2017高考生物一轮复习基因与性状关系

回扣基础突破考点强化审答集训真题练出高分基因与性状的关系本讲聚焦考纲要求定位解读1.遗传信息的转录和翻译(Ⅱ)1.比较分析DNA和RNA、遗传信息与遗传密码、转录、翻译与DNA复制2.基因与性状的关系(Ⅱ)1.掌握中心法则的内容与各种生物的信息传递过程2.理解基因控制生物性状的途径及基因与性状之间的关系回扣基础·构建网络RNA的结构与分类一1．RNA与DNA的区别物质组成五碳糖特有碱基结构特点DNA脱氧核糖一般是RNA通常是T(胸腺嘧啶)双链U(尿嘧啶)单链核糖2.基本单位：。3．种类功能信使RNAmRNA：合成的模板转运RNAtRNA：：核糖体RNArRNA：的组成成分核糖核苷酸蛋白质运载氨基酸核糖体回扣基础突破考点强化审答集训真题练出高分回扣基础·构建网络[判一判]1．若核酸中出现碱基T或五碳糖为脱氧核糖，则必为DNA()2．若A≠T、C≠G，则为单链DNA；若A＝T、C＝G，则一般认为是双链DNA()3．若出现碱基U或五碳糖为核糖，则必为RNA()4．要确定是DNA还是RNA，必须知道碱基的种类或五碳糖的种类，是单链还是双链，还必须知道碱基比率()思考若某些核酸中共有8种核苷酸，5种碱基，4条链，则推断可能的核酸情况。提示1个DNA分子＋2个RNA分子。√√√√回扣基础突破考点强化审答集训真题练出高分回扣基础·构建网络遗传信息的转录和翻译二1．判断正误(1)转录只发生在细胞核中()(2)转录时以核糖核苷酸为原料()(3)转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列()(4)mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质()(5)不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性()2．密码子和反密码子(1)密码子存在于上，共有种。决定氨基酸的密码子有种；终止密码有种，不决定氨基酸；起始密码子有种，决定氨基酸。×√√×√mRNA646132回扣基础突破考点强化审答集训真题练出高分回扣基础·构建网络(2)反密码子存在于上(如下图)tRNA回扣基础突破考点强化审答集训真题练出高分回扣基础·构建网络判一判(1)密码子位于mRNA上，是由三个相邻碱基组成的，密码子与氨基酸是一一对应关系()(2)决定氨基酸的密码子有64种，反密码子位于tRNA上，也有64种()(3)DNA复制就是基因表达的过程()×××回扣基础突破考点强化审答集训真题练出高分回扣基础·构建网络基因对性状的控制三1．中心法则①DNA的复制；②；③翻译；④；⑤。转录RNA的复制RNA逆转录解惑RNA的复制和逆转录只发生在RNA病毒在宿主细胞内的增殖过程中，而且逆转录过程必须有逆转录酶的参与。回扣基础突破考点强化审答集训真题练出高分回扣基础·构建网络2．基因控制性状(连一连)回扣基础突破考点强化审答集训真题练出高分回扣基础·构建网络以图助学基因与性状的关系回扣基础突破考点强化审答集训真题练出高分回扣基础·构建网络网络构建DNA密码子mRNArRNAmRNAtRNA氨基酸氨基酸翻译回扣基础突破考点强化审答集训真题练出高分突破考点·提炼技法考点一聚焦基因的表达——转录和翻译1．观察下列DNA复制、转录、翻译的过程图示并完善下表。考点一命题探究技法提炼核心突破突破考点·提炼技法复制转录翻译时间场所模板原料(1)区别细胞分裂的间期生物个体发育的整个过程主要在细胞核主要在细胞核核糖体DNA的两条单链DNA的一条链mRNA4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸20种氨基酸考点一命题探究技法提炼核心突破突破考点·提炼技法考点一命题探究技法提炼核心突破复制转录翻译条件产物模板去向解旋酶、DNA聚合酶、ATP解旋酶、RNA聚合酶、ATP酶、ATP、tRNA2个双链DNA1个单链RNA多肽链分别进入两个子代DNA分子中恢复原样，重新组成双螺旋结构水解成单个核糖核苷酸(1)区别突破考点·提炼技法(2)联系复制转录翻译核糖核苷酸氨基酸遗传密码遗传性状考点一命题探究技法提炼核心突破1.密码子和反密码子(1)密码子存在于上，共有种。决定氨基酸的密码子有种；终止密码子有种，不决定氨基酸；起始密码子有种，决定氨基酸。(2)反密码子存在于上，共有种。mRNA64613tRNA261①一种氨基酸可由一种或几种密码子决定（密码子的简并性）但一种密码子只决定一种氨基酸；终止密码子不决定氨基酸。②一种氨基酸可由一种或几种tRNA转运，但一种tRNA只能转运一种氨基酸。