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影视后期社团教案学校鸡东县职业技术学校授课教师孙诗哲授课日期2015.4.23课题马赛克应用授课班级影视后期社团课型实训课教学目标知识目标：1、2、能力目标：通过设置问题情境，提高学生自主分析和解决问题的能力。培养学生理论联系实际，将所学知识应用到实际生活中的能力。职业目标：培养学生认真、细致的学习态度，通过发现问题、解决问题的过程，培养学生团队合作精神，增强岗位能力培养，养成良好的学习和职业习惯。教学重点会为人物视频添加局部马赛克教学难点马赛克移动位置的准确性教学方法讲授法、演示法、任务驱动法、项目教学法、自主学习法教具准备虚拟教师机房教学步骤时间分配教学内容教师活动学生活动设计意图导入新课讲授新课课堂小结布置作业2分4分6分15分【启动任务：】为视频添加局部马赛克，请求学生给予帮助。成品展示【教师展示】1.添加素材，复制图层，为图层添加马克赛效果2.用遮罩工具画出被遮住的范围。3.为遮罩部分做动画，开始打关键帧。4.制作完毕。【小组实践】，教师分发素材，小组成员开始制作。任务：1、依据老师提供的素材，制作成品并输出。2、小组间进行讨论，研究。3、整理完毕，上传作业【成果展示】教师根据学生成员上交的作品，进行展示。教师分别对学生展示的作品给予点评，并指出不足课后作业，提供另一个视频，按要求处理。板书：马赛克效果1.导入素材2.复制一层，添加风格化——马赛克，用遮罩画出范围。3.做关键帧，渲染4.输出视频。展示内容创设情境导入新课巡视、给予建议，个别指导收取资料教师点评进入情境小组合作理论联系实际分析问题解决问题组员汇报小组自评记录作业创设情境激发学生学习的兴趣和自主学习能力通过此环节，培养学生的逻辑思维通过此环境的设计，培养学生分析问题、解决问题的自主学习能力，和动手实践能力。以适应计算机应用专业知识日新月异的更新。