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第1页共13页如何给导师写自荐信如何给导师写自荐信邮件的主题为老师您好，然后介绍自己学校、专业、考研成绩、说自己对他的课题感兴趣，然后附件为一份自己的简历（带相片，学习的主要课程，做的实验，毕业论文，特长等），然后注意写邮件的礼貌，如祝福之类的话，此致敬礼！等尊敬的*老师：您好！很感激您在百忙之中抽出时间来阅读我的这封信。我叫***，是06级***学院****专业的本科生。在选择导师时，我做了相关方面的工作，通过学院网站和学长的介绍了解我院导师的基本情况和研究方向，发现您的很多地方深深地吸引了我，真的很希望能成为您的学生。这里，我介绍一下我个人特点。在学习方面，我对自己的要求很严格。我都一直保持着旺盛的求知欲和一丝不苟的学习态度，打下了扎实的理论基础。大二时，我在学校实验室的创新基地学习过一段时间，接触了很多项目。我对本专业的一些软件也有所了解：语言是基础，我一次性地通过了计算机二级考试，并在课程设计中都有所运用；我熟练掌握matlab，并以它为工具对二阶系统进行过综合分析和对液位控制进行设计，这些都以仿真形式得到正确结果；我精通protel软件进行电路及pb板设计，在电工电子实习中我独立第2页共13页完成pb板的制作，并对此产生兴趣，同时又经过学习，掌握了protues；我粗通vhdl语言，可使用maxplussii进行硬件电路设计；熟练使用visualbasi可视化程序设计,做过红绿灯电子狗等简单的小程序等等。作为一个女生，我的实际动手能力相比而言较差。但是我相信勤能补拙，大四期间课程安排很少，我有足够的时间锻炼自己，了解参与老师的项目，在您的指导下做一些有针对性的练习，提高各方面的能力。同时，这学期，我打算自学好++和java，我知道这对以后参与老师的项目很有帮助。同时，我很喜欢英语，英语六级成绩为555分，并辅修了华师的英语专业，通过了专业英语四级的考试。平时我也很注重英语的学习，喜欢看各种英文报刊杂志，具备了阅读英文小说的能力。在做人方面，从高中的班主任王老师到大学的各个授课老师，我都学到了很多宝贵的品质。对于每一件事，我都认真负责，努力把它做得更好。我的原则是，没有最好，只有更好。*老师，您在学生中的地位很高，口碑很好。我们的辅导员李***老师和我的学长都向我您，我们都很尊重您。我想，成为*老师的学生，我可以学到更多的做人的道理，希望您给我一个机会，能和我联系。我的联系方式是：159邮箱：lv@126.第3页共13页我的获奖情况如下：201X.9成绩优异，获院“三好学生”称号；201X.9成绩优异，获院”三好学生”称号和校三等奖学金；201X.5德育考核优秀，获得“院优秀共青团员”称号；201X.10获院演讲比赛二等奖；201X.9成绩优异，获校”优秀三好学生”称号和国家奖学金；201X.5德育考核优秀，获得“校优秀共青团员”称号；最后，祝老师工作顺利，生活愉快！此致，敬礼！学生：***尊敬的王教授：您好！冒昧置信，恳请您海涵。我叫xx，来自浙江杭州，是xxxxxx学院电气工程及其自动化系的08级应届生，参加本次研究生招生考试成绩如下：政治69英语61数一119电路分析120总分369。不知道这个分数报考您的研究生是否有机会？我非常想成为您的学生跟着老师完成研究生的学习,下是我的一些基本情况。王教授我对电力系统这个方向一直非常感兴趣，在本科的学校过程中就一直有意向往这个方向发展，注重相关课程的学习。本科期间的专业课和专业实验成绩一直名列前茅，同时我性格开朗，做事踏实认真，具有团队意识，我觉得自己做事目标明确，能朝着目标不断前进，一直相信“天道酬勤”，相信勤奋的工作、学习必定有收获。第4页共13页最后。附送：如何给老师写请假条如何给老师写请假条第一篇：给老师写请假条尊敬的张老师：我因得了重感冒，需要输液，需请两天假，请老师批准。学生：xx月xx日事假条赵老师：今天因我妈妈有病需要作手术，我要和我爸爸共同去陪护，所以需要请假一天，希望批准。此致敬礼！!学生：201X年3月26日病假条刘老师：昨天晚上我突然肚子痛，今天我妈妈要带我到医院检查。所以上午不能上学了。特此请假一上午。第5页共13页此致敬礼！!学生：201X年3月26日第二篇：如何给老师写请假条尊敬的老师：因_________________________________原因，我需从____月____日第____节到第____节请假，共_____节。特恳请老师批准。___年级___班学生：______________时间：__年___月____班长签名：______________课任老师签名：______________班主任签名：______________第三篇：怎么给老师写感谢信【本期题目】在初中三年的学习生活中，你一定遇到过很多老师，现在请你选择其中对你帮助最大的一位老师，给他写一封感谢信，谈谈你对他的第6页共13页印象，回忆一下他是怎么帮助你的，并表达你对他的祝福。信的开头和落款已给出，不计词数。提示词：kind,help,enourage,thanks,hope【写作指导】本题要求我们给对自己帮助最大的老师写一封感谢信，因为是自己亲身经历的，又是写给自己的老师，同学们一定有千言万语要对他说。在情真意切的同时，我们还要格外注意文章的详略和条理。通过审题，我们可以获知：1.文章的主题：感谢师恩文章的要点：对老师的感谢之情，对老师的印象，回忆老师的帮助，并表达祝福。3.文章的体裁：书信4.文章的人称：ou,i5.文章的时态：因为是回忆，所以以一般过去时为主。同学们先把相关短语和词汇整理一下：1.描写老师的形容词有哪些呢?kind,nie,selfless,patient,eas-going,responsible,bestritith第7页共13页有哪些单词和短语可以表示老师对自己的帮助呢?helpmeithmenglishmaths,explaintomepatientl,enouragemenevertogiveup,praisemehenimakeprogress,haveatalkithme,takemetothehospitalheniamill,tellmesomegoodastolearn接下来，我们看看如何表达对老师的感谢和祝福吧。