第五讲：辞格..

第五讲辞格一、比喻（一）比喻的含义用相似的事物打比方去描绘事物或说明道理，这种辞格叫比喻。王希杰《汉语修辞学》说：“比喻，又叫譬喻，就是根据联想，抓住事物的相似之点，用另一个事物来描绘所要表现的事物。”1、要素：本体喻体比喻词相似点（二）比喻的要素和类型2、比喻的类型本体:S喻体:O①明喻：S像O她（虎妞）脸红起来，黑红，加上半残的粉与青亮的灯光，好象一块煮老了猪肝，颜色复杂而难看。（老舍《骆驼祥子》）②暗喻：S是O法不应是水，想让它成个什么形状就成个什么形状；而应是火，不但不能触犯它，而且要让人畏惧它。早晨出去还是个人，这时候怎么变成刺猬了。暗喻的类别：A、偏正关系有时简直形成歌的河流，歌的海洋。（吴伯萧《歌声》）文山会海B、同位关系：千声万声呼唤你，母亲延安就在这里！C、并列关系风不吹花花不摆，妹不招手郎不来。鼓不打不响，话不讲不明。（民歌）③借喻：O教师不光要把“一桶水”指给学生看，而且要把学生引导到长流不尽的泉边和浩渺无际的海边去。骆小所《教学方法杂谈》）3、比喻的变式①倒喻：O像S；O似的S王希杰《汉语修辞学》认为：A、喻体——像——本体B、喻体——似的——本体②反喻：S不是O革命不是请客吃饭。人非木石，岂能一味谈理，碍于情面而偏过去了，在这里正有着人气息。鲁迅《送灶日漫笔》）本体—不像—喻体。强调的是本体和喻体的相异之处。③较喻：两种格式A、S比O强，强喻；江南好，风景旧曾谙：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。白居易《忆江南》B、S不如O，弱喻；桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》）④迂喻：O，不是O，是S山腰上有一大块白云在浮动，仔细一看，那不是白云，而是羊群。⑤博喻：O像S1，像S2，像S3。你有你的铜枝铁干像刀、像剑，也像戟。我有我红硕的花朵像沉重的叹息，又像英勇的火炬。（舒婷《致橡树》）4、比喻的作用（1）比喻说理浅显易懂，使人容易接受。（2）比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。二、比拟（一）什么是比拟基于想象，化物为人，或化人为物，或化此物为彼物的修辞方式叫比拟。岸花飞送客，樯燕语留人。（杜甫《发潭州》）春天来了，百花拉着手，唱着柔婉的曲子。真理振振有词，谎言语无伦次。（二）比拟的类型1、根据本体和拟体的意义范畴划分：拟人：（1）内容：把物化为人来写A、让无生命的事物好像有生命一样能活动；海睡熟了。大小的岛屿拥抱着，偎依着，也静静地朦胧地进入了睡乡。（鲁彦《听潮的故事》）B、有生命的动物好像人一样有思维和情感，将其拟人化。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来，呼朋引伴地卖弄喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。拟物（1）人拟为物所以诗人在冬夜，只合围炉话旧，这就有点近于“蛰伏”了。（茅盾《冬天》）（2）物拟为物三月的微风像一只小猫一样舔舐着我的脸颊，弄得我浑身痒酥酥的。（三）比拟和比喻的异同1、相同点（1）比拟和比喻都有心理基础联想想象都有“比”的意思。所以古人把它们合在一起讲，叫作比兴。（2）比拟和比喻对客体的描写，浸染着主体情绪的内在心象的物态化。2、它们有明显的区别（1）心理基础不同比喻：基于联想，本体和喻体都是客观存在存在的。比拟：基于想象，创造出不曾存在。时间如流水，悄悄地从我的手边流走了。时间走进了没有窗户的角落，黑沉沉的车轮不断向前滚去。（2）比拟的拟体不出现，本体一定要出现。比喻的喻体一定要出现，本体可以出现，也可以不出现。春风像醉了，吹破了春云，露出月牙与一对春星。（老舍《月牙儿》祥子瞒着虎妞拉车，谁知道家里有个雷等着他呢！（3）比喻重在静态形象的描写，比拟重在动态形象的刻画。地球，我的母亲！郭沫若《地球，我的母亲》太阳露出了笑脸。风是那样的温柔，小鸟是那样的欢乐。（三）比拟的作用1、比拟往往能寓情于物。这就是白杨树，西北极普通的一棵树，然而决不是平凡的树！