《风筝的魅力》

王江泾镇中学徐浩王江泾镇中学徐浩王江泾镇中学(体育俱乐部)徐浩王江泾镇中学徐浩诗人高鼎在《村居》里这样写到：我国民间素有“正月灯，二月鹞”的习俗。草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟儿童放学归来早忙趁东风放纸鸢《纸鸢上羌qiāng天》（无名氏）：小儿不知风凉薄，一心欲趁西风紧。纸鸢上天线扯断，漠漠羌天只有云。《燕九竹枝词》（孔尚任）：结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。王江泾镇中学徐浩历史相关传说(起源)中国风筝文化制作(技艺)种类风筝之最思考王江泾镇中学徐浩风筝：读音为fēngzheng，又名纸鸢yuān、风鸢、纸鹞yào和鹞子。风筝，是在竹篾miè等骨架上糊上纸或绢，拉着系在上面的长线，趁着风势可以放上天空，是一种单纯利用空气动力的飞行器。简介王江泾镇中学徐浩中国是风筝的故乡，早在2000前的东周春秋时期就发明了风筝。据史书记载:历史“墨子为木鹞，三年而成，飞一日而败。”“公输班制木鸢以窥宋城”到南北朝时，风筝开始成为传递信息的工具。在中国古代，木鸢一直是战争时通讯和侦探的重要工具，并能带上火药用作战争进攻的武器。王江泾镇中学徐浩风筝是由古代汉族劳动人民发明于中国东周春秋时期，至今已2000多年。“墨子为木鹞，三年而成，飞一日而败”当年，墨翟研究了三年,终于用木头制成了一只木鸟，可惜只飞一天就坏了。这只木鹞就是最早的风筝。“公输班制木鸢以窥宋城”后来鲁班用竹子，改进了风筝材质。到南北朝时，风筝开始成为传递信息的工具。在中国古代，木鸢一直是战争时通讯和侦探的重要工具，并能带上火药用作战争进攻的武器。历史王江泾镇中学徐浩历史(军事)王江泾镇中学徐浩宋人周密在《武林旧事》写道：“清明时节，人们到郊外放风鸢，日暮方归。”“鸢”就指风筝。历史(娱乐)唐(618-907)—五代(907-960)-宋代(960-1279)-明清(1368-1911)王江泾镇中学徐浩文化中国的风筝已有二千多年的历史。从传统的中国风筝上到处可见吉祥寓意和吉祥图案的影子。在漫长的岁月里，我们的祖先不仅创造出优美的凝聚着中华民族智慧的文字和绘画，还创造了许多反映人们对美好生活向往和追求、寓意吉祥的图案。它通过图案形象，给人以喜庆、吉祥如意和祝福之意；它融合了群众的欣赏习惯，反映人们善良健康的思想感情，渗透着我国民族传统和民间习俗，因而在民间广泛流传，为人们喜闻乐见。有着二千多年历史的风筝，一直融入在中国传统文化之中，受其熏陶，在传统的中国风筝中，随处可见这种吉祥寓意之处：“福寿双全”、“龙凤呈祥”、“百蝶闹春”、“鲤鱼跳龙门”、“麻姑献寿”、“百鸟朝凤”、“连年有鱼”、“四季平安”等这些风筝无一不表现着人们对美好生活的向往和憧憬。王江泾镇中学徐浩福燕风筝人们对幸福有共同的追求心理。蝙蝠因与“遍福”、“遍富”谐音，尽管它形象欠美，但经过充分美化，把它作为象征“福”的吉祥图案。以蝙蝠为图案的风筝比比皆是，如在传统的北京沙燕风筝中，以“福燕”为代表，在整个硬膀上，可以画满经过美化的蝙蝠。其它的取其寓意的风筝有：“福中有福”、“福在眼前”、“五福献寿”、“五福捧寿”、“福寿双全”、“五福齐天”、“五福献寿”等，周代《洪范》篇载“五福”：一曰寿，二曰富，三曰康宁，四曰攸好德，五曰考终命。“攸好德”谓所好者德，“考终命”谓善终，不横夭。按五福寓意，福已包含富和寿。