1.ianttosathanksthankou.ioemprogresssuesstoourhelp.3._x0007_ioeoualotforourhelphatouvedoneforme.4.illneverforgetourhelpandiillrememberallthehapptimesesharedtogether.5.ihopeouanbehapphealth,forever.6.iishougoodlukhealth!【普通作文】dearmissang:imgladtoritetoou.ouaresuhakindandeas-goingteaherthatealllikeou.irememberthatatfirstihatedlearningneenglishordsvermuhandievenantedtogiveup.henounotiedthis,ouhadatalkithme.outoldmesomegoodastorememberthoseordsandenouragedmenevertogiveup.ivemadegreatprogressinenglishandnoimatopstudentinenglish.ianttosathanks.iillorkharderinthefuture.ihopeouanbehappandhealthforever.第8页共13页ours,linda点评：本文信息点齐全，层次比较清楚，语言比较通顺，句式也有一定的变化。作者首先用一个sothat句式将老师随和、善良的特点勾勒出来，接下来回忆了老师是如何在自己当初因讨厌背单词而想放弃学英语时对自己无私的帮助。结尾处，对于老师的感谢和祝福也就水到渠成，感情真挚、自然。当然，文章的连贯和语言优化方面也还是可以进一步改进的。【满分范文】dearmissang,imgladtoritetoou.atthismoment,ordsannolongerexpressmfeelings.hokindandresponsibleanateaherbe?oujustgavemetheperfetanser.ianlearlrememberhomuhihatedlearningneenglishordsatfirst.tobehonest,ireallantedtogiveup.assoonasounotiedthis,ouofferedtohelpmebtellingmesomeshortutstolearnthem.ouneverfailedtoenouragemeevenhenimadeonlalittleprogress.littleblittle,minterestinenglishgreandnoimatopstudentinenglish.ianttosathankstoou.iillorkharderinthefuturetoliveuptoourexpetations.ihopeouanbehappandhealthforever.第9页共13页oursxiaoming点评：这篇修改后的作文无论在语言表达以及文章内涵方面都是相当优秀的。首先，开头atthismoment,ordsannolongerexpressmfeelings.短短的一句话便把作者此时的激动和对老师的感激之情表达得很充分。第二段首句的设问句hokindandresponsibleanateaherbe?更是精彩。在描写自己起初对英语单词的厌烦时，作者用了一个ho所引导的宾语从句替代原文的普通句式。文章的几个过渡语也是恰到好处:tobehonest,littleblittle等，均在一定程度上增强了文章的连贯性。此外，几个表达法也相当地道、出彩，比如用liveuptoonesexpetations表示自己的决心，使得整篇文章的感情更加饱满、真挚，给人留下了深刻的印象。第四篇：学生给老师写的道歉信亲爱的老师：很抱歉，教我们让你受了很多辛苦，学生给老师写的道歉信。我知道早该写这封信，却拖到今日才付诸实现，希望你能接受这迟来的道歉。从懂事以来，就知道要尊敬师长，尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人，但是偏偏惹您不高兴了，有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病，并不是我们不知道自己错了，是我们自己心虚，心第10页共13页虚自己根本就不会的答案，或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲，有时候，当然我是说有时候本来很想积极配合老师，也知道自己怎样做能配合老师，可就是不能付诸于行动，也许是青春期的缘故，大家都有这感觉，但是看到老师很伤心，说实话，我们心里也很难过，不想让事情发展成这样子。所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉，老师我们错了，但我们也真的爱您！老师，这么说不是为我们找借口，回想过去，小学时候我们刚开始踏入学校，好像上课回答问题很轻松，现在不知道怎么了……老师，您对我们的希望，我们清楚那是因为你爱我们，那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的，它是深沉，执着的，以至让您大动肝火生气于我们，这一切都是为了我们好，哪有老师不爱学生的呢，可是偏偏是你深爱着的学生让您生气，失望，一想到这心里老有种瑟瑟的感觉，是内疚，是愧疚，是说也说不出的忏悔……我深刻地思量，这一切完全是我们的错，甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了，道歉信《学生给老师写的道歉信》。这种心理源自我们的老毛病，总是不能超越自己，打开心结。所以我们下定决心，痛改前非，老师给我们依次机会，这机会就从你不再生气开始，让我们用行动证明给你看，我们需要您的爱，我们一样深深的爱着您！第五篇：给老师写的毕业赠言你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深