《会走的玩具》教学设计

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资源描述

会“走”的玩具教学设计一、导入新课:(一)导入:创设情景(二)欣赏:1、展示玩具。2、板书课题二、新授1、引导学生欣赏会走的玩具:通过玩一玩老师请来的玩具,发现其会走的小秘密。2、教师讲解会走的玩具的制作方法:(以会走的玩具公鸡为例)3、欣赏课本的玩具说说你喜欢这里的哪一个,为什么?三、布置作业:师:小朋友们,我们已经知道制作会走的玩具的方法,想不想马上动手制作玩具呢?现在以小组为单位,拿出你们的材料,(纸和废弃材料),开动聪明的脑筋,做出一个和其他人不一样的会走的玩具。比一比谁的玩具最有创意。教师巡回指导。四、讲评作品:比一比谁做得有趣、好看又会走。五、拓展:今天我们初步学习制作会走的玩具,而且我们把一些废品装饰后变成了一个个有趣的玩具,你还能设计一个新的会走的玩具吗?回去做一个展示给大家看好吗?六、收拾学具,打扫卫生《会做的玩具》教学设计平阳小学徐伟轩

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