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•汉语拼音部分教学设计•第一课时谈话导入•拼音可以帮助我们认字，帮助我们阅读，是学习普通话的工具。这节课我们将就拼音的相关知识做细致、系统的复习。专项复习声母•声母(共23个)•bpmfdtnlɡkhjqx•zhchshrzcs•yw•(1)个人练读。•(2)小组比赛读。•(3)齐读。•小结：读声母时要读轻一些、短一些。辨别形近、音近声母•b—dp—qf—tm—nz—zhc—chs—sh典型例题：•将下列人名按声母表的顺序重新排列。•吴用宋江花荣林冲高俅西门庆•解析：此题是考查学生对声母的掌握情况，只有熟记汉语拼音声母表，才能准确作答。作答时可以先标注出姓氏的声母，然后再按照声母表的顺序进行排列。•答案：林冲高俅花荣西门庆宋江吴用专项复习韵母•韵母(共24个)•单韵母(元音)：ɑoeiuü•复韵母(8个)：ɑieiuiɑoouiuieüe•特殊韵母(1个)：er•前鼻韵母(5个)：ɑneninunün•后鼻韵母(4个)：ɑnɡenɡinɡonɡ专项复习韵母•韵母(共24个)•单韵母(元音)：ɑoeiuü•复韵母(8个)：ɑieiuiɑoouiuieüe•特殊韵母(1个)：er•前鼻韵母(5个)：ɑneninunün•后鼻韵母(4个)：ɑnɡenɡinɡonɡ•韵母要读得响一些、长一些。典型例题：•认真读下面的字，再按要求写下来。•惩衡荆盈侦铭侵赠吟肆呻•A．韵母是en的：__________________•B．韵母是enɡ的：_________________•C．韵母是in的：__________________•D．韵母是inɡ的：__________________•E．翘舌音：__________________•F．平舌音：__________________典型例题：•认真读下面的字，再按要求写下来。•惩衡荆盈侦铭侵赠吟肆呻•A．韵母是en的：__________________•B．韵母是enɡ的：_________________•C．韵母是in的：__________________•D．韵母是inɡ的：__________________•E．翘舌音：__________________•F．平舌音：__________________典型例题：•解答此题应建立在对这些字准确认识的基础上，再找出其音节中的韵母，并对其声母的平、翘舌音做细致辨别。•答案：•A.韵母是en的：侦呻•B．韵母是enɡ的：惩衡赠•C．韵母是in的：侵吟•D．韵母是inɡ的：荆盈铭•E．翘舌音：惩侦呻•F．平舌音：赠肆复习整体认读音节•整体认读音节(16个)•zhichishiri•zicisi•yiwuyu•yeyueyuɑn•yinyunyinɡ复习整体认读音节•整体认读音节(16个)•zhichicisi•ziwuyu•yishiri•yeyunyinɡ•yinyueyuɑn典型例题：•在两个字都是整体认读音节后面的括号里打上“√”。•知识()主题()•司机()愉悦()•词语()白费()•树枝()视野()•放弃()自私()•掌握()栖息()典型例题：•答案：•知识(√)主题()•司机()愉悦(√)•词语(√)白费()•树枝()视野(√)•放弃()自私(√)•掌握()栖息()复习字母表•大写：ABCDEFGHIJKLMNOP•小写：ɑbcdefɡhijklmnop•大写：QRSTUVWXYZ•小写：qrstuvwxyz典型例题：•在声母按字母表顺序排列正确的一组音节后面画“√”。•A．pòqiànyānzhòuɡūliú()•B．àichàjiǎnkānzhàipàn()•C．bānɡfánɡhónɡlánɡxiānyī•(√)•D．ɡùnántōnɡmódìnɡhē()•E．shìmàokǒnɡxùānyún()(一)声调•声调的分类。•典型例题：•“枯萎拘留书籍抽噎”中加点字声调标示方法正确的是()。•A．阳平阴平去声去声•B．上声阳平去声阴平•C．上声阴平阳平阴平•D．阳平阴平阳平去声•解析：本题是对普通话声调的考察，普通话只有四种声调，分为阴平(－)，阳平(/)，上声(∨)，去声(\)，它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。我们要读准声调，才能够读准字音。•答案：C(一)声调•2．标调训练。•典型例题：•下列音节标调正确的一组是()。•A．错(cùo)追(zhuī)添(tīɑn)距(jǜ)•B．悔(huǐ)绿(lǜ)褪(tuì)烙(lào)•C．擂(léi)嚼(jiɑó)汇(huì)垫(diàn)•D．