知识点，像网状一样在你脑中呈现出来，这样答题你就会万无一失，开阔思路。（四）类比方法：这种方法很适用于对于几种比较相似的食物放在一起来记忆，记住他们的共性，但是不太适用，如果记忆不牢固的话，有时会适得其反，会造成思路混乱，头脑紧张，影响学习效果。不过这不失为一种好的学习方法。（五）对比方法：这种方法是基于事物的不同点进行学习和记忆的。通常是和类比方法在一起学习的，例如：《海国图志》和《资政新篇》的比较①二者都是世界资本主义发展潮流和本国民族危机的产物；都是受鸦片战争的影响而成书的；都体现了向西方学习探索救国道路的愿望；都对历史的发展产生了进步的影响，基本都未付诸实践，没有从根本上改变中国的落后状况。②《海国图志》的作者魏源站在封建士大夫的立场上，力图挽救清朝的统治，他所主张的“师夷长技以制夷”思想，主要是向西方学习科学技术。《资政新篇》的作者洪仁玕作为太平天国后期的领导人，目的在于振兴太平天国。同《海国图志》相比，《资政新篇》不仅学习西方科技，而且在政治制度方面也主张学习西方。但因种种条件限制，没能实行。对于考试的方法：在考试中，分数是天，你即使学得再多、学的再好，在考试中发挥不出来，分数不高，那也是无效的，在中国传统的教育中“分分小命根”的观念已经深入人心，尽管这有些不合理，但是这也是锻炼学生的一种素质，那就是发挥能力，把你学过的知识进行整合，然后再加工发应到试卷上，现在就来介绍几种我经常会用在大型赛事上的方法。（一）保稳求高法：上面提到了考试就是要分数，考出学生的素质，在大型赛事中，试卷会提前下发，但是不允许答卷，这时候你所要做的就是浏览试卷，首先检查质量，看看有无缺印漏印现象；再次，检查数量，看看试题数量如何，是多了还是少了，决定你的答题速度；最后，看试题，哪道题的类型你做过，哪道题你通过努力能会做，哪道题你根本没见过会耽误时间，要先做简单的，容易的，达到抢分的目的。（二）“面子”法：所谓面子法就是试卷的“脸面”，在一些大型赛事上，首先你的试卷要做到卷面工整，老师们要批阅很多份卷纸，本来已经很辛苦，你再写不好字，你就成了出气筒了；其次，卷面不能空，卷面一空就会让人觉得你没有思路，自然分数就不会高了。（三）瞻前顾后法：大型考试的试卷会很规范，但是出题人的思路肯定是有所侧重的，当你在某一道题上遇到困难，不妨前后翻看一下试卷，找一找，也许思路这样就来了。（四）整理思路：在大型赛事上，一般答案都很简练，这时就需要你的概括能力，把你的答案整理思路，简而言之，这样会提高答题速度。（五）一话多说：在你写英语作文时，你肯定是思路不明朗，这时候你就得把一个意思用几句话去表达，既能体现你的英语功底，又能写满字数。（六）取舍法：有时候考试题题量会很大，这时候就需要你去取舍，对于一些选择题就可以放弃，到时候再回来蒙答案，也是可以的，对于那些文字量比较大的就需要认真仔细思考。以上就是我在学习12年的道路上总结出来的方法，不是权威，但是在一定情况下会很有用，希望对同学们会带来帮助。