其他的求福吉祥图案还有“鱼”和“如意”(如意原是竹木制的用以搔痒的工具，又称“搔杖”，专挠手够不到的地方，因能尽如人意而得名)。与此有关的吉祥图案与风筝有：“连年有鱼”，“喜庆有余”，“鲤鱼跳龙门”，“百事如意”，“必定如意”，“平安如意”等。祈福王江泾镇中学徐浩长寿古往今来人们都希望健康长寿。寄寓和祝颂长寿的图案很多：有万古长青的松柏，有据说能享几千年寿命的仙鹤及色彩缤纷的绶shòu带鸟，有据说食之可以长命百岁的“仙草”灵芝和能够使人长生不老的西王母仙桃等。追求和表达长寿的“寿”字有一万多种字形，变化极为丰富。源于佛教的“万”字纹样，寓“多至上万”之意。在沙燕风筝中，腰部的图案就多为回转“万”字纹样。与此有关的吉祥图案与风筝有：“祥云鹤寿”，“八仙贺寿”等。八仙风筝王江泾镇中学徐浩喜庆喜鹊风筝表达人们美好、愉快、幸福的心情。喜字有不少字形，“囍”是人们常见的喜庆图案。喜鹊是喜事的“征兆”，风筝中有“喜”字风筝，“喜喜”风筝碰等，与此有关的风筝和吉祥图案有：“喜上眉梢”，“双喜登眉”，“喜庆有余”，“福禄寿喜”，“双喜福祥”。喜庆图案颇具情趣的还有百蝶、百鸟、百花、百吉、百寿、百福、百喜等图案，如“百鸟朝凤”。寓间美满婚姻、夫妇和谐有鸳鸯图案风筝等。王江泾镇中学徐浩吉祥龙头蜈蚣风筝龙、凤、麒麟是人们想象中的瑞禽仁兽。龟在古代是长寿的象征，后来以龟背纹代替。特别需要强调的是关于龙的话题，中国是个尚龙的国家，在我们国家里龙是有着特别的意味，龙有着鹿的角，牛的头，蟒的身，鱼的鳞，鹰的爪的神奇生物，被视为中华古老文明的象征。以瑞禽仁兽及其它物象构成的传统吉祥图案有：“龙凤呈祥”，“二龙戏珠”，“彩凤双飞”，“百鸟朝凤”等。中国传统风筝——龙头蜈蚣长串风筝，尤其是大型龙类风筝，以其放飞场面壮观，气势磅礴而受人喜爱。王江泾镇中学徐浩关于风筝的起源，大体有四种传说。一是斗笠、树叶说；二是帆船、帐篷说；三是飞鸟说；四是李邺yè说。但就风筝起源于中国的结论，则是世界一致公认的。传说(起源)王江泾镇中学徐浩王江泾镇中学徐浩传说(起源)王江泾镇中学徐浩风筝由五代时期的李邺yè发明的。所见文著有明代陈沂yí在《询刍chú录·风筝》中这样写道：五代李邺于宫中作纸鸢，引线乘风戏。后于鸢首，以竹为笛，使风入竹，如鸣筝，故名风筝。传说(起源)王江泾镇中学徐浩2020/6/8制作传统中国风筝的技艺概括起来有四个字：扎、糊、绘、放。简称“四艺”。简单地理解这“四艺”即扎架子，糊纸面，绘花彩，放风筝。“扎”包括：选、劈、弯、削、接。（选材，劈竹，削竹，弯竹和连接）“糊”包括：选、裁、糊、边、校。（选材，裁剪，糊，切边和校正）“绘”包括：色、底、描、染、修。（颜色，底色，描线，染色和修饰）“放”包括：风、线、放、调、收。四艺中，扎要求达到对称，使风筝左右两侧的受风面积相当；糊即要保证整体平整，干净利落；绘即要做到远眺清楚，近看真实的效果；放即要依据风力调整提线角度。王江泾镇中学徐浩1.布或纸（无纺布、雨伞布、一次性雨衣、纸彩带、海报纸）不易破，比较轻的。2骨架（竹子、小木棍、塑料小条）3.线（不易断、较长）4.其他：铁丝、纸胶、双面胶、502胶（主要是能固定骨架和风筝用的都可以）制作王江泾镇中学徐浩软翅风筝即一般常见的禽鸟风筝。它的造型多数是禽鸟或昆虫。鹰、蝴蝶、蜜蜂、燕子、仙鹤、凤凰、蜻蜓、寒蝉、螳螂等皆属此类风筝。种类王江泾镇中学徐浩种类王江泾镇中学徐浩硬翅风筝常见的元宝翅任务沙燕风筝即属此类。两侧边缘高，中间凹，形成通风道。如北京流行的米字风筝、花篮、鸳鸯、喜鹊、鹦鹉等。