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语文短篇小说欣赏普通高中课程标准实验教科书语文选修5全国优秀出版社全国百佳图书出版单位广东教育出版社柳毅传李朝威《柳毅传》是一篇富浪漫主义的神话爱情小说，是唐传奇中代表性的作品。我国古代小说发展概况一览（魏晋南北朝）志人小说（刘义庆的《世说新语》）志怪小说（干宝的《搜神记》）（唐代时期）李朝威的《柳毅传》元稹的《莺莺传》蒋防的《霍小玉传》（宋代时期）笔记小说传奇小说话本小说拟话本小说冯梦龙的“三言”凌蒙初的“二拍”（明代时期）长篇小说（明、清时期）明：《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《金瓶梅》、《封神演义》等清：《儒林外史》《红楼梦》《老残游记》《孽海花》《官场现形记》《二十年目睹之怪现状》等明、清短篇小说集有《“三言”》《“二拍”》（明）和《聊斋志异》（清）注意“晚清四大谴责小说”和“我国古典四大名著”这两个常识概念唐传奇：唐传奇是在六朝志怪基础上发展起来的，对此鲁迅曾有论述：小说亦如诗，至唐代而一变，虽尚不离于搜奇记逸，然与六朝之粗陈梗概者较，演进之迹甚明，而尤显者乃在是时则始有意为小说。唐代称小说为传奇。唐人传奇的出现标志着中国短篇小说的成熟。因为它已超出了记录传闻逸事的范畴，而成为文人有意识的创作。唐传奇内容：（一）神怪故事。直接继承笔记小说的神仙怪异小说，著名作品有沈既济的《枕中记》、李公佐的《南柯太守传》。这两部作品讽刺了热衷功名富贵的封建士子。（二）恋爱故事。唐代传奇小说中最有价值的作品。如《李娃传》、《莺莺传》、《霍小玉传》、《任氏传》、《柳毅传》等。它们大都歌颂坚贞不渝的爱情，谴责封建礼教对妇女的迫害，并且塑造了一系列争取婚姻幸福的妇女形象。（三）侠义故事。这类作品描写侠客义士惩强扶弱的英雄行为，代表作品有《红线传》、《谢小娥传》等。唐传奇特点小小情事，凄婉欲绝，搜奇记逸，施之藻绘，扩其波澜，叙述宛转，文辞华艳。认真阅读文本，列出情节提纲。路遇龙女整体感知前半部分龙女哭诉柳毅传书龙宫陈情解救龙女欢宴请辞后半部分钱塘逼婚回乡婚娶终娶龙女复归洞庭概述故事情节：一日，柳毅下第还乡，路遇牧羊女，貌若甚戚者。问其故，乃知龙女也，为无情郎所厌薄，又得罪舅姑，以致黜焉。女托书于毅。慨然许之，以水府深，遂叩通达之术，径引别东去。月余还家，诣洞庭，果如其言，由武夫揭水指路，数息至宫，会洞庭君，幸玄珠阁，须臾方临。毅拜后进书，哀咤良久，举宫悉恸。钱塘怒食无情郎，龙女获救回宫。洞庭君感柳毅之德，设宴款待。钱塘君提出将龙女许配给柳毅，但因出语傲慢，遭到柳毅的严词拒绝。柳毅辞归，娶妻屡亡，乃迁居金陵。而龙女感柳毅之恩，“誓心求报”，她闭户剪发，断然拒绝父母欲她许配给濯锦江的小儿子的愿望，后知柳毅在金陵鳏居，乃化名卢氏女，由媒说合，与柳毅终成配偶。夫妻感情甚笃。谈起往事，柳毅方知卢氏即龙女。后夫妻徙迁南海，复归洞庭。布置作业：结合注释，熟读课文。课文探究1.全文是以什么为线索展开故事情节的？这样写有何作用？提示：全文以“书信”为线索行文：请求传书→允诺传书→洞庭传书→传书的结果。这样写既能使文章完整流畅，又能突出人物性格，龙女托书柳毅，说明龙女不屈服于命运，想方设法要跳出苦海，寻求幸福；柳毅传书，表现他急人之难的侠义情怀；钱塘君闻信而怒，食婿除恶，表现他正直刚烈的性格。2.情节曲折是传奇的鲜明特点，请结合课文说说哪些方面体现了情节之奇？提示：柳毅入龙宫一段，传书的方式奇特，按照这种方式，果真见到了水府龙宫，见到了人世间没有的奇景，还见到了神龙世界的奇人。3.课文中刻画了柳毅和钱塘君两个男子汉的形象，他们的性格各有什么特点？你怎样评价柳毅为龙女传书的行动？