个人发展规划时光飞逝,日月如梭,转眼间我已经成为一名中学的新教师。即将拿起教鞭的我,面对的不仅是学生求知的目光更是家长殷切的期望,心中不免激动而紧张。一方面,我很庆幸自己能够从事这样一份有意义的工作,另一方面也感到自己肩头的责任之重。在今后的工作中,相信会遇上各种各样的困难,但是我会通过不断的学习、积累经验、克服困难,决心在教育这个领域干出一番事业。所以,在进入这个行业之前,我为自己定下这样一个个人发展规划。一、优势分析作为八零后的新教师,我面对的是一批九零后的高一新生,年龄上的差距不是很大,因此在对事物的认同和感知上存在着很多的共同点。换言之,年轻让我能让我更好地理解学生,了解学生并且走近学生。其次,刚刚走出大学校园的我对很多事物具有独特的见解,所以对于一些新的教育理念接受起来也比较快,相信这个特点对我今后的学习和积累是具有极大帮助的。最后一点是,我计算机的运用能力强,在课上更多地会利用多媒体,ppt等教学手段进行教学。相信以上这些优势都是新教师共有的特点,当然仅靠这些优势完成今后的教学工作是远远不够的,因为我的身上还存在着许多弱点。二、弱势分析通过上个学期在学校两个多月的见习,我发现了一些自己身上不足的地方。首先,由于大学四年的学习,我对高中教学模式的见解难免受到大学模式的影响。比如说,大学阶段教师的职责是教课传授知识,而高中阶段教师要更多地关注学生接受知识的能力,毕竟他们的学习吸收知识的能力还没有达到大学生的水平。所以我要尽快地克服这种教学模式的影响。其次,作为新教师,我缺乏教学经验,其中包括如何处理课堂上的突发事件,如何正确处理师生关系和如何提高教学质量水平。举例来说,即使自己课前认真准备好上课的内容,面对课堂上突发的事件,我还是会有些不知所措,甚至会打乱原先的上课节奏。最后要指出的一点是,年轻既是我的优势,同时也会成为我的弱势。其中最重要的是,年轻的我在一定程度上可能会难以取得学生家长的认可,毕竟刚刚踏出大学校门的我还透着点学生气,需要经过一段时间的历练才能真正成熟稳健起来。总之,在即将踏上三尺讲台之际,我必须要认清自己身上的缺点和不足,争取在今后的工作中努力改进。三、个人目标认识了自己的优势和弱点之后,我为自己今后一年的见习期制订了以计划,决心一年之内站稳脚跟,最终成长为一名合格的人民教师。1.加强专业知识的学习积累,提升教师素养。2.学习教学的艺术,提高日常教学水平和质量。3.关心关爱学生,增强师生关系。4.通过努力,最终成为一名合格的一线的高中英语教师。四、任务与措施第一阶段目标:转变角色,确立目标措施:1.短时间内,完成从学生到教师的角色转变2.拜师学艺,积极听课、学习老教师的经验3.明确第一年的发展目标,树立主人翁精神4.积极参与新教师培训计划和学校各类活动第二阶段目标:注重发展,积极进步措施:1.继续参与专业学习和技能培养2.积极学习理论,并且结合实践提高教学水平3.向师傅学习的同时不忘探讨研究,并形成一定特色的教学风格。4.不断内化涵养,提高自身素质第三阶段目标:完善自我,有效教学措施:1.坚持教学反思,积累教学经验2.尝试将教学实践提升到理论层面,提高理论水平3.深入学生心理,提高教学效率本着这样的目标,我将满怀信心迎接一切挑战和困难。相信在中学我会展开全新的人生篇章,收获难忘的人生经历。1、学习能力强,两年获得三等奖学金;2、性格开朗、有激情,求学期间积极参加校内校外的活动;3、优秀的组织和协调能力,责任心、团队协作精神强,参加较多的团队管理实践;4、吃苦耐劳,大一时,每天过度的舞蹈训练之后,还能尽责完成团支书一职繁杂的工作;5、形象端庄大方,举止文雅,在中国人寿当礼仪受到好评;6、自觉自律,在校期间从不缺勤。自我评价良好的团队合作精神良好的人际关系技巧与上、下级之间的良好沟通能力熟悉劳动法、安全生产法、消防法、纯水与污水的工艺流程责任心强,工作主动、积极自我评价性格开朗,对数字敏感,对生活充满希望,对工作充满热情!能在短期间内适应新环境,有强烈的品质意识;对工作认真负责,上进心强!懂电脑基本操作,熟练小键盘操作!