应用文写作形考任务六

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一、在以下五个文种中任选两个文种,进行写作练习。(30分)(1)便条(或字据)(2)启事(3)书信(要求包含“封套”与“内文”两个部分)要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范;语言要准确、简明、得体,书写要清楚。答:1、便条(1)请假条张老师:我收到区学联的通知,要我代表我校学生会参加会议。下午我不能到校上课,特此请假半天。此致敬礼学生刘琳2020年05月25日(2)寻人启事xxx,女(男),xx岁,身高xx米,(长相特征和出走时的穿着特征),x月x日出走至今未归。有知情者请告xx市xx厂xx定有重谢。电话:xxx启事人:xxx二、结合自身学习经历与体验,阐述读书笔记的作用。(20分)答:读书笔记是在阅读书籍或文章等各种文献时,对有价值、有意义的东西所作的记录,其中有录自读物的资料,也有自已的心得、体会等。读书笔记与其他文体有所不同,其他文体无论长短,都是作者所撰写的用以表情达意的文章,而读书笔记多为摘抄文字,其用途也不是表情达意,而是为给自已的学习、工作和研究提供帮助。具体地说,读书笔记有以下几方面作用。1、可以帮助记忆。人的记忆力是有限的,而且会遗忘。俗话说:“好记性不如烂笔头”。所以,记读书笔记,可以弥补我们的精力和记忆力不足,有效的提高学习的效率。2、帮助理解。不仅记忆文献内容要借助于笔记,就是为了充分理解文献内容,也需要作好笔记。只读不记,难免浮光掠影,对所读内容未能深切感受,认真领会,而在作笔记的过程中,则能字斟句酌,全面深入地理解文献的内容。3、存贮资料。存贮资料,积累知识,以备用时之需,是人们读书的最重要的目的之一。在读书时,为了减轻大脑记忆的负担,克服大脑记忆的局限,也为了保证资料内容的准确性,完整性,就要把有用的资料记录下来,随用随取,极为方便。4、锻炼思维,引发思考。可以培养思考习惯。做读书笔记时,总得想一下,哪些内容不须记,哪些内容要记下来。这“想”一下的过程,就是思考。有了记笔记的好习惯,就容易养成勤思考的习惯。这样会提高我们分析和综合问题的能力。三、结合教材,简述文献阅读的方法。(20分)答:文献检索的方法主要有三种:(1)常用法:是一种利用工具书查找文献资料的检索方法。如果能够找到必要的检索工具,就可以采用常用法,以便迅速、准确的找到比较齐全的文献资料。(2)追溯法:是以已掌握的文献资料后面所附的文献目录为线索,追溯查找其他文献的检索方法。在缺少检索工具或检索工具不够齐全的情况下,可以充分利用这种检索方法。但每种文献所附的参考文献是有限的,因此仅使用这种方法查找资料,漏检的可能性较大。(3)循环法:循环法也叫混合法,这是一种把追溯法和常用法结合起来使用,循环查找文献资料的检索方法。使用这种方法的一般顺序是,先利用检索工具,也就是通过常用法找到一些文献资料,再利用这些文献资料所附的参考文献目录追溯查找资料。如果手中已有基本的检索工具,又掌握了一定数量的文献,就可采用循环法查找文献资料。文献的阅读方法主要有:略读、细读、精读等几种,这几种阅读方式各有自己的特点和用途,阅读者可以根据自己的需要和文献自身的情况,灵活、妥当地选用阅读方式。(1)略读:主要是指要对文献的关键词句、关键段落具有敏锐的感受力。(2)细读:就是全面地阅读,是指不加删减地阅读文献全文。(3)精读:就是深入地阅读。(4)速读:速读就是快速阅读,是一种在较短的时间内,接收较多的信息的阅读方式四、运用文献检索的方法,自选与所学专业相关的某一关键词句,进行文献检索。(30分)要求:明确指出检索方法、检索工具,对检索结果予以文字或图标形式的表述。答:文献检索课程期末考查题答案1.读秀学术搜索中,检索主题词为“情报学”的电子图书有215种杨起全主编的情报学【出版商】科学技术文献出版社,1988.06【ISBN号】7-5023-0580-7【页数】206;19cm【中图法分类号】G350(文化、科学、教育、体育科学、科学研究情报学、情报工作情报学)获取此书方式:按需印刷服务文献互助本省市馆藏借阅2.CNKI数据库中A302篇B41篇3杨振宁生平1922年10月1日生于安徽合肥。1938年考入西南联大。1942年大学毕业,旋

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