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1小学英语语法总结姓名：第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。二、分类：名词可以根据意义分为普通名词和专有名词三、名词的数：名词分为可数名词和不可数名词。可数名词——可以数得出来的名词不可数名词——数不清的名词（没有复数）如：milk牛奶，tea茶，water水，juice果汁，coke可乐，coffee咖啡，rice米饭，meat肉，fish鱼四．可数名词分为单数和复数。名词单数就是该词本身，在其前面加a或an。1）单数：如：adesk（一张桌子）anolddesk（一张旧书桌）2）复数：要表示一个以上概念，有2个或2个以上时，要用名词复数形式。规则变化：1）一般情况下加-s如：book--books（书）desk--desks（书桌）2）以s,x,ch,sh结尾加-es如：box--boxes（盒子）bus--buses(公共汽车)3)以辅音字母+y结尾，变y为i再加-es。如：city--cities(城市)country--countries(国家)注意：以元音+y，直接加s。如：day--days(天)，boy--boys(男孩)4)以f或fe结尾，复数变f或fe为v再加-es如：knife-knives(刀),half-halves(一半)(thief,wife,life,shelf,knife,leaf,self,half,wolf)注意：有少数名词后直接加s，如roof-roofs(屋顶)5)以o结尾的名词加-es如：tomato-tomatoes(西红杮)potato-potatoes(土豆)2注意：zero两种方式都可：zero-zeros或zeroes(零)不规则变化1)元音字母发变化。如：man--men(男人)，woman--women(妇女)tooth--teeth(牙齿)，mouse--mice(老鼠)，policeman--policemen(警察)foot--feet(脚)2)词尾发生变化。如：child--children(小孩)，ox--oxen(公牛)3)单、复数形式相同。如：fish--fish(鱼)，sheep--sheep(绵羊)，Chinese--Chinese(中国人)，yuan--yuan(元)，deer--deer(鹿)①fish作鱼肉讲时不可数，没有复数。②fishes作鱼类讲时可数，指各种不同种类鱼或指几条鱼。五、名词的所有格有些名词的可以加来表示所有关系，带这种词尾的名词的形式称为该名词的所有格。如：Mary'sfather(玛丽的父亲)Jim'smother(吉姆的母亲)1.名词所有格的构成法1)单数名词词尾加's复数名词词尾如没有s，也要加's。如：Tom'sknife(汤姆的小刀)mybrother'sbook(我兄弟的书)2)表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人名字后加's，如果表示各自所有，则需在各个名字后加's。如：JimandMike'sroom吉姆和麦克(共用)的房间Jim'sandMike'srooms吉姆和麦克(各自)的房间3)若名词已有复数词尾-s，只加'即可。如:thestudents'chairs(学生们的椅子)friends'books朋友们的书第二章冠词一、定义冠词是一种虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面(相当于名词的帽子)，帮助指明名词的含义。3二、分类共3类：定冠词，不定冠词，零冠词。三、不定冠词a、an的用法a、an与数词one同源，是一个的意思。a用于辅音音素前，而an则用于元音音素（a,e,i,o,u）前，它们都用在可数名词前面。如：abook一本书(book的第一个字母b是辅音，前面冠词用a)anelephant一头大象(elephant第一个字母e是元音，前面冠词用an)不定冠词的练习1.Thereis_______houseinthepicture.2.Thereis________oldwomannearthehouse.3.Thisisorange.4.Thatis_______book,5.______pen______elephant______box______school第三章方位介词①on:在……上面，有接触面②above:在……的上方，没有接触面。③infrontof:在……的前面④under：在……下面。⑤behind：在……后面。⑥near：在……附近。⑦right右边left左边⑧in:在……里面。⑨between:在···2者之间。⑩around:环绕，在…..的周围，在……的四周。第四章主语与be动词一．人称与Be动词的固定搭配第一人称：I我第二人称：you你/你们4第三人称：he他，she她，it它，其他Be动词：am，is，areIam````我是`````Youare`````你/你们是```````Heis`````他是```````Sheis`````她是````````Itis``````它是``````Jackis`````杰克是`````名字（谁）是````Theyare`````他们是``````Weare`````我们是``````注意：在句子的表达中，is用于单数，are用于复数。am只能与I连接使用he他她you你/你们his他的her她的your你的/你们的I我they他们it它my我的their他们的its它的二．人称与be动词的缩写形式Iam=I’msheis=she’sheis=he’syouare=you’retheyare=they’reweare=we’rearen’t=arenotisn’t=isnot第五章have与has定义：have与has表所有，have与第一，第二人称，复数名词使用。has只能与第三人称使用。具体的人称固定搭配如下：Ihave`````我有`````Youhave`````你/你们有`````Hehas`````他有`````Shehas````她有`````Ithas`````它有`````Jackhas````杰克有````练习1.Ianewbook.2.Heaoldpencil.3.havesomebeautifulpictures.4.Tomanbigapple.5.Sheayellowschoolbag.