划(huá)曲(qǔ)宿(xiǔ)威(weī)•解析：此题主要是针对汉语拼音声调标调方法的检测，我们要准确掌握声调的读法与写法。在完成此类习题时，可以记住一个歌诀：有ɑ不放过，没ɑ找o、e，i、u并列标在后。•答案：B(二)拼写规则和隔音符号的用法•1．拼写规则。•典型例题：•下列词语的注音全部符合汉语拼音规则的一项是()。•A．顽强(wánqiánɡ)荣誉(rónɡyǜ)•机械(jīxiè)屈膝(qǖxi)•B．语言(yǔyán)月球(yuèqiú)•绿叶(lǜyè)权利(quánlì)•C．剥削(bōxiāo)运输(yǜnshū)•军舰(jǖnjiàn)群山(qúnshān)•D．巨人(jǜrèn)劝诫(quànjìe)•月晕(yuèyùn)缓慢(huǎnmàn)•答案：B(二)拼写规则和隔音符号的用法•2．隔音符号的用法。•典型例题：•读下列词语的拼音，需要用隔音符号的请补上。•①方案(fānɡàn)②企鹅(qǐé)③平安(pínɡān)•解析：此题是对拼音中隔音符号使用的考查。当“ɑ、o、e”开头的音节连在其他音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号(’)隔开。隔音符号(’)写在前后两个音节中间的上方。•答案：①方案(fānɡ’àn)②企鹅(qǐ’é)•③平安(pínɡ’ān)(三)音变。•1．轻声练习。•典型例题：•下列句子中，“子”的读法与其他两项不同的是()•A．他是家里的长子。•B．她的小儿子非常可爱。•C．孔子是伟大的思想家、教育家。•解析：本题是对汉语拼音轻声的考查。轻声属于音变的一种。(三)音变。•1．轻声练习。•典型例题：•下列句子中，“子”的读法与其他两项不同的是()•A．他是家里的长子。•B．她的小儿子非常可爱。•C．孔子是伟大的思想家、教育家。•解析：本题是对汉语拼音轻声的考查。轻声属于音变的一种。(三)音变。•轻声情况•叠音词和动词的重叠形式后一个常读轻声。姐姐•语气助词和结构助词常读轻声。吧、呢•名词的后缀。儿子•单纯词(两个字都无实际意义，合在一起才表示一定意义)，第二个字读轻声。玻璃•在有些词语中，发生音变读成轻声后，所表示的意义也是不同的。经过分析我们发现B项中的“子”读轻声，而其他选项中的“子”都读本音。•答案：B(三)音变。•2．变调。•典型例题：•判断下列加点字的变调是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。•①水(shuí)果()②管理(ɡuǎn)()•③一(yí)定()④姐姐(jié)()•⑤不(bù)会()⑥雨(yú)伞()•⑦七(qī)个()⑧八(bā)路军()(三)音变。•解析：这是对变调知识的考查，汉语拼音变调的几种情况为：•变调注意事项•1.两个上声相连，第一个变为阳平。•变调只是读音上发生变化，标注时按原音去写。•2.三个上声相连，前两个变为阳平。•3.一句话都是上声，先分成词再按上述方法变调去读。•4.“一、七、八、不”的变调。•(1)“一”在去声前变为阳平，在非去声前变为去声。•(2)“不”在去声前变为阳平，其他情况不变调，仍读去声。•(3)“七、八”在去声前变为阳平，其他情况不变调。•答案：①√②×③√④×⑤×⑥√⑦×⑧×(三)音变。•3．儿化。•典型例题：•下列拼写有误的一项是()。•A．小曲儿(xiǎoqǔr)•B．月牙儿(yuèyár)•C．小女儿(xiǎonǚr)•D．手腕儿(shǒuwànr)(三)音变。•解析：“er”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵。拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。要根据具体情况看看是不是做儿化处理。例如：C选项中所要表达的是最小的女儿，所以不应该读出儿化。•答案：C(三)音变。•4.语气词“啊”的变音。•典型例题：•请在“啊”的正确读音后边打“√”。•①这屋子真大啊！A.uɑB．iɑ•②快听啊！A.nɡɑB．nɑ•③这人多好啊！A.iɑB．uɑ•④这真叫人担心啊！A.iɑB．nɑ(三)音变。•解析：语气词“啊”出现在句末或句中时，由于受到前面音节末尾音素的影响，其读音会发生变化。•前字的韵母或韵尾“啊”的发音和写法•ɑ，e，i，o，üɑ→iɑ呀•u，ɑo，ouɑ→uɑ哇•－nɑ→nɑ哪•－nɡɑ→nɡɑ•答案：①B②A③B④B课堂总结•希望同学们在平时的学习当中注意规范使用汉语拼音，牢固地掌握汉语拼音，灵活地运用汉语拼音，充分发挥汉语拼音的辅助作用。