③tRNA：单链结构，三叶草状，有四臂四环。有很多碱基，不只是3个，只是构成反密码子部分的是3个信使RNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基密码子:反密码子：与mRNA中的密码子互补的tRNA一端的3个碱基，起识别密码子的作用。①数量关系：一个mRNA可同时结合多个核糖体。②目的、意义：少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质。③方向：从左向右(见图)，判断依据是根据多肽链的长短，长的翻译在前。④结果：合成的仅是多肽链，要形成蛋白质还需要运送至内质网、高尔基体等结构中进一步加工（图示中4个核糖体合成的4条多肽链因为模板mRNA相同，所以合成了4条相同的肽链，而不是4个核糖体共同完成一条肽链的合成，也不是合成出4条不同的肽链）2.mRNA与核糖体数量、翻译速度的关系①从左向右；②每相邻的3个碱基构成1个密码子；③不能重叠数，即第二个密码子必须为第4～6个碱基。图示mRNA中包含三个遗传密码子，分别为UAG、CUA、GAA。3、数密码子个数的规则：提示1、一个核糖体与mRNA的结合部位形成2个tRNA结合位点。2、翻译起点：起始密码子决定的是甲硫氨酸或缬氨酸。翻译终点：识别到终止密码子(不决定氨基酸)翻译停止。翻译进程：核糖体沿着mRNA移动，读取下一个密码子，但mRNA不移动4．转录、翻译过程中碱基互补配对关系DNA模板链ACGGATCTTDNA编码链TGCCTAGAAmRNA(密码子)UGCCUAGAA反密码子ACGGAUCUU氨基酸半胱氨酸亮氨酸谷氨酸与转录、翻译有关的5个注意点突破考点·提炼技法易错警示考点一命题探究技法提炼核心突破(1)转录的产物有三种RNA，但只有mRNA携带遗传信息，并且三种RNA都参与翻译过程，只是分工不同。(2)密码子的专一性和简并性保证翻译的准确性和蛋白质结构及遗传性状的稳定性。(3)翻译进程中核糖体沿着mRNA移动，读取下一个密码子，但mRNA不移动。(4)DNA上遗传信息、密码子、反密码子的对应关系如图所示：(5)解答蛋白质合成的相关计算时，应看清是DNA上(或基因中)的碱基对数还是个数；是mRNA上密码子的个数还是碱基的个数；是合成蛋白质中氨基酸的个数还是种类。突破考点·提炼技法1．利用流程图分类剖析中心法则(1)写出细胞生物及噬菌体等DNA病毒的中心法则(2)写出烟草花叶病毒等大部分RNA病毒的中心法则(3)写出HIV等逆转录病毒的中心法则(4)总结所有生物的中心法则考点二分析中心法则答案答案答案答案考点二命题探究技法提炼核心突破2．利用图示分类剖析中心法则(1)图示中1、8为过程；2、5、9为过程；3、10为过程；4、6为过程；7为过程。(2)若甲、乙、丙为病毒，则甲为病毒，如噬菌体；乙为病毒，如烟草花叶病毒；丙为病毒，如HIV。转录翻译DNA复制RNA复制逆转录DNARNA逆转录考点二命题探究技法提炼核心突破易错警示(1)高等动植物只有DNA复制、转录、翻译三条途径，但具体到不同细胞情况不尽相同，如根尖分生区细胞等分裂旺盛的组织细胞中三条途径都有；但叶肉细胞等高度分化的细胞无DNA复制途径，只有转录和翻译两条途径；哺乳动物成熟的红细胞无信息传递。与中心法则有关的4点提示(2)RNA复制和逆转录只发生在RNA病毒中，是后来发现的，是对中心法则的补充和完善。(3)进行碱基互补配对的过程——上述五个都有；进行互补配对的场所有四个，即细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体。(4)需要解旋酶的过程：DNA复制(两条链都作为模板)和转录(DNA的一条链作为模板)。考点二命题探究技法提炼核心突破技法提炼突破考点·提炼技法中心法则五个过程的比较过程模板原料碱基互补产物实例DNA复制DNA→DNADNA的两条链A、T、C、G四种脱氧核苷酸A—TT—AC—GG—CDNA绝大多数生物DNA转录DNA→RNADNA的一条链A、U、C、G四种核糖核苷酸A—UT—AC—GG—CRNA绝大多数生物考点二命题探究技法提炼核心突破技法提炼突破考点·提炼技法中心法则五个过程的比较翻译RNA→多肽mRNA20种氨基酸A—UU—AC—GG—C多肽所有生物(病毒依赖宿主细胞)RNA复制RNA→RNARNAA、U、C、G四种核糖核苷酸A—UU—AC—GG—CRNA以RNA为遗传物质的生物RNA逆转录RNA→DNARNAA、T、C、G四种脱氧核苷酸A—TU—AC—GG—CDNA某些致癌病毒、HIV等考点二命题探究技法提炼核心突破