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部编版二年级下册语文期末试卷（一）基础苑一、我会读，我会写。二、在加点字正确的读音下面画“”。三、补充词语。筋疲（）（）（）（）补牢一望（）（）（）（）莺飞（）（）拂面绚丽（）（）积累坊一、按要求写词语。葱葱绿绿（AABB式）甜津津（ABB式）伤心欲绝（形容悲伤）二、我会用“\”划掉括号里不正确的词。（1）我的（愿望期望）是长大后成为一名解放军战士。（2）在雄壮的国歌声中，五星红旗（徐徐渐渐）升起。（3）伴随着（美好优美）的乐曲，小演员们舞动起来。三、按要求下列词语分类。春分北极星太阳端午大树元宵立秋积雪芒种春节中秋大雪（1）传统节日：（2）节气：（3）天然的指南针：四、按要求完成句子练习。（1）春天来了，柳树发芽了。（扩句）（2）红红的柿子像．灯笼似的．．挂在树上。(用加点词语仿写句子)（3）鸭先生把小路打扫得干干净净。(改为被字句)五、根据课本内容填空。(1)与其_，不如送炭。(2)秋处露秋寒霜降，小大寒。(3)若_，若饮食，，勿生戚。(4)_______一粒粟，万颗子。阅读屋(一)课内阅读。从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一．会儿．．教喜鹊弟弟唱歌，一．会儿．．教他们做游戏，一．会儿．．教他们学自己发明的拼音字......1.本段共有()句话。2.喜鹊阿姨教喜鹊弟弟、、，喜鹊阿姨还会教喜鹊弟。3.试着用“一会儿..一会儿...一会儿....”.写个句子。(二)课外阅读。小猴比本领动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说道:“瞧瞧，瞧瞧，认识这东西吧!知道我的(本领功夫)有多大了吧!”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂!爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看!”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“....就爬这玩意儿?”小猴犯了难，“这么细的竹竿,我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。“看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠绑)在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。“这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。小猴红看脸说:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我(再在)也不敢骄傲了。”1.这篇短文共有()段，第五段是()说的话。2．短文中的“姑娘”指的是()。在文中有一个四字词语表示非常惊讶，这个词语是()。3．请将“()”中不合适的字词划掉。4.请在正确答案后的括号里画“√”(1)小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为:A.小猴很好动。()B.小猴很喜欢他们。()C.小猴心里很得意。()(2)小猴认为这个姑娘是个能人，是因为:A.她是个姑娘。()B.她会跳舞。()C.她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。()表达厅春、夏、秋、冬四个季节各有各的美丽。你最喜欢哪个季节?它是什么样子的?你为什么喜欢它呢?把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。参考答案：一.看拼音，写词语。(每词1，共8)寻找赶紧温暖分发团员精灵愿意帮助二.在加点字正确的读音下面画上“--”。(每字1，共8★)略三、补充词语。(每空1女,共12)力尽亡羊无际草长春风多彩积累坊部分一、按要求仿写词语。(每词2，共12*)明明白白高高兴兴绿油油乐呵呵痛苦伤心二.我会用“\”划掉括号里不合适的词。(每词2★，共6★)期望渐渐美好三，按要求给下列词语分类。(每题2，共6)(1)传统节日:端午元宵春节中秋(2)节气;春分立秋芒种大雪(3)天然的指南针:北极星太阳大树积雪四.按要求完成句子练习。(每句2,共6)(1)温暖的春天来了，柳树慢慢地发芽了。(2)弯弯的月亮像小船似的挂在天空。(3)小路被鸭先生打扫得干干净净。五.根据课本内容填空。(每句2，共8)(1)锦上添花雪中(2)冬雪雪冬(3)衣服不如人(4)春种秋收阅读屋部分(一)课内阅读(共9)1.3(2分)2.唱歌做游戏学拼音字母飞翔(4)3.动物园里的猴子一会儿爬上假山，一会儿跳上树枝，一会儿窜到地面，可调皮了。(3)(二)课外阅读1.5小猴(2)2.牵牛花目瞪口呆(2)2.功夫绑在(3★)4.(1)C(2)C(2★)表达厅部分句子不通顺，有错字，开头没有空2格，标点符号使用错误，分别的情扣1-2分。