第六章一般现在时定义：1.表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。53.表示客观现实。如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。构成：1.be动词(am,is,are)：主语+be动词+其它。如：Iamaboy.我是一个男孩。2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：WestudyEnglish.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词后加-s或-es。如：MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。变化：否定句、一般疑问句、特殊疑问句1.be动词的变化。否定句：主语+be+not+其它。如：Heisnotateacher.他不是老师。一般疑问句：Be+主语+其它？注意末尾要写“问号”如：-Areyouastudent?你是一名学生吗？-Yes.Iam./No,I'mnot.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Whereismybike?我的自行车在哪里？2.行为动词的变化。否定句：主语+don't(doesn't)+动词原形(+其它)。如：Idon'tlikebread.我不喜欢面包。当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：Hedoesn'tlikeapples.他不喜欢苹果。一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它。如：-Doyouoftenplayfootball?你常常踢足球吗？-Yes,Ido./No,Idon't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：-Doesshegotoworkbybike?她上班骑自行车吗？-Yes,shedoes./No,shedoesn't.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Howdoesyourfathergotowork?你爸爸怎样去上班？第七章Therebe结构的用法口诀：therebe句型有特点,主语放在be后边,多个主语并列时,be随最近主语变。变疑问很简单,把be提到there前。变否定也不难,be的后面not添。肯定句中用some,疑问、否定any换。定义：Therebe表示一种事物的“存在”。6例题①：有一本书在课桌上面。（肯定句）分析：这个句子，首先确定这个句子的主语是一本书，并且是单数，那么be动词就该用is来表示。“上面”是介词on，那么整个句子用ThereBe句型来翻译就是：Thereisabookonthedesk.否定句是：Thereisnotabookonthedesk。例题②：有5只老虎在动物园里面吗？（疑问句）分析：这个句子，首先确定这个句子的主语是5只老虎，并且是复数，要加“s”。那么be动词就该用are来表示。“里面”是用介词in，疑问句要be动词放在前面，翻译就是：Aretherefivetigersinthezoo？第八章Some与Anysome和any都有一些的含义,都能修饰可数名词和不可数名词,但用法却大有不同。some一般用在肯定句中。如:Therearesomegirlsintheclassroom.教室里有一些女孩。any一般用于疑问句和否定句中。如:Arethereanymapsonthewall?墙上有地图吗?Therearen'tanytreesbehindthehouse.房子后面没有树。练习：请用some和any填空,使句意完整。1.Arethere______bananasinthebag?2.Thereare______goatsunderthetree.3.Therearen't______peopleonthebus.4.Thereare______rosesonthetable.第九章关于like的使用1．like后面如果接名词的话，名词要用复数形式。如：Ilikeapples.我喜欢苹果Iliketigers.我喜欢老虎2．like后面如果接动词的话，动词要加ing。如：Ilikereadingbooks.我喜欢读书。（read读，动词，后面要加ing）Ilikeswimming.我喜欢游泳。（swim游泳，动词，双写m再加ing）73．例句问：Whatdoyoulikedoing?你喜欢做什么？答：Ilikelisteningtomusic.我喜欢听音乐。4．Like与不同人称搭配而产生不同的变化。Like跟在第一，二人称后面-时，要用原形like.Like跟在第三人称后面时，like后面要加“s”.固定搭配：Ilike`````我喜欢`````Youlike`````你/你们喜欢`````Helikes`````他喜欢`````Shelikes`````她喜欢`````Itlikes`````它喜欢`````Jacklikes`````杰克喜欢````第十章形容词的比较级1、形容词比较级：在英语中，两者进行比较，强调一方比另一方……，可使用形容词比较级＋than结构2、需要掌握的形容词比较级的形式：tall,taller,short,shorter,old,older,young,younger,strong,stronger,heavy,heavier,long,longer,thin,thinner,big,bigger,small,smaller.3．语法归纳（形容词比较级）情况加法例词一般情况加ersmall---smaller以e结尾的词加rlarge--larger以辅音字母+y结尾的词变y为i，再加ereasy--easier以一个元音加一个辅音字母结尾的词将这辅音字母双