它没有婆娑的姿态，┄┄但它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！（茅盾《白杨礼赞》）2、用比拟写景状物，增强文章的形象性。海睡熟了。大小的岛屿拥抱着，偎依着，也静静地朦胧地进入了睡乡。（鲁彦《听潮的故事》）3、使用比拟，能使文章饶有风趣。牛皮不要吹得太大，尾巴不要翘起来。而这种“钦差大臣”则是满天飞，几乎到处都有。毛泽东《“农村调查”的序言和跋》三、借代1、什么是借代借代是用与人或事物有关的东西来代替人或事物。被代替的事物叫“本体”，用来代替的事物叫“借体”。昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否知否，应是绿肥红瘦。李清照《如梦令》2、借代的类型①特征、标志代本体“老栓，你有些不舒服么？——你生病么？”一个花白胡子的人说。②专名代泛称方鸿渐从此死心不敢妄想，开始读叔本华......（钱钟书《围城》）③具体代抽象鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫奴颜和媚骨。模范不模范，从西往东看，西头吃烙饼，东头喝稀饭。（赵树理《老杨同志》）④部分代整体春天，树木开花了，是晴朗暖和的天气，早晨大路上还充满了褴褛的衣服和光赤的脚。（巴金《能言树》）天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（李白的《望天门山》）⑤结果代原因……“宝宝”都上山了，老通宝他们还是捏着一把汗。（茅盾《春蚕》）去家日以远，衣带日以缓。（《古诗十九首》）3、借代和借喻的区别（1）客观基础借喻—相似点；借代—相关性借喻重在比方，借代重在指称。（2）在形式上借代是“以乙代甲”；借喻是“以乙喻甲”。借喻可以改成明喻，借代则不行。例如：每次人民战争的洪流都冲击着反动阶级的统治。我想，如果我们能摸到青年人的脉搏，在帮助他们的时候，可以做到“良药不苦口，忠言不逆耳。”（3）表达作用不完全一样一般说来，运用借喻时，想象的意味较重；运用借代时，特征的鲜明性较强。六月天兵征腐恶，万丈长缨要把鲲鹏缚。春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。⑥工具代本体主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。（白居易《琵琶行》）四、拈连（一）什么是拈连1、定义在叙述有关事物时，把适用于甲事物的词语临时拈过来用于乙事物的修辞方式叫拈连。这个冬天总是下雨，淅淅沥沥的，到处都湿漉漉，这又湿又冷的冬天似乎把什么都冻住了，连爱情也冻住了。（琼瑶《彩霞满天》）（二）拈连的分类1、拈动词的。你要为我钉颗小小的钮扣，……啊！衣襟上钉上了一颗滚烫的心！（李瑛《红柳集》）2、拈形容词。咱人穷志不穷，想念书的心一直没死。（李增进《“东方红”的故事》）你别看耳朵聋——可我的心并不“聋”啊！（李澄清《大刀记》）3、拈名词的。程步云仔细注视佩青，才发现她浑身伤痕累累，那心灵上的伤痕更多了。（琼瑶《穿紫衣的女人》）台湾国泰建筑公司广告：土香，情更香。日本三洋电扇广告：三洋电叶轻轻转，转出清凉世界。友谊商场广告语：买友谊买满意!大陆罐状食品公司广告语：封入罐中的是新鲜与健康。……（三）拈连的表达效果1、拈连是一种较好的修辞方式，由常格和变格组成，它形式新奇，促人联想。在高原的土地上种下一株株的树秧，也就是种下了一个美好的希望。（《中国人民解放军战士诗选·植树歌》）2、用拈连帮助刻画人物形象，可以使人物形象具体可感。乡邮员同志过来了，这么大的风雪，这么远的道，暴戾的风雪封了山和水，却封不住乡邮员的脚。(李瑛《红柳集》)3、拈连往往可以从事物的表面，引进到事物的实质。铁窗镣铐，坚壁和重门，锁得住自由的身，锁不住革命的精神！(杨沫《青春之歌》)心上人，不也在织网?千条经线，万条纬线，都织进渔女的心房。(韩作《网》)五、夸张（一）定义为了突出事物的本质特征，在客观事实的基础上，对事物某些方面故意作夸大或缩小的描写，这就是夸张。白发三千丈，缘愁似个长。李白《秋浦歌》（二）种类1、扩大夸张黑龙江人常说，这里的土，插根筷子都会发芽。鸿渐气得心头火直冒，仿佛会把嘴里香烟衔着的一头都烧红了。