课题假如生活没有电设计者杨丹教学目标1、了解电的重要性。2、知道生活中都哪些地方用电。3、有生活实际相结合,感悟生活。教学重点1、了解电的重要性。2、知道生活中都哪些地方用电。教学用具相关资料教学时间第一课时教学过程教学活动二次备课激趣导入自主学习电与人们的生活、生活息息相关,电的发现彻底改变了人们的生活,已经成为推动现代文明和社会发展的重要物质基础。1、出示图片我们已经习惯了“火树银花不夜天”的美丽景象,却从未留意过电的重要性。如果没有电,我们的生活会怎样呢?2在没有电的日子里,人们的生产和生活存在很多不便之处。3、没有电灯,没有电话,没有电力,没有电冰箱,人们都是怎么做的学生交流汇报4、电让我们的生活更加舒适和便利。随着社会进步,我们的生活越来越离不开电。5、回顾一天的生活,想一想哪些方面用到了电。教学过程教学活动二次备课总结归纳6、学生汇报,现在有许多公交车都是电动的,更加环保了,我们的衣食住行都离不开电。7、生活处处离不开店,你知道1°电可以做什么吗?8假如生活没有电,自创一部校园情景剧,并在主题班会上表演。9、拓展营了解光伏发电。这节课你有什么收获?板书设计1、假如生活没有电我们的衣食住行都离不开电教学反思