搜索
第一讲名词(Nouns)复习一、复习目标1.掌握常用名词复数的构成规则；2.掌握不可数名词量的表示法；3.掌握名词所有格的构成及其用法；4.掌握名词词义在不同语境中的理解（名词语境辨析）。（1）把下列单词归类(SBunit1-7)二、合作探究friend,Jim,school,China,thesun,dictionary,thePRCtheGreatWall,notebook,photo,Children’sDayfriend,school,dictionary,notebook,photoJim,China,thesun,thePRC,theGreatWall,Children’sDaybrother,rice,meat,computer,juice,bread,people,policeman,happiness,success,salt,advice,newsbrother,computer,people,policeman,rice,meat,juice,bread,salthappiness,success,,advice,news普通名词：专有名词：可数名词：不可数名词：（2）给下列名词添上复数形式•Map_boy_lesson_villager_picture_•Fish__glass__watch__brush__•Tomato__potato__hero__photo_zoo_piano__•Family______beauty______roof____•Wife____half_____leaf______knife_____thief_____•Mouse____child______sheep_____people______•Englishman__________policeman__________•American__German__Canandian__•Chinese_________Japanese__________•Tooth_____foot____•名词的复数形式有规则变化与不规则变化sssssesesesesesesessssfamiliesbeautiesroofswiveshalvesleavesknivesthievesmicechildrensheeppeopleEnglishmenpolicemensssChineseJapaneseteethfeet归纳：可数名词如何变复数1、规则变化（1）一般情况下：________________（2）以s,x,sh,ch结尾的词：____________（3）以f或fe结尾的词：_______________（4）以“辅音字母+y”结尾的词：_____________(5）部分以“辅音字母+o”结尾的名词，_______如：hero,tomato,potato.但是不少以-o结尾的外来词变复数时只加-s,如radio,photo巧学妙记：名词复数有规律，一般词尾加s;辅音字母+y型，变y为i+es;ch,sh,s,x,真有趣，全部都加es；f,fe真小气，字母v来把他替，es在后别忘记；字母o来真神奇，有生命+es,无生命+s.2、不规则变化（1）改a为e,如：Englishman,Frenchman,man,women….（2）改oo为ee,如：foot,tooth（3）表示各国人的名词复数形式，单复数形式相同，如：Chinese,Japenese…有些直接在后面加-s，如：German,Roman,American,Indian（4）单复数同形的名词有：fish,sheep,deer,people,police（5）其他特殊变化的有：human(s)boot(s),mouse-mice巧学妙记某国人变复数，中日同，英法异（e),其他国人按规律Summary(归纳小结)关于不可数名词量的表达_________salt______milk（一点儿盐/许多牛奶）1、不可数名词前可以用much,little,alittle等词修饰。__________tea/oranges(一些/许多茶/橙子)__________money/plans（一些/许多钱/计划）2、some,any,alotof,lotsof既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。________news(一则新闻)__________(两张纸）______juice（一瓶果汁)__________tea(两杯茶）3、表示不可数名词具体的数量，可以用“不定冠词/基数词+计量词+of+不可数名词”。一看空前限定词①当空前有不定冠词a/an修饰，或有定冠词the特指某一个时用单数。②当空前有表示复数概念的限定词修饰时，用复数。二看空前动词①当空前系动词为are或were时，名词为复数。②系动词为is或was,名词为单数或不可数名词。③动词是第三人称单数形式时，名词为不可数名词或可数名词单数。④动词是原形时，则为可数名词复数。三看生活常识：一些名词常以复数形式出现，如：trousers,glasses,shoes.做题方法突破即讲即练选择合适的答案填空（）1.Thereis___homeworktodotoday.A.toomanyB.toomuchC.fewD.afew()2.Eating___meatisgoodforourhealth.A.manyB.moreC.lessD.fewer()3.Wouldyoulike___coffee?No,thanks.A.someB.anyCmanyD.afew()4.Mom,mypantsaretoosmall,canyoubuyme_____A.anotheroneB.anotherC.oneD.anotherpairBCAD四、精讲梳理1.一词多义辨析()–Mum,I’veheardthatwecan’teat____thesedays,Isittrue?--Takeiteasy.Itissafetoeatcookedmeat.A.chickenB.chickensC.achickenD.thechicken2.