内科护理学课程思政典型案例

课程名称内科护理学课程类别公共基础课ABC公共选修课ABC专业课A☑BC学时72学分3任课教师授课对象18级护理专科授课内容授课方式课程思政案例名称课程思政案例资源课程思政案例实施方式案例意义案例描述案例反思讲授讨论☑案例（可以自行添加其他方式）呼吸系统疾病是内科系统疾病中最常见的一种，具有普遍性，以肺炎为例让学生系统掌握呼吸系统相关知识，同时对内科护理学有整体的认识，为今后的学习奠定坚实的基础，在此基础上也要让学生全面理解护士的“慎独”精神并将其运用到将来的临床工作中。女性，77岁，于某年10月24日，主因“发热、咳嗽、咳痰3d”入院。患者于3d前受凉后出现发热，自测体温最高达39.1℃，咳嗽，咳黄色黏痰，不易咳出，鼻塞、咽痛，查体:体温39.0℃，脉搏100/min，呼吸24/min，血压100/60mmHg，发育正常，营养中等，抬入病房，神清，全身皮肤黏膜未见黄染、皮疹及出血点，浅表淋巴结未触及肿大，结膜无充血，巩膜无黄染，口唇轻度发绀，咽稍赤，颈软，气管居中，甲状腺无肿大，胸扩对称，左肺下呼吸音低，双肺未闻及明显干湿啰音，心音有力，律齐，无杂音，腹软，肝脾未及，双下肢无水肿，查胸正侧位X线片示:左肺下野炎症，血常規:白细胞计数12.1×10^9/L;中性粒细胞比例87％。门诊以“左肺炎”收入院。学生通过分析病例提出相应的护理诊断，护理措施，学会寻找病例中的关键信息，对内科护理学有系统的认识，掌握内科护理学的学习方法。同时学习护理人文类相关内容，明白人文关怀在临床工作中占据越来越重要的地位，关注病人的心理健康也是临床工作中一项不可或缺的内容。任课教师：教研室主任：赵建玲系主任：高鹏飞课程思政典型案例2019-2020学年第一学期内科护理学☑讲授讨论案例（可以自行添加其他方式）肺炎患者的护理视频图片☑文本（可以自行添加其他方式）