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梁河县中小学幼儿园名师工作室小学科学工作室2015-2016年度工作计划（初稿）根据《梁河县中小学幼儿园名师工作室实施方案》及《梁河县中小学幼儿园名师工作室工作计划》，为“瞄准培养在梁河县中小学幼儿园中有影响力的学科专任教师这一总目标，紧紧围绕促进教师专业化发展这一条主线，抓实教师理论素养和实践能力提升这两个着力点。”深化小学科学教学改革，更好地促进我县小学科学课堂教学的交流和研究，提高我县小学科学的课堂教学质量，充分发挥“工作室”成员引领、带动、辐射的作用，特制定2015-2016年小学科学工作室计划。时间工作（活动）安排负责人地点备注9月1、做好乡镇更换学员信息整理、统计了解各乡镇工作室学员教学情况。莫茜婷2、制定年度工作室计划3、参与2015年第二次教研工作会议。4、成员了解本乡镇学员教学情况、所任班级学生科学学习基础各成员10月1、成员制定工作室计划各成员2、成员完成年度课题补报（所有成员、学员必须参加，其余科学任课教师资源参加）工作，成员做好课题研究方案3、深入各乡镇观课、议课、交流了解科学教学开展情况莫茜婷4、如何进行课题研究交流11月1、各学校调研及“听课月”活动。所有成员、学员在乡内或乡外上1～2节教学研究课，学员、成员必须参与观课、议课，可通知其他乡镇成员、学员自愿参与。各成员2、QQ群内读书、学习、交流3、订阅至少一份相关学科报刊、杂志4、成员独立完成一份学科教育教学论文，学员视情况完成教育教学论文或相关文章。12月1、组织开展“梁河县中小学幼儿园名师工作室”科学学科工作室集中学习、课题研究培训莫茜婷2、毕业班复习研讨活动3、参加全县优秀教学案例、教学设计评选活动4、各乡镇本学期复习工作交流各成员1月1、制定假期学习计划，如何更好地在假期成长；莫茜婷各成员2、认真做好本学期复习工作3、参加履职培训注:以上《工作计划》中各项活动的开展将结合着州、县教育局及各学校的具体工作安排来进行，如有冲突和变化将作调整。梁河县小学科学学科工作室2015年9月20日2月1、自觉充电2、课题研究回顾、思考，整理资料。3、做好充足准备，轻装迎接新学期的到来。3月1、参加全县2016年第一次教研工作会议。莫茜婷2、交流假期收获，研讨如何提高学生的学习水平各成员5、开展送教下乡（同课异构）活动。莫茜婷6、QQ群内交流：联系实际总结课堂教学设计原则、方法4月1、各成员完成一份本学期科学模拟试卷。（具体年级待各乡镇成员交流后确定）莫茜婷各成员2、开展联片教研活动。对名师工作室人员作教学实践跟踪指导3、每位成员带领学员乡镇内（外）听评课2节或以上5月1、QQ群内科学教师素养交流莫茜婷各成员2、参加全县名师工作室人员论文评比活动。3、教学问题交流、集中商讨解决办法4、六年级教师QQ群内交流复习工作情况、方法6月1、六年级复习冲刺六年级教师2、各年级复习准备各成员3、课题研究结题资料完善7月1、全体群内人员交流会，成员及各学员畅谈年度收获与感悟莫茜婷2、QQ群内召开梁河县中小学幼儿园名师工作室总结会，展示年度成果3、各乡镇工作室、个人提交年度工作总结各成员8月1、完成对成员、学员和学校工作开展情况的考核莫茜婷2、完成本年度工作总结