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生死相依我苦恋着你（上）任课老师：XXX1.通过学习正确的发声方法和歌曲的演唱，掌握基本的歌唱呼吸和大跳音程的声音运用，并能掌握歌曲的旋律（音准和节奏）；2.通过歌曲的学习，学习用柔和而甜美的音色来感觉作品曲调的委婉优美；3.在理解歌曲的前提下，能用含蓄而又充满感情地声音歌唱。1.八度大跳音程的发声练习；2.歌曲的准确演唱。歌曲副歌部分的旋律准确演唱（尤其是大跳的演唱）讲授法、讨论法、演示法、练习法课前准备主要包括热身操、练声、复习歌曲课前准备热身操kabayalaca五个母音的咬字练习及热身。目的：首先让所有学生身体都能够热起来，缩短学生个体间因差异而引起的热身速度不同的问题；其次，练习五个母音的发声位置。课前准备练声目的：在这条练习中可先用连音来唱，然后再用分声部的方式，进行卡农练习和音程的训练。课前准备复习歌曲《红豆词》1、集体复习：要求：声音通畅，气息平稳，较好地表达歌曲的思想感情。2、回课（小组回课和个别回课相结合）老师、学生点评教唱新歌主要包括歌曲介绍、视听歌曲、视唱歌曲、用“u”摸唱旋律、学唱歌词、吐字与位置教唱新歌歌曲介绍歌曲《共和国之恋》（又名《生死相依我苦恋着你》），是选自影片《共和国之恋》主题曲，由刘毅然作词、刘为光作曲。歌曲为大调式，采用2/4拍，以独唱形式颂扬了一批海外知识分子，热爱自己祖国的心情，描写了华侨在新中国成立后，满怀激情扑进祖国的怀抱，生死相依苦恋着自己的祖国，要为国家的富强贡献力量。教唱新歌视听歌曲（视频资料和教师现场范唱相结合）提问：（1）歌曲属于哪种类型的歌曲？（抒情作品）（2）歌曲的音乐有何特点？（优美、抒情、深情）教唱新歌视唱曲子要求：音高节奏准确，重点解决好后半拍起的节奏。★知识难点：二拍附点、二拍切分（见PPT的展示）教唱新歌用“u”摸唱旋律要求：找到正确的歌唱状态，喉咙开、松，声音通、立，气息沉、稳。合理安排气口。教唱新歌学唱歌词要求：吐字清晰、统一，声音通畅、集中，气息平稳、流畅。教唱新歌吐字与位置要求：吐字准确，位置统一。注意“肉、血、聚、着、而”这几个字的打开、并挂在眉心。每一句最后一个字应归好韵。个别抽查课堂总结1．将发声练习中的重点地方进行总结；2.总结歌曲中的重难点地方，要求学生课后以小组为单位进行练习布置作业1．按要求唱好歌曲《生死相依我苦恋着你》；2．分小组讨论歌曲的内容和情绪，并进行小组的演唱设计。ThankYou