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会“走”的玩具教学设计一、导入新课：（一）导入：创设情景（二）欣赏：１、展示玩具。２、板书课题二、新授1、引导学生欣赏会走的玩具：通过玩一玩老师请来的玩具，发现其会走的小秘密。2、教师讲解会走的玩具的制作方法：（以会走的玩具公鸡为例）3、欣赏课本的玩具说说你喜欢这里的哪一个，为什么？三、布置作业：师：小朋友们，我们已经知道制作会走的玩具的方法，想不想马上动手制作玩具呢？现在以小组为单位，拿出你们的材料，（纸和废弃材料），开动聪明的脑筋，做出一个和其他人不一样的会走的玩具。比一比谁的玩具最有创意。教师巡回指导。四、讲评作品：比一比谁做得有趣、好看又会走。五、拓展：今天我们初步学习制作会走的玩具，而且我们把一些废品装饰后变成了一个个有趣的玩具，你还能设计一个新的会走的玩具吗？回去做一个展示给大家看好吗？六、收拾学具，打扫卫生《会做的玩具》教学设计平阳小学徐伟轩