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第1页共9页培训机构策划方案培训机构策划方案的机会展示自己的英语水平。通过不断摸索，认真总结，x英语培训学校已经建立了一套相当完善的教学管理体系，在严格的管理体制下，x倡导快乐，轻松的教学理念，同时充分考虑生活中的每个细节，努力维护一个全天候的英文环境，让每个学员以最佳状态适应全天侯的英文环境，从而在短时间内迅速提高英文水平。学校办学特色1、注重“口语交流”。倡导“用英语学习”的先进教育理念，由留英硕士、国内外语名校教师团队与多媒体教学技术全方位构建了“纯英语语言环境”。2、师资力量雄厚。学校花重金聘请留英硕士来校任教，该教师取得了国际最顶级的“TESOL”(对外英语教学)证书。3、学校采用富有启发性、趣味性的儿歌、游戏、故事等方式，引导中国孩子进行探索式学习，激发孩子的学习兴趣，改变学习思维，培养孩子独立沟通能力。学校课程安排少儿英语课程设置一、课程种类1、x少儿英语1-3册2、看听学1,2册3、幼儿启蒙英语(上、下)二、班级种类1、x少儿英语/看听学VIP(纯中教)2、x少儿英语/看听学1对5(纯中教)3、x少儿英语/看听学1对20(纯中教)第2页共9页4、幼儿启蒙英语(上、下)VIP(纯中教)5、所有课程学员均可免费参加学校的英语沙龙三、课时安排1、x少儿英语1-3册(vip120次课、5人班120次课、20人班100次课)星期一~星期五每天下午放学后一次课，星期六、星期天每天一次课。2、看听学1,2册(40次课/册)星期六、星期天每天一次课。3、幼儿启蒙英语(上、下，40次课/册)星期六、星期天每天一次课。四、价格1.x少儿英语1-3册(VIP课程5800元/人;5人班课程1600元/人;20人班课程800元/人)2.看听学1,2册(VIP课程9800元/人;5人班课程1600元/人;20人班课程800元/人)3.幼儿启蒙英语(上、下)(VIP课程5800元/人;5人班课程1600元/人;20人班课程800元/人)五、课程优势1、VIP：上课时间灵活，与老师预约时间上课，避免了因各种原因可能掉课的情况，也不会与其他的培训课程发生冲突;2、由于上课人员少，老师可以照顾到每一位学员，确保学员当天内容过关了才会下课。所以每次课程最少2课时，如果学员没有过关可能会上到更长时间，这样可以完全确保学员学习效果3、课程设置采取同一系列的教材，可以节省学员大量的学习时间，不必考虑教材的衔接问题。六、教学内容和目标1、x少儿英语1词汇：第3页共9页130左右句型：35个知识点：个人介绍、打招呼、数字与数量表达、时间与地点表达、颜色、天气与身体状况、基本指令涉及语法内容：名词单复数、冠词、人称代词、物主代词、一般疑问句教学特点：以句型为主，强调“说”的快乐，培养良好的兴趣，本阶段会弱化语法。适合于没有英语基础的学员2、x少儿英语2词汇：230左右，学完本级别词汇量可达到350左右句型：35个知识点：基本指令、地点表达、一般问句、需求许可并得到肯定或者否定的回答、表达意愿、表述国籍、表达喜欢和不喜欢涉及语法内容：名词可数与不可数、存在句型、单复数表达、现在进行时态教学特点：句型变长变复杂，突出“说”的重要性，培养良好的兴趣，逐步开始熟悉英语语法。适合于有一定英语基础的学员3、x少儿英语3词汇：300左右句型：50个以上知识点：内容涉及学习生活的方方面面，非常具有生活气息，符合小孩子的认知特点，内容包括谈论天气、人物、学习、职业、家庭生活、娱乐、爱好、体育、事件描述等等涉及语法内容：第4页共9页语法方面除了将前2个级别的内容拓展之外，更是将各种语法贯通于句型之中。教学特点：口语与语法并重，突出语言的交际功能，但是也有一些向应试靠拢的内容。附送：培训活动策划培训活动策划培训活动策划为了深入推进大学生骨干的培养工作，进一步促进我校学生干部队伍的建设，本期培训以和-谐发展为统领，着眼于培养学生干部的综合素质，调整好学生干部的心态以及适应工作角色的转变，提高学生干部的大局意识、责任意识、服务意识，创新意识，增强学生干部的管理能力和组织协调等基本能力，实现学生干部稳步、健康的发展，从而进一步增强我系学生干部队伍的凝聚力、战斗力，培养后备人才，为系日后各项工作的成功开展奠定基础，特制定本培训方案。一、培训主题：真诚服务·务实进趣开拓创新·和-谐共进二、培训口号：竭诚服务打造和-谐团队，锐意进取共创魅力明天。