搜索
复习目标：1、复习反问句与陈述句之间句型转换的方法。2、能熟练运用方法做练习题。一、反问句：就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句的标志：难道……吗？怎么（能）……呢？不是……吗？二、反问句改为陈述句1、删掉反问词语“怎么，呢”、“难道，吗”、“不是，吗”。2、肯定词变否定词，否定词变为肯定词。例“是”改写成“不是”、“不能”改写成“能”等。3、问号变句号。4、检查句子意思是否与原句一致。1、如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”、“呢”，问号改为句号。我们不能言而无信。2、又如：不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？在改为陈述句时，将“不是”改为“是”，去掉“难道”、“吗”，问号改为句号。不劳动，连棵花也养不活，这是真理。三、陈述句改为反问句•1、句子加上“难道……吗”或“怎么（能）……呢”或“不是……吗”。•2、将否定词改为肯定词，或将肯定词改为否定词。•3、的句号改为问号。•4、检查改后意思是否与原句一致。例1、我们不能被困难吓倒。加上“难道……吗”或“怎么……呢”，否定词“不能”改为“能”，句号改为问号。我们怎能被困难吓倒呢？难道我们能被困难吓倒吗？2、我们是学生，应该遵守学校的纪律。加上“难道……吗”或“怎么……呢”，肯定词“应该”改为“不应该”，句号改为问号。我们是学生，难道不应该遵守学校的纪律吗？反问句转换为陈述句•1、那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？•2、昨天，不就是你在大雪纷飞的雪地里送报呢？•3、革命者坚强不屈的精神，难道不正像那风雪中挺立的红梅吗？•4、但是见小生灵这般对人毫不戒备，谁又会产生这样的念头呢？•5、有近路可走，谁愿意走远路呢？•6、这些植物怎么可能出现在南极洲这个严寒的冰雪世界中呢？•7、自然界中可以充当人类“老师”的生物，怎么可能只有蝙蝠一种呢？•8、这不是常给他们洗衣服的大娘吗？•9、我们没什么，要是把政委冻坏了，还怎么指挥我们打仗？•10、如果把耳朵掩住，不就听不见响声了吗？•11、那奔驰的列车难道不是我们祖国奋勇前进的象征吗？•12、不耕耘怎能会有收获呢？（不耕耘难道会有收获吗？）•13、冬天来了，春天还会远吗？•14、为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？•15、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？陈述句转换为反问句1、那真是令人愉快的活动。2、钱塘江大潮是天下奇观。3、我是和那儿的孩子一块长大的。4、绿叶不都是绿色的。5、猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。6、黄河变好的梦想一定能成为现实。7、魏格纳关于大陆漂移的假说，引起了地址界的震动。8、嘎子夺到一把手枪，心里高兴。9、我们不能忘记老师的谆谆教诲。10、实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务。11、我们遇到困难，不能退缩。12、说出的话不可以不算数。13、我们没有看见过这样的总理。14、这潮湿冰冷的地面不能睡。15、犯了错误不敢承认，这不是一个少先队员应有的态度。16、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。