提示：钱塘君是惩恶扬善力量的化身。他有非凡的神力，且又性情暴烈，常有越规逾矩、冒犯天条的惊人举动。“此子一怒”，便使“尧遭洪水九年”，“与天将失意”，便“塞其五山”。泾水龙君次子虐待小龙女，他便打上门去，吞食无情郎，所杀六十万，伤稼八百里。但他并非不分是非、滥杀无辜的暴徒，对侠义敢为的柳毅，他“尽礼相接”，言辞恭谨。文中写他离开龙宫，“擘青天而飞去”时天坼地裂、雷霆激绕、云烟沸涌的景象，更为这一形象的刻画添上了精彩的一笔，颇为瑰奇。柳毅只是一个应举不第的儒生，本无异于常人之处。但他行侠仗义的古道热肠，又决非庸人所能企及。他听了小龙女的不幸诉说“气血俱动”，不避道途艰险，慨然允诺为其传书，且言必行，行必果。为使其侠士形象更完美，后来钱塘君为他与小龙女做媒时，他又坚决拒绝，说自己“始以义行为之志”，断无“杀其婿而纳其妻”之理。作者把这个书生塑造成道德完美的形象，在柳毅、钱塘君身上，正是寄托了作者劝善惩恶的理想。4.作者是如何塑造这些形象的？提示：①对比、反衬等表现手法。如，把洞庭君、钱塘君、龙女和柳毅对比，将柳毅自身前后不同时期的行为作对比。以柳毅的落魄心境，反衬出他的正直高义；以其谦逊懦弱，衬托出他的大义凛然；以钱塘君的粗暴鲁莽，反衬出柳毅的沉稳谦恭。②正面描写与侧面描写相结合的表现手法。例如柳毅看到钱塘君冲出宫去救人的那一段，通过柳毅的失色表现当时惊心动魄的情景。③肖像神态的描写与场景的铺叙来加深读者的印象。如柳毅初遇龙女的一段情节。④人物对话非常生动形象，极富表现力。如洞庭君问战罢归来的钱塘君一段话，两人的性格表现得都很鲜明。5.本文是如何把现实性和超现实性完美结合在一起的？提示：《柳毅传》是浪漫主义文学作品，但又最大限度地反映了社会现实。就其思想内容来看，反映的无疑就是人世间的婚姻、爱情问题。小说中龙女受丈夫凌辱和公婆虐待，正是古代千千万万妇女的命运写照。写龙女的不幸婚姻是由“父母配嫁”造成的，也是封建社会父母包办婚姻的反映。这一些都有其现实性。但就表现手法来看，它又是超现实性的，是浪漫主义。作品中人神对话，凡人可以走进龙宫，武夫揭水，柳毅闭目相随。这些丰富的想象、神奇的色彩，营造了浪漫的艺术天地。对钱塘君的刻画更是浪漫主义的。总之，作者熟练地运用了浪漫主义文学手法，发挥了丰富的艺术想象力。把现实性和超现实性完美结合，它一方面根植于社会现实生活，较深刻地反映了社会问题；一方面又以飞腾的想象力和艺术虚构，寄托了人民的理想和愿望。6.在柳毅和钱塘君身上，寄托了作者怎样的理想？提示：这个传奇故事对包办婚姻作了愤怒的批判，表达了婚姻自由的理想，在这个意义上，具有反封建的意义。故事中写龙女的不幸婚姻是由“父母配嫁”，这就暗示出龙女夫妇失和是由于婚姻不出于自由的选择，而柳毅不肯在龙女叔父威逼下娶龙女，龙女不愿违背“心誓”改嫁给由父母择定的“濯锦小儿”，也都表明男女婚姻应该自主自愿的意思。在柳毅身上，寄托着完美人格的理想，为人急人所难，正直无私。这样的人格，才是女性爱慕的对象，女子理想的归宿。在钱塘君身上，寄托着彻底摧毁恶势力的理想。作者对于妇女的不幸深为同情，对于迫害妇女的恶势力，作者认为要用暴力的手段，给以毁灭性的打击。布置作业比较文中的龙女与《孔雀东南飞》中的刘兰芝，说说两个人在性格、遭遇和结局上有何异同。提示：相同之处有：两人的遭遇相似，都因得罪公婆而被“毁黜”、“谴归”；性格上均具有美丽善良、重义多情、坚贞反抗的特点等。不同之处如：身份不一样(龙女为神，刘兰芝是人)；结局迥然不同(前者依靠柳毅的援助、钱塘君的大战等，以美好结合、幸福一生为结局。后者尽管也有心爱的丈夫与她一起抗争，最终仍然免不了双双殉情)；读者对她们流露的情感不同(龙女因为得到了神的庇佑，是幸运的，读者会为她感到欣慰，而面对刘兰芝的悲剧命运，读者更多的是同情)。