三、培训目的：为了响应国家号召，积极推进大学生骨干的培养工作，结合团结协作、不断创新的时代精神，本次培训以理论学习和具体实践两个方第5页共9页面提升我系学生干部的综合素质，进一步打造其先锋魅力。通过理论学习，明确工作目的，理清工作思路，掌握工作方法。参加具体实践，促进自身的沟通交流意识，增强团体合作精神，同时通过实践学习，完善学生干部工作机制，更进一步提升学生干部组织为广大学生群体服务的意识和能力，树立亲和及实干的良好形象.四、培训对象：校学生会成员五、活动组织者：主席团、纪检部六、培训时间：(一)理论学习时间：201X年11月30日(周一)——201X年12月5日(周六)(二)具体实践时间：201X年12月6日(周日)——201X年12月13(周日)七、培训地点：普通教室7205八、组织实施:本次学生干部培训是在我校团委学生会主席团筹部署下，成立筹备小组，由学生会副主席黄明鹃牵头，校学生会纪检部负责具体组织实施。九、培训方式：本次培训主要以理论讲授和实践认知相结合(网络学习、视频学习、面授讲座、运动拓展)的方式进行，用理论武装思想，结合实践，增强学生干部的服务意识，提高学生干部的实践学习能力，并结合专业知识提高学生干部应对时局的能力。十、培训内容：礼仪、团队精神、责任心，为人处事、即兴演讲、口才、如何做一名师院的学生干部、人际关系处理十一、培训流程第6页共9页（一）准备阶段1.宣传阶段：(1)海报宣传：由宣传部出一张海报，贴于第一食堂旁。(2)广播台宣传：与广播台的相关负责人联系，对我系培训活动的开展进行宣传。(3)邀请校报记者参加我系的培训活动，并积极提供相关材料。2、分组阶段：(1)本次参加培训的学生干部共有40名左右，将按照部门分配，共七组(民族工作部分配到文体部)。每组选出一名组长、一名副组长和一名书记员。(2)于12月1日将各小组正副组长及成员的名单公布于通告栏。于11日29日召集各小组的正副组长进行工作会议，明确分工制度，做好详细的工作安排，促进活动的顺利开展。3、材料收集：(1)11月28日前收集学生会参加培训的学生干部名单(2)收集相关的培训材料，认真听取教师、学生干部的意见和要求，有选择地挑选具有教育意义的培训材料。（二）理论学习阶段第一场：开幕式时间：地点：内容：第二场：时间：地点：第7页共9页内容：讲座第三场：时间：地点：内容：讲座第四场：时间：地点：内容：讲座第五、六场：时间：地点：小组自定内容：小组讨论：针对手中的学习材料及讲座中的看法进行讨论，同时对即将进行的实践阶段提出自己的想法和意见，由各组组长及记录员做好笔记，作为最后总结评奖大会的材料。（三）具体实践阶段第一阶段：1.策划大赛（详细见附录2）1.11月28日宣传部做海报，同时工作人员制作报名表。2.11月29日张贴海报公示比赛详情介绍与参赛方式，同时由各班宣传委员发放报名表。3.12月1日开幕式上向09新生干部发出策划大赛的邀请并公布初赛主题。4.12月2日将报名表上交，提前联系相关评委负责人。5.12月9日由各班宣传委员将初赛策划作品收齐上交，并由评委组进行评审，最终选6-8组进行决赛。第8页共9页6.12月10日公布决赛名单与决赛时间，请选手做好下一轮准备。7.提前申请比赛场地，联系决赛的老师评委与学生评委制定评分标准。8.12月13日进行决赛。9.根据比赛情况评出获奖小组。设定：一二三等奖各一二三组。第二阶段：2.团队合作（详细见附录3）宣传：宣传部以海报方式宣传流程：1.主持人宣布开场2.展示团队口号3.主持人宣布游戏规则(积分制)，每个小游戏分两批进行，每批七组，每个游戏开始前给每个队伍5分钟的准备时间。4.游戏：主持人宣布游戏开始5.活动尾声：A计分人员统计分数，嘉宾发言活动意义。并要求每个队伍在三天后上交一份活动心得.B分数出来后，主持人公布，并宣布团体一，二，三等奖。(分别为1，2，2名)，并由嘉宾颁发奖状及奖品，获奖团队派组长上去领奖。获奖团队和嘉宾主持合影留恋。（四）培训考核阶段：1、目的：为了使学员更加积极的参与干部培训活动，夯实培训内容，加强培训效果，进一步提高学生干部队伍的综合素质，培训考核根据各组学员的综合表现评选出“优秀学员”和“优秀团体”颁发证书，具体要求如下：2、评选：优秀学员：(1)遵守考勤制度，积极参与本期培训学习期间各项活动.第9页共9页(2)态度端正，认真听讲，做好笔记，勤于思考，积极撰写培训心得.(3)在分组讨论和经验交流中表现突出，提出建设性意见