教科版六年级科学下册练习册

丹江口市浪河镇青莫联小（教科版）六年级科学下册练习册编制;印保海2015年月日学生姓名：批阅教师：印保海11.1放大镜一、填空：1.人的最高视力只能看见__毫米大小的物体；凸透镜不仅能使物体的图像放______，而且能让我们观察到物体更多的______节。2.放大镜也叫______镜，它由镜架、______两部分组成。镜片是中间______，边缘______。（“凸”是中间______；“透”是______的意思。）3.通过凸透镜看到的面积或区域叫做凸透镜的______。如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有10个字，提升高度以后字被放大到最大而不模糊时，只能看清楚2个字，说明这个放大镜能够把字放大______倍，这个放大镜的倍数是______倍。4.凸透镜的凸起程度越______，放大的倍数越______；5.早在______多年前，人们就发明了放大镜。放大镜在我们的生活、工作、______中被广泛应用。6.（见第4页）人类很早就发现某些透明的宝石可放大______的影像；在13世纪英国一位主教____________，最早提出放大装置的应用。他的学生______根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的。7.放大镜是我们在《科学》学习中常用到的______之一，放大镜不仅能放大物体的图像放______，而且能让我们观察到一些平时看不到的____________。8.计算机显示器和电视屏幕的图像在放大镜下是由红、绿、蓝三色的______点组成的。9、放大镜能把物体的图像，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。早在年前，人们就发明了放大镜。10、放大镜的特点是厚，薄、。11、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）汇聚光线、成像等功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。12、（放大镜）广泛应用在人们生活生产的许多方面。13、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚）边缘（薄）。放大镜镜片的特点是:透明、中央厚边缘薄。14、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片的凸度）有关，放大镜(凸起程度越大或越厚)，（放大倍数也越大），（球形）的透明物体放大倍数（最大）。15、只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构比如（加满水后的烧杯、烧瓶）等，就具有同样的（放大）功能。二、请用以下材料设计制作一个放大镜（只要求画出设计图）材料：凸透镜两个，纸筒一个，直尺一把，透明胶带，双面胶带设计图：（画在右面空白处）三、判断：（正确的画“√”，错误的画“X”）1、我们可以利用烧瓶、烧杯、广口瓶装上水自制放大镜。（√）2、用放大镜观察电视机或电脑的屏幕时，看到的点状物是由红绿蓝3色组成的。（√）3、光线从空气进入凸透镜时，光线不会发生改变。（×）4、用眼睛直接观察数叶和用放大镜观察没有什么区别。（×）5、早在1000多年前人们就发明了放大镜。（√）6、.当我们要观察某些物体的细节时，经常用到放大镜.()7、透明的玻璃都有放大物体的功能。（）丹江口市浪河镇青莫联小（教科版）六年级科学下册练习册编制;印保海2015年月日学生姓名：批阅教师：印保海28、放大镜不仅能将物体的图像放大，而且能让我们看见一些平常看不见的细节。（）9、.圆柱形和球形的透明器皿装上水也有放大镜的功能。（）四、选择１、人的最高视力也只能看清楚（）大小的微小物体。A、１毫米B、二分之一毫米C、五分之一毫米2、最早使用的透镜就是用（）琢磨而成。A、透明玻璃B、透明水晶C、透明塑料3、水滴（）放大物体A、能B、不能三、简答题放大镜的使用方法是怎样的？答：方法一：方法二：1.2放大镜下的昆虫世界一、填空：1.大多数昆虫身体，肉眼看不清它们的身体。2.科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“”，这个鼻子能分辨各种，比人鼻子得多。3、昆虫的特征是身体分为、、三部分，头部有一对；胸部有对足。4、蚜虫在植物上吸食汁液，每个蚜虫只有般大小，在倍放大镜下我们可以看清它们的肢体。