种类王江泾镇中学徐浩2020/6/8种类王江泾镇中学徐浩龙型风筝主要以龙头蜈蚣风筝为主，风筝龙形，龙头硕大，造型威严，龙须浓密修长，潇洒别致，双眼可活动，使风筝增加了灵气。种类王江泾镇中学徐浩板子风筝即人们传说的平面形风筝。从结构和形状上看，它的升力片就是主体，无凸起结构，风筝四边有竹条支撑。此类风筝较多见，扎制容易，飞升性能好，又适合表现多种题材，是少年儿童最喜爱的一种。种类王江泾镇中学徐浩立体风筝一般采用折叠结构的骨架，由一个或多个圆桶或其他形状的桶组成，如宫灯、花瓶、火箭等。种类王江泾镇中学徐浩运动风筝又叫特技风筝，一般为三角形、滑翔伞状、眼镜形。与传统风筝不同，运动风筝不仅有单线的，还有双线的、四线的，可在空中做一些动作。如水平移动、俯冲、绕八字、转圈等。种类王江泾镇中学徐浩自由类自由类包括跨种类，运用新技术，吸取外国风筝之长的风筝。跨种类的如“鹊桥会”，“梁山一百单八将”、“百鸟朝凤”等。种类王江泾镇中学徐浩中国风筝潍坊风筝文化山东潍坊市被各国推崇为“世界风筝之都”。山东潍坊是中国著名风筝产地，明代就已在民间出现扎制风筝的艺人。清代，随着放风筝习俗的流行，风筝艺术亦达到鼎盛阶段。道光年间，郑板桥有诗曰：“纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围，五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归”。清末，潍坊已形成了固定的风筝市场。潍坊风筝主要有三种基本造型：串式、硬翅式和简形式。其中串式以龙头蜈蚣最突出，据说是受了龙骨水车的启发而制造的。中国风筝王江泾镇中学徐浩潍坊国际风筝节潍坊国际风筝节是一年一度的国际风筝盛会，每年4月20日至25日都在潍坊风筝纪念广场举行。自1984年开始，迄今已连续举办31届，吸引着大批中外风筝专家和爱好者及游人前来观赏、竞技和游览。世界风筝都——潍坊潍坊是举世闻名的世界风筝都。1984年4月1日，举办了第一届潍坊国际风筝会。1987年4月，潍坊被第五届国际风筝会主席团确定为“世界风筝都”。中国风筝王江泾镇中学徐浩风筝之最2011年4月16日，潍坊举行万人放风筝活动，以10465只同时放飞的风筝，刷新了在此项目上保持的吉尼斯世界纪录。国家非常重视非物质文化遗产的保护，2006年5月20日，潍坊风筝制作技艺经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。风筝之最王江泾镇中学徐浩巨型风筝2014年8月5日，一只面积为1500平方米的“章鱼”软体风筝在内蒙古呼和浩特市希拉穆仁草原举行的草原风筝节上放飞升空。风筝之最王江泾镇中学徐浩世界上最长的风筝2015年4月4日，重庆武隆2015国际风筝放飞节开幕，专业人士现场举行世界最长风筝（6000米）放飞表演，远超5000米的吉尼斯世界纪录。风筝之最王江泾镇中学徐浩风筝载人2009年10月，在广东汕头澄海区的空地上，“汕头风筝王”陈旺松放飞了一个一百多米长的“龙头蜈蚣”风筝，这个风筝把一个小学生带上了天空，实现了风筝载人。风筝之最王江泾镇中学徐浩思考风筝，传统的民间艺术品，它传承着民族朴实而宝贵的古老文化，是民族精神情感的载体和民族特征的体现。民族的，也是世界的。现在，我们要做的就是挖掘保护、进而继承和发扬优秀民间文化传统，让世界了解我国悠久灿烂的民间艺术，也让伟大的民族民间艺术走向世界，让中华民族文化不断的发扬光大。