近义词辨析()Hangzhouis____tohundredsofforeignfriendswhoareworkingandstudyinghere.A.homeB.houseC.familyD.room3.语境辩词()–Lily,couldyoupleasepassmethe____?Iwanttocuttheapple.--Sure,hereyouare.A.penB.pencilC.bookD.knifeAAD4.名词的句法功能用所给词的适当形式填空1.__________(collect\collection)ismyfather’shobby.2.Therearesome___________(different\differences)betweenthetwopictures.3.Wechoosehimour_______(leader\lead).4.Whatisthe___________(happy\happiness)?名词的语法功能：在句中主要做主语或宾语，也可做表语或宾语补足语。Collectiondifferencesleaderhappiness____________凯特的猫______________儿童节____________女孩们的书_____________教师节名词的所有格：表示所属关系，即表示某物是“谁的”。名词所有格常见的结构有两种：(1)’s所有格表示有生命的人或动物的名词所有格，单数名词和不以s结尾的复数名词一般在词尾加“’s”，以s结尾的复数名词在词尾只加“’”。5.名词所有格Kate’scatChildren’sDaythegirls’bookTeachers’Day________________fatherisateacher．露茜和莉莉的爸爸是一名教师。_______________mothersareteachers．露茜的妈妈和玛丽的妈妈都是医生。你发现了什么：1．如果一样东西为几个人所共有，则只在最后一个名词上加“’s”。2．如果所指事物不是两人共有，而是各自所有，则应在每一个名词后加“’s”。Lucyandlily’sLucy’sandMary’s(2)of所有格________________一幅中国地图_________________桌子的腿_________________isMimi.(猫的名字是咪咪)______________isMimi.(猫的名字是咪咪)你又发现了什么：▲无生命事物名词的所属关系，一般常用“of＋名词”来表示，即of所有格。▲of所有格与’s所有格有时可以互换，不过要注意它们物主的位置不同。猫的名字是咪咪:(of结构，物主thecat在后）（’s结构，物主thecat在前）amapofChinathelegsofthetableThenameofthecatThecat’sname(3）双重所有格我父亲的一个兄弟_____________________我的几个朋友_______________________双重所有格的构成有两种形式：一种是：“of+-’s所有格”另一种是：“of+名词性物主代词”例题：Mr.Blackisateacherof_____.Sheandherclassmateslikehimverymuch.A.mysisterB.mysister’sC.mysistersD.mysisters’abrotherofmyfather’ssomefriendsofmineB马上练1．Thisis＿＿＿＿＿＿＿＿（李雷的家庭）．2．Isthat＿＿＿＿＿__________＿（比尔家的一幅照片）？3．What’s＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（汤姆妹妹的名字）？4．Thisis＿＿＿＿＿＿＿__________（莉莉和露茜的)room．5．Theyare＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（格林夫人的子）．6．It’smy＿＿＿＿＿＿＿＿（mother）bag．7．Arethesethe＿＿＿＿＿＿＿＿（twin）books﹖8．March8is________________（woman)Day．9．What’sthegirl’sname﹖（同义句）What’sthe＿＿＿＿thegirl﹖10.一幅中国地图_____________桌子的一条腿____________Sally的棒球拍_________________Bill的堂兄___________我父亲的一位朋友__________________________________Lilei’sfamily.aphotoofBill’sfamily?thenameofTom’ssisterLilyandLucy’sMrs.Green’ssonmother’sbagTwins’women’snameofamapofChinaalegofthetableSally’sbaseballbatBill’scousinafriendofmyfather’s归纳小结1.名词的定义：__________________。2.名词的语法功能：_______________________3.名词的分类:____________________________。4.名词的复数形式：_________________________。5.不可数名词的表达方法：___________________。6.名词的所有格:____________________________表示人或事物的名称在句中主要做主语或宾语，也可做表语或宾语补足语。专有与普通、可数与不可数规则变化与不规则变化用量词表达分有生命事物与无生命事物巩固练习一、基础练习（1—13）二、中考例题（14—20）（一）基础练习（）1.Shewasveryhappy,She____inthemaths