5、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。6、通过（放大镜）能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的（复眼）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛）。7、科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的（鼻子），能分辨各种气味，比人的鼻子（灵敏）得多。二、判断题：（正确的画“√”，错误的画“X”）1.所有的昆虫都会飞。（）2.瓢虫捕食蚜虫，所有瓢虫是人类的朋友。（）3、昆虫没有鼻子，所以昆虫闻不到各种气味（）4、蚜虫是草蛉的天敌，所以蚜虫吃草蛉（）5、苍蝇的眼睛属于复眼（）三、连线：蝴蝶翅膀的小磷片长在腹部第二节附近苍蝇的复眼长在足的内侧蟋蟀的耳朵有许多小眼组成，每只小眼都是六角形的蝉的耳朵是扁平的细毛组成四、选择填空：（选答案填）1.蝗虫的触角()；蚂蚁的触角（）；蝴蝶的触角（）；雄蛾的触角（）；天牛的触角（）丹江口市浪河镇青莫联小（教科版）六年级科学下册练习册编制;印保海2015年月日学生姓名：批阅教师：印保海3A是鞭状B是羽毛状C是棒状D是漆状E呈丝状2、蟋蟀的耳朵在（）A、头部B、足的内侧C、腹部3、昆虫的鼻子就是它们的（）A、翅膀B、触角C、足4、蟋蟀的耳朵在（）A、头的两侧B、足的内侧C、触角顶端5、下列动物中，（）是蚜虫的天敌。A、蜻蜓B、草蛉C、苍蝇6、在（）放大镜下，我们可以看见蚜虫的肢体。A、10倍B、2倍C、3倍1.3放大镜下的晶体一、填空：1.白糖、食盐、碱面、味精都是有规则几何外形的，人们把这样的固体物质叫做体。2.自然界中的大部分物质都是由组成。晶体的形状多多的，但都很有。有的像塔；有的像的针……有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下看见。3、许多岩石是由晶体集合而成，花岗岩是由、、石英灯晶体组成。4、自然界中的大部分固体物质都是或组成。5、晶体的形状多种多样，但都很有有的像体、有的像金字塔、还有的像的针。二、判断1、自然界中很多物体都是晶体结构，（）2、晶体都是比较大的，都能用肉眼看到。（）3、人们是按照物质内部的结构来区分晶体和非晶体的。（）4、晶体都是无色透明的。（）5、自然界中的所有物质都是由晶体组成。（）三、选择题1、下面全是晶体的一组是（）。A.糖、碱、维生素CB.水晶、雪花、玻璃C.盐、味精、珍珠2、下列不属于晶体的是（）。A.食盐B.雪花C.玻璃3、我们在课堂上制造晶体的方法是（）。A.过滤B.蒸发4、自然界中很多（）物质都是晶体。A.气体B.液体C.固体三、举出实际生活中你见到过的晶体物质（至少5种以上）四、名词解释晶体：丹江口市浪河镇青莫联小（教科版）六年级科学下册练习册编制;印保海2015年月日学生姓名：批阅教师：印保海41.4怎样放得更大一、填空：1.很早以前，人们把两个凸透镜（）起来，一个凸透镜把另一个凸透镜所成的像进一步，这样明显提高了放大能力。这就是早期的镜。显微镜的主要部件有：①目镜、②镜、③镜、④台、⑤旋钮。2.世界上第一架显微镜是荷兰生物学家发明的，可放大倍。为了看到更小的物体，人们又研制出了电子显微镜（可把物体放大200万倍）和扫描显微镜。3.显微镜的发明，是人类认识世界的一大，把人类带入了一个崭新的世界。4、早期的显微镜是由两个组合而成，大大的提高了放大能力，是因为一个放大镜把另外一个成的像进一步了。5、显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，为了看到更小的物体，又研制出了显微镜和显微镜。6、一个凸透镜的放大倍数是（有限）的，两个（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大），这就是（早期）的显微镜。7、（放大镜）和（显微镜）的发明拓宽了我们的（视野），显微镜是人类认识（微小世界）的重要观察工具。8、荷兰生物学家（列文虎克）制成世界上最早的可以放大近（300倍）的金属结构的（显微镜），用它发现了（微生物）。9、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。10、为了看到更小的物体，人们又研制出（电子显微镜）和（扫描隧道显微镜），电子显微镜可把物体放大到（200万倍）。二、判断显微镜的发明，使人类的视野一下子拓宽了许多。（）三、选择1、列文虎克的显微镜是（）结构的，可以扩大（）倍。