2、缩小夸张红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。3、超前夸张“放心，回头见！”刘铁柱话音还在，人已不见了。李二汉刚掀酒罐，就觉醉意已有三分。瑞雪兆丰年。看着这漫天飘舞的雪花，大家已经看到了来年的好收成。六、双关（一）什么是双关双关是借助语音或语义的联系，使语句同时关涉两种事物，表达两种意思，言在此而意在彼的修辞格式。（二）双关的类型1、谐音双关不写情词不写诗，一方素帕寄心知，心知接了颠倒看，横也丝来竖也丝。这般心事有谁知？《山歌》《难以想“象”的痛苦》2、语义相关《千里赴蓉只为活出个熊样》周蘩漪：好，你去吧！小心，现在，（望窗外）风暴就要来了。①一切从头开始。—生发灵广告②阿里山瓜子，一嗑就开心。——瓜子广告③熊猫熊猫，国之瑰宝。——“熊猫”电子广告④只有竞争，才有发达。发达牌吸尘器在竞争中经受考验。——发达牌吸尘器广告⑤实不相瞒，天仙的名气是吹出来的。——天仙牌电扇广告⑥爱过才知情意浓，用了都说爱情好，爱情多美好。——声宝牌“爱情”洗衣机广告（三）双关的人文内涵1、体现了汉族人追求含蓄的心理受中国传统文化的影响，汉族人民在语言交际中追求话语的含蓄，故意喜欢用双关辞格，既含蓄曲折，又生动活泼。例如：我也知道重和轻，只要针心对针心。《安徽民歌》2、谐音双关是一种谐音文化，它反映了汉民族的风俗习惯和社会礼仪风尚。谐音双关作为一种谐音文化，它反映了一定的风俗习惯和社会风尚。婚俗之一是在新婚床上撒枣子、花生等。苏北某地由一名年长的女性向寝帐之内撒枣子、花生之内，并唱《撒帐歌》：“一把花生，一把枣，小的跟着大的跑。”七、仿拟（一）仿拟的定义根据表达需要，仿照通行的、即成的词语、句章、韵调，改变其中的语素或内容，造成一种意义相反或相似、相近的新的语言概念或内容的修辞方式。满心“婆理”而满口“公理”的绅士们的名言暂且置之不论不议之列，即使真心人所大叫的公理，在现今的中国，也还不能救助好人，甚至于反而保护坏人。（鲁迅《论“费厄泼赖”应该缓行》）（二）仿词的类型1、反仿式。那几年，我不就改造成家庭妇男了吗？不信，你们问文婷，我什么不干？什么不会？（谌容《人到中年》）（二）仿拟的种分类换用与原形体音同或音近的语素仿造新词语。1、音仿十一月，广州还是秋高气爽的季节，北国名城哈尔滨早已草木皆冰了。2、义仿换用与原形体反义或类义的语言成分仿造新词语。（1）反仿根据词语或语素的反义关系，把原形体中的部分成分换成与之意义相反或相对的成分。“新闻”仿造“旧闻”；“小道消息”仿造“大道消息”；“促进”仿造“促退”。（2）类仿利用词语的类义关系，改换原形体中的某些成分而构成一种与其意义相类似的变形体。文盲----法盲----科盲龙二井又有油和水的矛盾，这是它的特殊性。周队长说，要促使矛盾转化，就要捞水，把水捞干。我们想一不做，二不休，搞它个水落油出。（《创业》）3、音义混合仿五儿急的便说：“那原是宝二爷屋里的芳官给我的”。林之孝家的便说：“不管你‘方官’、‘圆官’！现有赃物！我只呈报了，凭你主子前辩去！”悟空厉声高呼道：“你这个老儿全没眼色！是我师父，我是他徒弟！我也不是糖人、蜜人，我是齐天大圣……”——吴承恩《西游记》语言单位角度仿词仿语仿篇仿调利用原形体词仿造一个与之相类或相反的词，以增强语言的生动性和风趣性。照前人名言或古语、成语、俗语等现成词语，仿造出具有新意的短语。仿拟前人句式，造成新句，以表现新内容。仿拟前人现成格式和语气布局行文。整篇仿拟而异其意以造成新篇。仿句分不在高，及格就行。学不在深，作弊则灵。斯是教室，唯吾闲情。小说传得快，杂志翻得勤。琢磨下象棋，寻思看电影。可以打磕睡，写情信。无书声之乱耳，无学习之劳心。虽非跳舞场，堪比游乐厅。心里云：混帐文凭。（仿刘禹锡《陋室铭》）电视栏目中的仿拟新闻超视（浙江卫视）电影抢鲜看（哈尔滨电视台）渔乐圈（旅游卫视）谈股论金（东南财经频道）淘最上海（生活时尚频道）午间道（贵州卫视）新闻夜总汇（天津卫视）健康总动员（黑龙江卫视）旅游总动员（河南卫视）汽车总动员（新疆卫视）家庭烹饪总动员（济南电视台）全家总动员（CCTV-2）电视栏目中的仿拟今天白天有点想你，下午转大至暴想。心情将由此降低五度，受此低情绪影响，预计此类天气将持续