（1）玻璃500倍（2）塑料200倍（3）金属300倍2、电子显微镜可以把物体放大近（）倍（1）100万倍（2）5000倍（3）200万倍3、列文虎克制作的第一台显微镜（）。A.是由一个金属管子和一片凸透镜做成的B.是由嵌在金属管子两头的两片凸透镜做成的C.是由一个金属管子和三片凸透镜做成的4、光学显微镜放大倍是（）。A.有限的B.无限的二、问答：1、一个凸透镜放大的倍数是有限的，怎样才能把物体放得更大呢？答：2、怎样制作一个简易的显微镜？答：找两个凸透镜，上下移动调整两个凸透镜之间的距离，直到找到物体最清楚的图像，用纸筒或胶带把两个放大镜固定下来，就做成了一个简易的显微镜。丹江口市浪河镇青莫联小（教科版）六年级科学下册练习册编制;印保海2015年月日学生姓名：批阅教师：印保海51.5用显微镜观察身边的生命世界（一）一、填空：1.显微镜的发明使人们能够观察到非常物体以及物体的结构。是人类认识的重要观察。2.1663年，英国科学家有一个了不起的发现，他用自制的复合显微镜观察一块的结构，发现它们看上去像一间间的小房间，就把它命名为胞。3.洋葱表皮是由构成的，在显微镜下观察，洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，就是洋葱的。细胞中间的小核点就是核。细胞中还有泡。4.在显微镜下观察物体有一定要求，①物体必须很薄；②物体必须制成标本，才能在显微镜下观察到它的精细结构。5.显微镜的主要部件有：目镜、、物镜、、反光镜6.英国科学家第一个发现了细胞。他证明生物体都是有构成的。7.列文虎克当时最精良的显微镜，放大的倍数是倍，今天的电子显微镜可以把物体放大到倍。8.人类的改进，使人类观察范围的扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的秘密：能看清昆虫等较小的动物，能看清小于毫米的肉眼看不清的东西，能看清细胞和微生物，能看清组成物质的原子、分子。9、调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约厘米。将想观察的标本的载玻片放在上，用压片压住。10、调节准焦螺旋降低使低倍物镜恰好在的上面。11、英国科学家（罗伯特·胡克）最早在显微镜下发现了生物的（细胞）结构。12、物体必须制成（玻片标本），才能在显微镜下观察到它的（精细结构）。13、光学显微镜的主要结构是（目镜）、（调节旋钮）、（物镜）、（载物台）、（反光镜）。二、判断：（正确的画“√”，错误的画“X”）1.通过显微镜我们可以看到许多用肉眼直接看不到的东西。（）2.通过显微镜观察物体，对物体的要求必须是薄而透明。（）3.正确使用显微镜的步骤是：安装—对光—上片—调焦—观察。（）三、选择1、细胞的发现者是（）国科学家（）（1）荷兰列文虎克（2）英培根（3）英罗伯特胡克2、在显微镜下观察物体有一定的要求，物体必须制成（）才能观察到它的结构。（1）标本（2）玻片标本（3）直接放在显微镜下四、排序。按正确使用显微镜的方法，在空括号中填上序号。（）调整细准焦螺旋，将镜筒慢慢升到标本出现在视野里为止。（）调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。（）转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下。（）调节粗准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面。（）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。注意标本移动的方向和从目镜里看到的物体图像移动的方向正好相反。（）一手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向光摆在平整的桌面上。（）调节粗准焦螺旋，将镜筒抬起，使低倍物镜距载物台大约2—3厘米。将要观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，并使标本恰好在载物台通光孔的中央。丹江口市浪河镇青莫联小（教科版）六年级科学下册练习册编制;印保海2015年月日学生姓名：批阅教师：印保海6五、连线。将材料与相应的作用连起来：镊子盛放多余的洋葱片滴管夹取实验材料载玻片吸取少量液体培养皿染色烧杯放置切片标本碘酒吸取多余的水分裁纸刀盛放液体吸水纸切割洋葱六、简述。制洋葱玻片标本的过程是怎样的？答：制作步骤：①用刀片在洋葱内表面轻轻